Хошимін лідирує в країні за швидкістю та масштабами цифрової освіти.

23 грудня вдень у Хошиміні Народний комітет провів конференцію, присвячену підведенню підсумків перших п'яти років реалізації проекту «Побудова суспільства, що навчається» (2021-2030) та перших двох років реалізації руху за наслідування «Вся країна будує суспільство, що навчається, та сприяє навчанню протягом усього життя» (2023-2030).

Báo Sài Gòn Giải phóng•24/12/2025

Згідно зі звітом Народного комітету міста Хошимін, робота з універсалізації освіти та викорінення неписьменності в Хошиміні впроваджується синхронно та досягла багатьох видатних результатів. Станом на травень 2025 року рівень грамотності на 2-му рівні серед людей віком 15-60 років досяг 99,71%.

Місто досягло 100% рівня освітніх закладів, які відповідають стандартам загальної дошкільної освіти для 5-річних дітей, загальної початкової освіти 3-го рівня, загальної неповної середньої освіти 3-го рівня та ліквідації грамотності 2-го рівня.

Заступник голови Народного комітету міста Хошимін Тран Тхі Дьєу Тхуї виступив з промовою на конференції.

Місто впровадило різні моделі навчання, адаптовані до вимог цифрової трансформації, такі як програма «Цифровий громадянин Хошиміна », яка допомагає людям отримати доступ та ознайомитися з цифровими додатками, онлайн-державними послугами, електронними транзакціями та безготівковими платежами.

Багато районів та комун пілотують такі моделі, як «Простір громадського навчання», «Цифрова бібліотека» та «Підключений клас», щоб розширити навчальне середовище для мешканців.

Пан Цао Тхань Бінь, голова Комітету з питань культури та соціальних справ Народної ради міста Хошимін, вручив похвальні грамоти від голови Народного комітету міста Хошимін особам, які досягли видатних успіхів у реалізації проекту «Побудова суспільства, що навчається, 2021-2030».

До травня 2025 року 85% населення працездатного віку матиме базові інформаційні та технологічні навички; 81% населення працездатного віку матиме базові життєві та соціальні навички; 55% населення віком від 15 років матимуть професійну та технічну кваліфікацію, а 27% матимуть вищу освіту або вищу.

Зокрема, для закладів загальної освіти, вищої освіти та професійно-технічної освіти відсоток установ, які впроваджують цифрову трансформацію, перевищив встановлені цілі.

Зокрема, 100% університетів впровадили цифрові університетські програми та розробили цифрові навчальні матеріали; 98% загальноосвітніх навчальних закладів впровадили управлінську, викладацьку та навчальну діяльність у цифровому середовищі; а 60% закладів безперервної освіти та 100% професійно-технічних навчальних закладів впровадили онлайн-управлінську, викладацьку та навчальну діяльність.

Вищезазначені результати допомогли Хошиміну перевищити свої цілі щодо цифрової трансформації в секторі освіти до 2025 року, ставши провідним населеним пунктом країни за швидкістю та масштабами впровадження цифрової освіти.

Примітно, що 14 лютого 2024 року Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО) офіційно визнала Хошимін членом «Глобальної мережі міст, що навчаються», що сприяло покращенню іміджу Хошиміна на міжнародній арені.

Директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін Нгуєн Ван Х'єу вручив похвальні грамоти від Народного комітету міста Хошимін колективам за видатні досягнення у впровадженні проекту «Побудова суспільства, що навчається, 2021-2030» (період 2021-2030).

Виступаючи на церемонії, заступниця голови Народного комітету міста Хошимін Тран Тхі Дьєу Тхуй звернулася до місцевих органів влади з проханням зміцнити Керівний комітет з питань побудови суспільства, що навчається, на всіх рівнях. Водночас вона закликала звернути увагу на навчання та підвищення кваліфікації посадовців, відповідальних за побудову суспільства, що навчається, відповідно до вимог нової моделі управління; а також на розробку спеціального механізму для створення мережі партнерів у сфері навчання в районах, комунах та спеціальних зонах.

Крім того, місцеві органи влади сприяють децентралізації та делегуванню повноважень низовим підрозділам в організації навчальних заходів громади; прискорюють цифрову трансформацію, створюють спільну систему цифрових навчальних ресурсів, розробляють онлайн-платформи навчання та відкриті бібліотеки для обслуговування людей; мобілізують соціальні ресурси та розширюють міжнародну співпрацю в рамках діяльності Глобальної мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО.

З цієї нагоди Народний комітет міста Хошимін нагородив почесними грамотами 55 колективів та 34 окремих осіб за їхні видатні досягнення у впровадженні проекту «Побудова суспільства, що навчається» (2021-2030) та руху за наслідування «Вся країна будує суспільство, що навчається, сприяє навчанню протягом усього життя» (2023-2030).

Джерело: https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-la-dia-phuong-dan-dau-ca-nuoc-ve-toc-do-va-quy-mo-giao-duc-so-1020284.html