• Позакласна діяльність: Драматизація «В'єтнамської літератури»: Незабутні враження.
  • Переповнений емоціями через позакласну діяльність «Продовження історії миру»
  • Позакласні заняття корисні.

Інтеграція освіти через розповідь історій.

У скарбниці південнов'єтнамського фольклору дядько Ба Фі — унікальна, близька та яскрава постать. Його дотепні, перебільшені, але оптимістичні історії не лише розважають, а й відображають народну мудрість, любов до праці, любов до природи та щедрий дух людей прибережного регіону.

На перший погляд, історії дядька Ба Фі здаються сповненими «неймовірних» деталей: крокодили, яких так багато, як кокосових пальм, тигри, що блукають полями, чи надзвичайні мисливські експедиції. Але за цим щирим сміхом приховано позитивне ставлення до суворої природи. Саме це навмисне перебільшення створює унікальну художню цінність оповідань дядька Ба Фі, що відображають прагнення підкорити природу та гордість за процвітаючу батьківщину.

Вистави-розповіді про дядька Ба Фі, виконані художником Хоанг Фуком у школах, містять багато корисних освітніх питань для учнів.

У місті Камау , починаючи з 2023 року, митці Хоанг Фук та Куок Тін доносять історії дядька Ба Фі до шкіл та громад через короткі п'єси та уривки з «Кай Лионг» (традиційної в'єтнамської опери), що привертає значну увагу аудиторії, особливо учнів. Водночас, серія подкастів «Дядько Ба Фі — людина та її твори», опублікована на сайті baocamau.vn, також сприяла поширенню цінності цієї спадщини.

Художник Хоанг Фук поділився: « Якщо ми хочемо, щоб діти любили та зберігали нашу спадщину, перш за все, вони повинні знати та розуміти, ким був дядько Ба Фі, що робить ці історії такими чудовими та чому наші предки розповідали їх саме так » .

Окрім культурної цінності, персонаж дядька Ба Фі також підходить для інтеграції навчання розвитку м’яких навичок, таких як комунікація, презентація та творча мова. Учням пропонується переказати історію по-своєму або створити «сучасні історії про Ба Фі», тим самим розвиваючи критичне мислення та здорове почуття гумору. Виходячи з цього, вчителі також можуть включити моральні уроки про межу між художньою вигадкою та брехнею в житті, важливість оптимізму без самовдоволення та необхідність відповідальних дій.