«Досконалість не чекає на призначення»

Виступаючи на церемонії вшанування видатних вчителів вранці 17 листопада, Міністр освіти та навчання сказав: «Досконалість не чекає на призначення чи запит, а на демонстрацію цієї досконалості через дух відданості, відповідальності, ініціативності та позитивного ставлення до того, що було зроблено, робиться і має бути зроблено для освіти країни».

Міністр Нгуєн Кім Сон висловив своє визнання та високу оцінку внеску вчителів у сектор освіти, науку та інновації країни за останній час.

Міністр Нгуєн Кім Сон виступив вранці 17 листопада.

Він сказав: «Освіта — це складне завдання, справжня освіта, освіта з правильною етикою, освіта, спрямована на високу якість, залучення учнів, поширення духу творчості та нескінченного натхнення для навчання серед учнів, є ще складнішою».

Міністр Кім Сон вказав на численні виклики, з якими сектор освіти має зіткнутися найближчим часом, щоб подолати та успішно виконати основні завдання. Після успішного початкового процесу інновацій у загальній та вищій освіті настав час зосередитися на інноваціях та модернізації дошкільної освіти.

Водночас, загальна освіта досягла точки завершення першого циклу реформування навчальних програм та підручників. Необхідно провести оцінку процесу впровадження реформи загальної освіти, щоб накопичити досвід та скоригувати необхідний зміст для проведення більш поглибленої реформи.

Це інновації, спрямовані на вдосконалення та підвищення якості освіти, підтримку неблагополучних регіонів, сприяння розвитку сприятливих регіонів та рух до міжнародних стандартів. За цих умов англійська мова стане другою мовою, як і передбачається в нещодавньому Висновку 91 Політбюро . Багато питань потребуватимуть ретельного та глибокого вирішення, таких як розвиток людського потенціалу в умовах нових викликів цифрової освіти, штучного інтелекту (ШІ) та швидкого та постійного розвитку та змін технологій, науки та техніки...

Вказуючи на низку важливих завдань, як зазначено вище, пан Кім Сон визнав: «Для успішного впровадження весь сектор освіти повинен бути дуже рішучим і відповідати багатьом необхідним умовам. Зокрема, людський фактор, як правило, вчителі та керівники освіти, відіграє особливо важливу роль».

Сподіваюся, вчителі подолають власні обмеження

Народні вчителі, чудові вчителі та взірцеві вчителі будуть основою для найкращого просування свого досвіду, інтелекту, рішучості та креативності, одночасно ділячись, поширюючи, надихаючи позитив та примножуючи добрі справи для спільноти вчителів.

Ці звання – це визнання та шана минулого, глибина роботи та внесок вчителів, а також очікування та надії на те, що вчителі продовжуватимуть сяяти та брати участь у справі розвитку освіти.

Цитуючи старе прислів’я: «Імбир з часом стає гострішим, а вчителі з роками стають кращими», керівник сектору освіти сказав: «Я щиро сподіваюся, що вчителі продовжуватимуть самонавчатися, самооновлюватися, долати власні обмеження, щоб якнайкраще сприяти своїй досконалості».

Вчителі – це еліта, яка має бути ядром для вирішення нових і складних проблем. Досконалість не чекає на призначення чи прохання, а має демонструватися через дух відданості, відповідальності, ініціативності та позитивного ставлення до того, що було зроблено, робиться і має бути зроблено для освіти країни.

Джерело: https://thanhnien.vn/bo-truong-bo-gd-dt-uu-tu-khong-doi-phai-phan-cong-185241117165138133.htm