Від центрального до місцевого рівня рух поступово втілює цифрову трансформацію в реальність, де в центрі її уваги знаходяться люди.
План № 01-KH/BCĐTW Центрального керівного комітету з питань науки , розвитку технологій, інновацій та цифрової трансформації ставить за мету популяризацію цифрових знань та навичок для всього населення; побудову суспільства цифрового навчання та формування цифрових громадян у нову епоху.
Згідно з планом, «Рух цифрової грамотності» зосереджується на кількох ключових завданнях, таких як популяризація навичок використання цифрових платформ, онлайн-державних послуг, цифрових платежів, електронної ідентифікації, кібербезпеки та застосування технологій у повсякденному житті.
Після публікації плану багато міністерств та відомств запровадили конкретні програми дій.
У Міністерстві науки і технологій було видано Рішення № 550/QD-BKHCN про започаткування руху в галузі, зосередженого на створенні цифрового навчального середовища та популяризації цифрових навичок і навичок штучного інтелекту для посадовців і працівників.
Міністерство будівництва впроваджує рух, пов’язаний із цифровими даними в будівельному та транспортному секторах; надаючи людям доступ до багатьох онлайн-навчальних матеріалів з правил дорожнього руху, навичок водіння та користування державними послугами на цифрових платформах для онлайн-навчання.

Тим часом Міністерство громадської безпеки сприяє застосуванню платформи VNeID для популяризації цифрових навичок та надання онлайн-державних послуг. Місцеві поліцейські сили безпосередньо допомагають громадянам у встановленні застосунку, верифікації їхньої електронної ідентичності та доступі до цифрових послуг, що служать їхньому життю.
Не лише на міністерському рівні, але й багато населених пунктів також активно впроваджують рух з низового рівня.
У провінції Фу Тхо місцева влада видала власний план із багатьма конкретними цілями щодо популяризації цифрових навичок серед чиновників, студентів та громадян. Зокрема, в районі Тан Хоа було створено 26 громадських команд цифрових технологій для безпосередньої підтримки людей у використанні VNeID, онлайн-державних послуг та безготівкових платежів.
У Ханої багато районів та комун впроваджують «Уроки цифрової грамотності» безпосередньо в житлових районах. У районі Куа Нам члени молодіжної спілки та громадські команди цифрових технологій безпосередньо консультують мешканців, особливо людей похилого віку, щодо використання смартфонів, сканування QR-кодів та виконання адміністративних процедур у цифровому середовищі.
Тим часом, у провінції Хунг Єн було запроваджено численні курси цифрових навичок для членів жіночих асоціацій, фермерів та власників малого бізнесу. Багато людей вперше навчаються використовувати QR-платежі, електронні транзакції та цифрові платформи для підтримки свого малого бізнесу.
У Тай Нгуєні «Рух цифрової грамотності» пов’язаний з підтримкою фермерів у продажу товарів на цифрових платформах, просуванням сільськогосподарської продукції через прямі трансляції та доступом до електронної комерції для підвищення ефективності виробництва та бізнесу.
На думку багатьох експертів, найпомітнішим аспектом цього руху є його орієнтований на людину підхід. Замість того, щоб просто говорити про технології, нинішні програми зосереджені на тому, щоб допомогти людям використовувати технології в дуже практичних аспектах їхнього повсякденного життя.
У контексті триваючої трансформації штучного інтелекту та цифрових технологій, одночасне впровадження «Руху за цифрову грамотність» багатьма міністерствами, секторами та місцевими органами влади розглядається як важливий крок у зменшенні цифрової нерівності та створенні основи для побудови цифрового суспільства у В'єтнамі.
Джерело: https://mst.gov.vn/nhieu-bo-nganh-va-dia-phuong-trien-khai-binh-dan-hoc-vu-so-197260510113313659.htm








Коментар (0)