Тьєн Фонг – труднощі перед новим навчальним роком

Перебої в русі транспорту, ускладнення пересування; брак місцевих вчителів, брак класних кімнат, необхідність відвідувати інші школи, неадекватна політика для вчителів та учнів... ось проблеми, з якими стикається освіта в Тьєнфонзі – одній з найскладніших комун провінції. До початку нового навчального року залишилося лише кілька днів, але проблем і турбот все ще забагато.

Рух транспорту перекрито, багатьом учням у комуні Тьєн Фонг доводиться їздити до школи річкою.

Більшість вчителів, які викладають у школах гірської комуни Тьєн Фонг, проживають у комуні Да Бак (колишнє місто Да Бак). Найближча школа знаходиться приблизно за 20 км, найдальша – за 40 км. Тут немає пабів, у багатьох вчителів маленькі діти, тому їм доводиться ходити до школи вранці та повертатися ввечері. Варто зазначити, що щоденний маршрут вчителів до школи належить до проекту модернізації міжкомунальної дороги Вай Нуа (нині комуна Да Бак) – Тьєн Фонг, довжиною 24 км, будівництво якої розпочалося наприкінці 2022 року і досі не завершене. На позитивних схилах є купи землі та каміння, що небезпечно виступають на високих гірських схилах, немов пастки для перехожих. На негативних схилах старе дорожнє полотно глибоко вибите, під загрозою обвалу. Після проливних дощів шторму № 5 дорога до школи для вчителів та учнів у школах комуни Тьєн Фонг стала ще небезпечнішою. Складний рух транспорту є однією з головних причин, чому Тьєн Фонг багато років не може набрати вчителів.

Розповідаючи про нестачу вчителів у комуні, пан До Дик Тхань, заступник голови Народного комітету комуни Тьєн Фонг, сказав: «У комуні є 5 дитячих садків та загальноосвітніх шкіл з 58 класами та 1039 учнями. Загальна кількість кадрів, вчителів та працівників на всіх трьох рівнях становить 138 осіб, з яких 12% – некваліфіковані вчителі. У всій комуні не вистачає 24 вчителів та працівників. Найбільше занепокоєння викликає нестача вчителів математики, літератури та англійської мови у середній школі. У середній школі для етнічних меншин Тьєн Фонг є 6 класів, але лише 1 вчитель математики та 1 вчитель літератури; у середній школі для етнічних меншин Вай Нуа є 5 класів, але лише 1 вчитель літератури. Нестача вчителів значно впливає на якість викладання та навчання в школах».

Поряд з браком вчителів, проблема матеріально-технічного забезпечення також є викликом для освіти в Тьєнфонзі. Уся комуна має 65 класних кімнат, з яких лише 96,92% є міцними класними кімнатами. Матеріально-технічне забезпечення деяких шкіл все ще стикається з багатьма труднощами, особливо у віддалених школах, бракує класних кімнат для предметів за новою навчальною програмою, багато навчального обладнання пошкоджено та зношено через довгострокові інвестиції; система огорож, допоміжні споруди деяких шкіл зруйновані, обвалилися через шторми. Зокрема, школа Санг Бо дитячого садка Вай Нуа була розмита та пошкоджена штормом №3 і не була відремонтована чи відбудована. Відстань від Санг Бо до головної школи становить 20 км звивистими та пошкодженими гірськими дорогами, тому наразі 3 групи класів змушені навчатися в сільському Будинку культури. Окрім браку класних кімнат, у дитячих садках серйозно не вистачає книг та бібліотечного обладнання. Бракує навчального обладнання, обладнання для вулиці та іграшок, і воно зношене.

Вихователі дитячого садка «Вай Нуа» використовують доступні матеріали, такі як бамбук, пальмове листя... для виготовлення інструментів та іграшок для учнів.

Крім того, робота школи-інтернату при середній школі для етнічних меншин Тьєн Фонг та середній школі для етнічних меншин Вай Нуа була дуже складною. Щодо цього питання пан Нгуєн Дань Дінь, директор середньої школи для етнічних меншин Вай Нуа, сказав: «У школі 20 класів з 388 учнями, 100% учнів школи є етнічними меншинами, з яких понад 60% – це учні дао. Наразі в школі навчається близько 100 учнів-інтернатів. На відміну від шкіл-інтернатів у низовинах, де учні обідають і залишаються в школі лише опівдні, учні-інтернати в гірських школах, особливо у складних районах, таких як наша, залишаються в школі весь тиждень, як і учні-інтернати, оскільки їхні будинки знаходяться за 20 км від школи, і транспорт ускладнений. Однак наразі учні отримують лише 936 000 донгів на місяць, але школа все одно повинна організовувати 3-разове харчування та забезпечувати їх електроенергією та водою». Учні шкіл-інтернатів отримуватимуть підтримку у розмірі 80% від основної щомісячної зарплати (наразі еквівалентно 1 872 000 донгів); особисті речі та шкільне приладдя, винагороди та транспортні витрати. Насправді школа все ще повинна організовувати та призначати вчителів для управління учнями, ретельно контролювати всі щоденні дії щодо харчування, проживання та побуту учнів, як і учнів шкіл-інтернатів, але утримання вчителів не таке високе, як учням шкіл-інтернатів. Насправді, у такій політиці виникали та виникають проблеми, і ми сподіваємося, що відповідні установи звернуть на них увагу та вирішать їх.

Лише кілька днів залишилося до початку нового навчального року, але труднощі з освітою в озерній комуні Тьєн Фонг все ще накопичуються. Розташована майже за 130 км від нового провінційного центру, вчителі, учні та мешканці комуни Тьєн Фонг сподіваються, що місцеві труднощі будуть вирішені та поступово вирішені, щоб навчання грамотності у високогір'ї було менш складним, а освіта у високогір'ї поступово наблизилася до рівня більш сприятливих регіонів.

Верба

Джерело: https://baophutho.vn/tien-phong--nhung-kho-khan-truoc-them-nam-hoc-moi-238839.htm