Люблю свого вчителя з волосся

Я вже не міг згадати справжню зачіску мого вчителя. У моїх спогадах про 2000-й рік і деякі інші залишилося лише його волосся з кількома сивинами. Він часто тер своє вже й так порідшале чоло і давав нам багато вказівок перед кожним іспитом. Вказівок, про які ніхто з нас не думав, поки не підросли.

Вчитель часто казав, що студентське життя — це найбезтурботніший час. Вік, коли можна вільно плакати, коли сумно, сміятися, коли щасливо, або «перестати гратися один з одним», коли злишся. Кожна людина дарує невинну та безкорисливу любов, просто через любов та повагу. Як любов, яку вчитель відчуває до поколінь дорослих зі школи, схованих за евкаліптами, що загороджують пісок? — раптом запитав хтось, що призвело до кількох хвилин роздумів. Вчитель лише ніжно посміхнувся, не відповідаючи.

У дні перед додатковими заняттями вчитель завжди організовував для нас час, щоб ми мали справжнє літо. Літо, яке учні проводили за позакласними заходами, такими як відвідування вчителя, щоб попросити манго з дерева, або прополювання шкільного саду в дні перед позакласними заходами.

У будинку вчителя завжди готували солодощі для дітей. Чим дивнішими та дивнішими були учні в класі, тим більше їм подобалося приходити до вчителя. Десятиліття потому, коли їхнє волосся також було забарвлене кольором часу, покоління учнів, які колись збирали фрукти та лазили по деревах, збиралися тут, щоб згадати минуле. Спогади, які неможливо було перетворити на якийсь матеріальний матеріал.

Вчителі та учні початкової школи Тран Хунг Дао (район Кау Онг Лань, Хошимін) під час уроку технології. Фото: ХОАНГ ХУНГ

Дощ і сонце забарвили спогади в золотий колір. Відвідуючи вчителя листопадового дня, я побачив у кутку будинку якийсь наївний почерк, який він досі дбайливо зберігав. Стінгазета, дещо заплямована численними штормами в Центральному регіоні, шанобливо була повішена ним поруч із класними фотографіями. Наш клас був останнім, де він був класним керівником, перш ніж його перевели на іншу роботу.

Клас не пропускав жодного дня в манговому саду протягом спекотних літніх місяців. Багато з них зараз лікарі та інженери, раптом відчуваючи себе знову молодими, в ті часи, коли вони сварилися за кожен мішок солі та чилі. Кілька жартів з невинних часів, немов ліки, що повертають молодість тим, хто виріс, дозрівши від слів вчителя, бажаючи знову стати дітьми.

У ті дні, коли він хворів і не хотів їсти, він все ще зберігав звичку читати газету щоранку крізь окуляри для читання. То шукав якісь новини, то статтю студента, який став письменником. Він спрямував своє серце до нескінченності, спостерігаючи, як час поступово скорочується на сторінках старого календаря. Ця переповнена любов до життя покривала його зморшкувате чоло, веснянкові руки та згорблену спину, яка вже не могла дотягнутися до клітинки з номером на кутку дошки. Дивлячись на нього, ми засвоїли новий урок оптимізму.

Коли його волосся посивіло, пором досяг берега. Щоразу, коли минала річниця Дня вчителя, часу бачитися з ним залишалося трохи менше. Немає потреби шкодувати про молодість – він колись так сказав – бо прожив повноцінне життя. Для нього та багатьох інших, хто веслував на човні знань, найціннішим було бачити своїх учнів, які міцно стоять на іншому березі.

Коли волосся вчителя посивіє, його слова все ще мають насичений колір крізь роки.

ОРІГІНАЛ

Джерело: https://www.sggp.org.vn/thuong-mai-toc-thay-post824954.html