Зміст пропаганди тісно пов'язаний з реальністю.
Згідно зі звітом Департаменту освіти та навчання Куангніня, за перші шість місяців 2026 року 100% навчальних закладів провінції запровадили заходи з правової освіти та поширення інформації для адміністраторів, вчителів, персоналу та учнів.
Обраний пропагандистський контент тісно пов'язаний з реаліями шкільного життя, такими як: запобігання шкільному насильству, безпека дорожнього руху, профілактика наркоманії, кібербезпека, запобігання та боротьба з пожежами, захист дітей, захист довкілля тощо.
Більше не обмежуючись сухими теоретичними уроками, поточна правова освіта та зусилля з поширення знань у школах вдосконалюються за допомогою різних захопливих методів, таких як позакласна діяльність, форуми, тематичні дискусії, драматизація, конкурси правових знань, інтеграція в предмети та практичне навчання.
Багато шкіл також використовують соціальні мережі, онлайн-портали, білборди та плакати для поширення правових повідомлень серед учнів у зрозумілій та цікавій формі.
Однією з найяскравіших подій є 3-й конкурс «Ініціативи щодо забезпечення шкільного порядку та запобігання насильству в школі» у 2026 році, започаткований Міністерством освіти та навчання.
Конкурс зацікавив навчальні заклади з усієї провінції, подавши 249 заявок на провінційному рівні з усіх трьох освітніх рівнів.
Багато ініціатив було визнано дуже практичними, такими, що сприяють створенню безпечного та дружнього шкільного середовища та мінімізації правопорушень серед учнів.
Крім того, було посилено координацію між сектором освіти та відповідними органами влади. Департамент освіти та навчання тісно співпрацював з провінційною поліцією для впровадження різних моделей та заходів з поширення правової інформації щодо безпеки дорожнього руху, безпечного використання соціальних мереж, профілактики наркотиків та запобігання злочинам у школах.
Зокрема, широко впроваджуються програми навчання навичкам безпечного водіння для учнів старших класів та професійно-технічних навчальних закладів.
За перші шість місяців року понад 15 300 учнів з 33 середніх шкіл та професійно-технічних навчальних закладів пройшли навчання з навичок безпечного водіння; понад 7 500 учнів віком від 18 років склали іспити на право водіння у встановленому порядку.

Це не лише захід, спрямований на навчання учнів навичкам безпеки дорожнього руху, а й сприяє підвищенню їхньої обізнаності щодо дотримання правил з раннього віку.
Багато хороших та ефективних моделей
Паралельно, модель «Безпечного використання соціальних мереж» продовжує підтримуватися у 76 навчальних закладах провінції.
Завдяки навчальним курсам понад 5700 адміністраторів, викладачів та співробітників отримали знання з кібербезпеки, навички виявлення незаконної діяльності в цифровому просторі та безпечного використання соціальних мереж відповідно до правил.
Оскільки учні мають доступ до Інтернету у дедалі молодшому віці, підвищення обізнаності про відповідальне цифрове громадянство стає нагальною потребою.
Окрім шкільних кампаній з підвищення обізнаності, студенти Куангніня також зосереджуються на правовій освіті, пов’язаній з морським суверенітетом та патріотичними традиціями.
Конкурс «Я люблю моря та острови своєї Батьківщини», організований як очно, так і онлайн, допоміг учням краще зрозуміти морське право В’єтнаму, Закон про берегову охорону В’єтнаму та обов’язки молодого покоління щодо захисту священного суверенітету Вітчизни.
Незважаючи на досягнення, правова освіта та поширення інформації в школах все ще стикаються з певними труднощами. Деякі навчальні заклади не впровадили справжніх інновацій у зміст та методи правової освіти та поширення інформації.
Застосування цифрових технологій у поширенні правової інформації все ще обмежене. Деякі батьки також не приділяли достатньої уваги навчанню своїх дітей дотримання закону.
У найближчому періоді сектор освіти Куангніня продовжуватиме активно впроваджувати інновації у свої кампанії з підвищення правової обізнаності, посилюючи взаємодію та практичне навчання, сприяючи застосуванню цифрових технологій та тиражуючи ефективні моделі, такі як «Імітаційні судові процеси», «Юридичні клуби», студентські форуми та поширення інформації через цифрові платформи.
Це вважається важливим рішенням для побудови безпечного та цивілізованого освітнього середовища, що сприяє вихованню покоління молодих громадян зі знаннями, відповідальністю та почуттям поваги до закону в цифрову епоху.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-dua-kien-thuc-phap-luat-den-gan-hoc-sinh-post780487.html








Коментар (0)