За даними Академії Хана (штаб-квартира якої знаходиться в Кремнієвій долині, США), у 2024 році на платформі організації у В'єтнамі буде записано понад 204 мільйони навчальних хвилин, а також буде створено понад 2 мільйони навчальних облікових записів. З цими цифрами В'єтнам піднімається на друге місце за кількістю користувачів у світі, поступаючись лише Бразилії, і піднявшись на одну позицію порівняно з 2023 роком.

Оцінюючи зростання кількості людей та обсягу часу, що витрачається на навчання онлайн у В'єтнамі, Академія Хана заявила, що це «не лише демонструє проактивний дух застосування технологій з боку політиків, вчителів та студентів, але й відображає значний прогрес країни у стратегії цифрової освіти ».

За даними організації, оскільки уряд , освітні установи та громади продовжують просувати технологічні інновації, В'єтнам стає однією з країн-піонерів у цифровій освіті, відкриваючи більш рівні та ефективні можливості навчання для майбутніх поколінь.

Батьки «стресують», бо вчителі задають домашні завдання онлайн . Їхня дитина лише у 3-му класі, але щодня вона «бореться» зі сном до півночі через кількість домашніх завдань, які вчитель дає в групі Zalo, що створює сильний тиск на багатьох батьків.