Китай поспішає створити швидкий «полігон» для навчання штучному інтелекту.

Зіткнувшись з тиском на роботі, багато китайських випускників звертаються до короткострокових курсів зі штучного інтелекту, щоб доповнити свої навички та знайти відповідну роботу в технологічній галузі.

Люди переглядають рекламу інтенсивних курсів навчання зі штучного інтелекту на ярмарку вакансій у Пекіні, Китай. (Джерело: VCG)

Тиск з боку ринку праці

Коли Ву Цзяньхуа закінчила університет у червні 2024 року, вона вважала, що штучний інтелект (ШІ) у Китаї відкриває багато можливостей. Але для молодої, недосвідченої випускниці двері в цю галузь були не такими відчиненими, як вона сподівалася.

У Цзяньхуа почала самостійно навчатися за допомогою онлайн -відеоуроків у соціальних мережах, але швидко зрозуміла, що більшість контенту орієнтована на тих, хто вже має професійний досвід, містить складну термінологію та не дуже стосується реальної роботи. Як людина, яка щойно закінчила університет, вона поступово усвідомила, що самостійне навчання не допоможе їй чітко уявити свій кар'єрний шлях у сфері штучного інтелекту.

Історія Ву Цзяньхуа відображає зростаючий тиск на випускників університетів у Китаї, оскільки диплом коледжу більше не гарантує роботу. За даними Sixth Tone , кількість випускників університетів у другій за величиною економіці світу зросла з 7,65 мільйона у 2016 році до 12,7 мільйона у 2026 році. Тим часом, поряд з університетським дипломом, багато роботодавців дедалі більше цінують практичні навички, що робить конкуренцію на ринку праці дедалі жорсткішою.

Студенти відвідують ярмарок вакансій у Чженчжоу, провінція Хенань. (Джерело: VCG)

Тиск виникає не лише через кількість тих, хто шукає роботу, а й через швидкі темпи змін у нових професіях. Хоча штучний інтелект вважається дуже перспективною галуззю, він вимагає певних навичок, розуміння операційних процесів та готовності виконувати базові завдання. Цю прогалину багато навчальних програм університетського рівня ще не заповнили.

Як і Ву Цзяньхуа, юна Лі Цзясінь також швидко потрапила в колію після закінчення навчання. Перш ніж записатися на курси зі штучного інтелекту минулого серпня, Лі Цзясінь місяцями подавала заявки на посади відеозйомщика та монтажера, але безуспішно. Поки її друзі або шукали роботу, або здобували вищу освіту, вона дедалі більше хвилювалася та хвилювалася.

Для Лі Цзясінь пріоритетом є «вибратися на берег» — поширений вислів серед молодих китайців, який означає бажання уникнути невпевненості та знайти стабільну роботу. Вона каже, що не прагне високої посади, а просто потребує роботи зі стабільною зарплатою, вихідними, соціальним страхуванням та пільгами на житло. Тому більшість курсів навчання штучному інтелекту, що з'явилися, як гриби після дощу, виникли саме через цю реальну потребу знайти стабільну роботу.

Привабливість короткострокових курсів

Вам також може сподобатися

Голова Народного комітету провінції Тхай Нгуєн провів робочу зустріч з Генеральним консульством В'єтнаму в Шанхаї, Китай.Продовжуючи програму заохочення інвестицій у Китаї, 23 червня вдень член Центрального Комітету Комуністичної партії В'єтнаму, заступник секретаря провінційного партійного комітету та голова Народного комітету провінції Тхай Нгуєн товариш Вуонг Куок Туан разом з делегацією відвідав Генеральне консульство В'єтнаму в Шанхаї та працював там.

Чи збільшує тривала наявність жовчних каменів ризик раку жовчних проток?Численні дослідження зараз показують, що хронічне запалення жовчних шляхів, стійкі жовчні камені, деякі вроджені аномалії жовчних шляхів або генетичні мутації пов'язані з раком жовчних шляхів.

Військовий науково-технічний інститут: зосереджений на дослідженнях та розробках фундаментальних та ключових технологій.24 червня Інститут військової науки і технологій (Генеральний штаб) провів свою військово-політичну конференцію за перші шість місяців 2026 року. Конференцію очолив генерал-майор Нгуєн Чунг Кієн, заступник секретаря партійного комітету та директор Інституту військової науки і технологій.

Поворотним моментом для Ву Цзяньхуа стало те, що друг познайомив її з тримісячним курсом навчання зі штучного інтелекту в Пекіні. Після курсу вона ознайомилася з Python та кількома інструментами штучного інтелекту в робочому середовищі, а потім була прийнята на роботу молодшим тренером зі штучного інтелекту.

