За якими критеріями вибирати комплект підручників?

(NLDO) – Вибір відповідного комплекту підручників відіграє важливу роль у забезпеченні стабільності, якості та ефективності в масштабах усієї країни.

Комплект підручників вважається придатним, якщо він повністю відповідає таким групам критеріїв:

Повна, синхронна та різноманітна система навчальних матеріалів

Вибір відповідного комплекту підручників відіграє важливу роль у забезпеченні стабільності, якості та ефективності в масштабах усієї країни.

Відповідний набір підручників має забезпечувати повноту та узгодженість, охоплюючи всі предмети, навчальні види діяльності та додаткові матеріали, надаючи учням та вчителям належні навчальні інструменти.

Конкретні критерії включають: підручники з усіх предметів, як того вимагає Загальноосвітня програма 2018 року, включаючи предмети, які обирають мало учнів, або спеціальні предмети.

Реагувати на місцеві потреби шляхом розробки узгоджених та відповідних місцевих освітніх матеріалів.

Створення багатої екосистеми цифрових навчальних матеріалів: інтерактивні вправи, аудіо, відео , анімація, практичні матеріали, навчальні матеріали, посібники для вчителів, робочі зошити...

Має потужну систему навчання та розвитку вчителів: онлайн- та очне навчання, надання професійних матеріалів та регулярну підтримку.

Достатній потенціал у сфері людських ресурсів, фінансів та технологій для розробки цифрових навчальних матеріалів, застосування штучного інтелекту та впровадження моделей розумної освіти відповідно до орієнтирів уряду .

Розумна ціна, оптимізація витрат для суспільства

Відповідний комплект підручників має забезпечувати розумні ціни, зменшуючи фінансове навантаження на батьків, учнів та державний бюджет.

Моменти, які слід врахувати:

- Процес редагування - дизайну - друку - публікації оптимізовано для економії коштів.

- Роздрібна ціна комплекту підручників низька порівняно із загальною ринковою ціною.

- Витрати на виробництво базуються на принципах економії, ефективності, прозорості та дотримання інструкцій державного управління.

Широко вибраний та стабільний на практиці

Відповідний комплект підручників має заслужити високу довіру вчителів, батьків та учнів, бути широко використовуваним та допомагати мінімізувати перешкоди під час впровадження.

Обмежити необхідність щорічного повторного придбання книг; Зменшити навантаження на вчителів у сфері навчання та зміни навчальних матеріалів; Створити стабільність у викладанні, оцінюванні та управлінні освітою; Зручність під час організації міжшкільних, міжобласних або загальнонаціональних заходів.

Забезпечення безпеки та надійності постачання та експлуатації

Вибір підручників повинен враховувати можливість забезпечення їх належного, своєчасного та стабільного постачання за будь-яких умов.

Ключові моменти включають:

- Має чітку правову основу, жодних ризиків щодо авторських прав чи права власності.

- Підрозділ, що займається впровадженням підручників, повинен мати можливість широко постачати, навіть коли прибутки не відповідають очікуванням, для виконання політичних завдань в умовах стихійних лих, епідемій або коливань ринку.

- Має достатньо потужну мережу друку та розповсюдження, яка охоплює від міських районів до віддалених районів та островів.

- Проактивно редагувати та оновлювати зміст підручників відповідно до коригувань програми або вимог управлінських органів.

- Сприяти впровадженню таких політик, як безкоштовні підручники, замовлення або проведення торгів з використанням державного бюджету.

Відповідність з точки зору методів навчання та оцінювання

Відповідний набір підручників має забезпечувати узгодженість філософії, методів та підходів до навчання, створюючи зручність для вчителів та учнів.

Забезпечити зв'язок та узгодженість від 1 до 12 класу, уникати розпорошення та суперечностей в освітніх перспективах.

Зручно для професійного управління в школах, побудови навчальних планів, організації навчання за темами.

Легко організовувати тестування та оцінювання у напрямку розвитку якостей та здібностей.

Зменшення навантаження на вчителів в контексті реструктуризації апарату управління освітою в багатьох населених пунктах.

Джерело: https://nld.com.vn/tieu-chi-nao-lua-chon-mot-bo-sach-giao-khoa-196251208111751043.htm