
Впровадження нових технологій у клас.
На початку 2026 року Університет технічної освіти (Університет Дананга) отримає Лабораторію передової автоматизації та приводів, спонсорами якої будуть Siemens Vietnam Co., Ltd. та Bien Dong Electrical Automation Technology Co., Ltd.
Лабораторія передової автоматизації та приводів, розташована в Електротехнічному цеху 2 факультету електротехніки та електроніки, оснащена сучасними промисловими системами управління та зв'язку із загальним обсягом інвестицій понад 3 мільярди донгів. Це одна з найбільших за обсягом інвестицій лабораторій автоматизації, яка інтегрує багато передових технологічних рішень та безпосередньо обслуговує навчальні та практичні заняття з таких курсів, як експерименти з логічного керування, промислові комунікаційні мережі SCADA тощо.
Доцент доктор Нгуєн Ле Хунг, ректор Університету технічної освіти, зазначив, що співпраця з бізнесом відіграє вирішальну роль у підвищенні ефективності навчання, покращенні умов навчання та створенні можливостей для студентів отримати доступ до передових технологій.
Водночас, це ефективно підтримує навчальну та викладацьку діяльність, сприяючи інноваціям у методах навчання з метою їх застосування та практичної значимості. Це демонструє рішучість школи продовжувати розширювати співпрацю та готувати висококваліфіковані людські ресурси для задоволення потреб бізнесу та суспільства.
У Технологічному університеті (Університет Дананга) компанії Siemens Vietnam та ESTEC нещодавно підтримали університет, створивши лабораторію Індустрії 4.0 для сприяння дослідженням у галузі промислового Інтернету речей, промислового зв'язку та SCADA.
Компанія ABB Robotics Vietnam спонсорує робототехнічну станцію та програмне забезпечення RobotStudio вартістю 16 мільярдів донгів, включаючи ліцензії на 1 сервер та 100 робочих станцій, а також підтримує навчання експертів, стипендії та можливості стажування для студентів.
KUKA Robotics Vietnam також співпрацювала з університетом, щоб відкрити у березні 2026 року Навчально-дослідний та дослідницький центр для промислової робототехніки та застосувань штучного інтелекту, розташований на території університетського кампусу...

Сприяння інноваціям
Доцент доктор Ле Тьєн Дунг, віце-ректор Технологічного університету, заявив, що цінність лабораторій, дослідницьких інститутів чи центрів практичної підготовки полягає не лише в сучасному обладнанні, в яке інвестується, але й, що ще важливіше, в тому, як вони інтегровані в процеси навчання, досліджень та інновацій.
Школа вважає, що лабораторія є справді цінною лише тоді, коли вона стає простором для навчання, практики, досліджень, участі в інноваційній діяльності та вирішення практичних проблем для викладачів та студентів.
Завдяки інтеграції лабораторій з практичним навчанням та дослідженнями, багато інноваційних ідей викладачів та студентів були втілені в проекти, продукти та технологічні рішення.
На нещодавньому Фестивалі науки, технологій, підприємництва та інновацій Технологічний університет представив 469 щорічних науково-дослідних проектів, 19 потенційних проектів та 128 технологічних продуктів, моделей та рішень від 14 спеціалізованих факультетів. Багато проектів вийшли за рамки академічних ідей і переросли в експериментальні моделі, наукові публікації, прикладні продукти та перші зв'язки з бізнесом.
Аналогічно, нещодавно Університет освіти (Університет Дананга) також визначив, що інвестування в лабораторії, експериментальні ділянки, пілотні системи, спільні лабораторії та інноваційні простори призначене не лише для навчання, а й для створення навчального середовища, пов'язаного з професійною практикою та прикладними дослідженнями.
Доцент доктор Нгуєн Ван Х'єу, віце-ректор університету, зазначив, що завдяки комплексним інвестиціям у сучасні системи студенти та викладачі мають можливість безпосередньо брати участь у практичних заняттях, дослідженнях та реалізації проектів, використовуючи обладнання та процеси, що максимально нагадують реальні робочі середовища. Завдяки цьому студенти поступово розвивають професійну компетентність, технологічні навички, інноваційне мислення та здібності до вирішення проблем ще під час навчання в університеті.
Лабораторії та дослідницькі групи також стали важливими платформами для просування наукової діяльності та інновацій школи. Зокрема, протягом 2025-2026 навчального року буде представлено 266 студентських дослідницьких проектів; та понад 80 проектів візьмуть участь у Конкурсі студентських інновацій 2026 року.
Також протягом 2025-2026 навчального року школа підписала та реалізувала 12 нових проектів NAFOSTED, 9 проектів на рівні провінції, 10 проектів на рівні міністерства та Університету Да Нанг, 4 міжнародні проекти, а також багато дослідницьких завдань, замовлених підприємствами та місцевими органами влади.
Багато результатів досліджень було опубліковано на міжнародному рівні, і зараз ведеться подальший розвиток, зосереджуючись на застосуванні, передачі технологій організаціям та стартапам.
«Ми розглядаємо це як важливий напрямок для поєднання навчання з дослідженнями та потребами суспільства в розвитку, тим самим сприяючи підготовці високоякісних людських ресурсів, які адаптуються та ефективно працюють одразу після закінчення навчання», – сказав доцент доктор Нгуєн Ван Хієу.
Джерело: https://baodanang.vn/tang-toc-doi-moi-cong-nghe-3340320.html









