Департамент освіти та навчання провінції Тханьхоа вимагає від навчальних закладів забезпечувати кошти та встановлювати норми витрат на додаткове навчання та викладання в школах.
18 лютого Департамент освіти та навчання провінції Тханьхоа повідомив, що департамент щойно надіслав документ до Департаментів освіти та навчання та пов'язаних з ними навчальних закладів щодо впровадження низки положень після набрання чинності Циркуляра 29 про додаткове навчання (з 14 лютого).
Відповідно, Департамент вимагає від навчальних закладів ефективно використовувати наявні людські ресурси, обладнання та фінансування для розробки планів організації додаткового навчання відповідно до нормативних актів, особливо для студентів випускних курсів.
Гнучка організація прямого та онлайн-навчання, поєднання прямого та онлайн-навчання, один вчитель може навчати багатьох учнів; організувати фінансування додаткового навчання в школах з виділеного бюджету на 2025 рік; розробити внутрішні правила витрат, включаючи правила щодо рівня витрат на організацію додаткового навчання.
Поряд з цим, необхідно посилити управління додатковим навчанням у школі та поза нею; зосередитися на покращенні якості звичайних навчальних годин, керівництві та контролі самостійного навчання учнів, а також заохоченні їх до самостійного навчання та досліджень за допомогою програмного забезпечення, відеолекцій та веб-сайтів з оглядами.
Впровадження належної диференціації учнів, пріоритетне розташування вчителів для керівництва та допомоги учням із незадовільними або задовільними результатами навчання; керівництво учнями на справедливому та хорошому рівні до самостійного навчання та повторення матеріалів індивідуально або в групах.
Для студентів останніх курсів пріоритет слід надавати вчителям з хорошими професійними та технічними навичками для викладання, а також обмежувати призначення цих вчителів на виконання інших завдань.
Департамент освіти та навчання Тхань Хоа рекомендує, щоб у випадках, коли навчальні заклади не можуть забезпечити фінансування для стимулювання, вчителів заохочували викладати додаткові знання без стягнення грошей з учнів.
Для шкіл необхідно своєчасно виявляти, хвалити, винагороджувати та тиражувати приклади колективів та окремих осіб, які навчають та проводять рецензування безкоштовно, є відданими, захопленими, щиро відданими учням та досягають високої ефективності в освітній роботі.
Джерело: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-yeu-cau-bo-tri-kinh-phi-cho-day-them-hoc-them-10300107.html
Коментар (0)