За словами Чжао Сюесона, члена ради директорів навчального закладу, з березня програму завершили понад 1500 осіб, переважно безробітні або ті, хто прагне розширити свої можливості працевлаштування. Вартість навчання коливається від 1200 до 2400 юанів, що еквівалентно приблизно 170-335 доларам США.

Студенти беруть участь у інтенсивному навчанні зі штучного інтелекту в Пекінському центрі професійної освіти майбутнього зі штучного інтелекту. (Джерело: Sixth Tone)

Однак, за назвою ШІ ховається не та гламурна робота, яку багато хто уявляє. Початківці-тренери зі ШІ не розробляють моделі та не створюють складні системи; їхні основні завдання — очищення, організація, аналіз даних та підтримка вдосконалення продуктів ШІ.

За словами Чжао Сюесона, багато стажерів спочатку помилково вважають, що навчання ШІ є синонімом навчання програмуванню. Насправді ця робота включає більше, ніж просто перетворення потреб бізнесу в дані; впровадження цих даних у моделі; а також удосконалення та постійне вдосконалення продуктів ШІ, щоб зробити їх зручнішими для користувача.

Незважаючи на брак технічної освіти, Лі Цзясін знайшла роботу молодшим тренером зі штучного інтелекту після завершення курсу. Її робота полягала у відеовиробництві, використанні нових інструментів штучного інтелекту та роботі в офісі з 9:00 до 18:00. Для неї це був практичний шлях уперед, оскільки можливості ставали дедалі обмеженішими.

Яким шляхом має обрати молодь?

Однак хвиля короткострокового навчання також порушує питання щодо сталості. Чи достатньо кількох місяців інтенсивного навчання для створення міцної кар'єрної основи, чи вони просто перетворюють тривогу молодих людей щодо пошуку роботи на новий ринок навчання?

Пані Ма Цзююань, кар'єрний консультант Університету Фудань у Шанхаї, вважає, що практичні курси можуть допомогти подолати розрив між навчанням та роботою, особливо враховуючи, що підприємства все частіше надають пріоритет практичному досвіду. Вона стверджує, що без належного нагляду студентам буде важко розрізнити якісні програми та тимчасові курси.

Стажери у центрах навчання навичкам штучного інтелекту. (Джерело: Xiaohongshu)

Вам також може сподобатися

Створіть електронні листівки з фотографій феєрверків.Міжнародний фестиваль феєрверків у Данангу (DIFF) не лише пропонує видовищні феєрверки, але й розширює враження відвідувачів завдяки застосуванню цифрових технологій.

Економічна дипломатія прокладає шлях для інвестиційних потоків.Протягом багатьох років провінція Фу Тхо послідовно визначала економічну дипломатію як ключове завдання у своїй діяльності у сфері зовнішніх відносин. Чітко дотримуючись політики партії та держави щодо всебічної міжнародної інтеграції, провінція активно розширює відносини співпраці з іноземними населеними пунктами, організаціями та партнерами; зміцнює координацію з Міністерством закордонних справ, представництвами В'єтнаму за кордоном та міжнародними організаціями для просування іміджу, потенціалу та інвестиційного середовища населеного пункту.

«Перехідний період» – Дотик до джерела спадщиниВранці 24 червня у Музеї жінок В'єтнаму за адресою вулиця Лі Тхуонг Кіет, 26, район Куа Нам, Ханой, відкрилася мультисенсорна виставка «Перехідний період».

З іншої точки зору, Юй Чжуаньцзун, доцент Фуданського університету та кар'єрний консультант, прогнозує, що попит на короткострокові навчальні програми продовжуватиме зростати. Темпи змін у галузях промисловості швидші, ніж цикл оновлення університетських програм, що змушує молодих людей постійно здобувати нові навички після закінчення університету.

Для Лі Цзясінь ця зміна стає дедалі очевиднішою, особливо у виборі кар'єри її колег. Лі Цзясінь сказала, що після деякого часу роботи в галузі вона планує покращити свої професійні навички, щоб брати на себе більше ролей та прагнути кращого доходу.

Ажіотаж навколо штучного інтелекту в Китаї показує, що короткострокові навчальні курси можуть допомогти молодим людям доповнити практичні навички, але вони не можуть замінити довгострокову освіту чи досвід роботи. Соціальні експерти попереджають, що в умовах, коли дипломи більше не гарантують стабільної зайнятості, не слід надто покладатися на курси зі штучного інтелекту, а слід розглядати їх лише як допоміжний канал для переходу на ринок праці.

Джерело: https://baoquocte.vn/trung-quoc-sot-lo-luyen-ai-cap-toc-406713.html