
وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی سرکلر نمبر 18/2024/TT-BGDĐT جاری کیا ہے جس میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ تعلیمی پروگرام سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔ علم اور مہارت کو اپ ڈیٹ کرتا ہے، اور ٹیکنالوجی کو منتقل کرتا ہے۔
سرکلر کے مطابق، تعلیمی پروگرام سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔ علم اور ہنر کو اپ ڈیٹ کرتا ہے، اور ٹیکنالوجی کی منتقلی (اجتماعی طور پر تعلیمی پروگرام کے طور پر کہا جاتا ہے جو سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرتا ہے) تاکہ ان سیکھنے والوں کے لیے سیکھنے کے مواقع پیدا کیے جا سکیں جنہیں زندگی، پیداوار، اور نئی ٹیکنالوجیز کو اپنانے، آمدنی پیدا کرنے کے لیے معاشی ترقی، اور اپنے اور اپنے خاندانوں کے لیے زندگی کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ضروری علم اور مہارتوں کو اپ ڈیٹ کرنے اور ان کی تکمیل کرنے کی ضرورت ہے۔ آبادی کی فکری سطح کو بلند کرنے، علاقے کے انسانی وسائل کو فروغ دینے، اور سب کے لیے مسلسل اور زندگی بھر سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے؛ اور ایک سیکھنے والے معاشرے اور پائیدار کمیونٹی کی ترقی میں اپنا حصہ ڈالنا۔
تعلیمی پروگرام سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرتا ہے، سیکھنے والوں کے لیے زندگی کے رشتوں، خود سیکھنے کی صلاحیتوں اور زندگی بھر سیکھنے کی ذہنیت، اور ان کی صلاحیتوں، حالات، حالات، خاندان، اور معاشرے کے لیے موزوں کیریئر کی سمت کی مسلسل نشوونما میں تعاون کرتا ہے۔
اس سرکلر کے تحت جاری کردہ تعلیمی پروگرام کا مقصد تعلیمی اداروں اور دیگر تعلیمی اداروں کو کمیونٹی میں لوگوں کی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے، آبادی کی فکری سطح کو بلند کرنے اور ایک سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر میں حصہ ڈالنے کے لیے ہے۔
مخصوص تعلیمی پروگرام کو 8 شعبوں میں تقسیم کیا گیا ہے۔
تعلیمی پروگرام، جو سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے، میں مختلف شعبوں میں مخصوص تعلیمی پروگرام شامل ہیں:
1. قانونی تعلیم کا پروگرام۔
2. ثقافتی اور سماجی تعلیم کا پروگرام۔
3. ماحولیاتی تحفظ کا تعلیمی پروگرام۔
4. ہیلتھ پروٹیکشن ایجوکیشن پروگرام۔
5. اقتصادی ترقی کا تعلیمی پروگرام۔
6. زندگی کی مہارت کی تعلیم اور نفسیاتی مشاورت کا پروگرام۔
7. کیرئیر اور انٹرپرینیورشپ ایجوکیشن پروگرام۔
8. کمیونٹی پر مبنی ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن ایجوکیشن پروگرام۔
ہر شعبے میں مخصوص تعلیمی پروگرام اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ سیکھنے والوں کو بنیادی، عملی، اور مفید علمی مواد فراہم کیا جائے، جس سے وہ زندگی کے مسائل کو حل کرنے کے لیے سیکھے گئے علم اور ہنر کو لاگو کر سکیں، ذاتی ترقی اور معیار زندگی کو بہتر بنانے میں اپنا حصہ ڈالیں۔
تعلیمی پروگرام کے پڑھانے اور سیکھنے کے طریقوں کو کھلے اور لچکدار انداز میں ترتیب دیا گیا ہے، جس میں سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے بہت سی متنوع شکلیں ہیں۔ عنوانات کے مواد اور ہدف سیکھنے والوں کی بنیاد پر، اساتذہ اور پیش کنندگان مختلف شکلوں میں سیکھنے کا انتخاب اور اہتمام کرسکتے ہیں، بشمول: ذاتی طور پر سیکھنا، فیلڈ ورک، سائنس اور ٹیکنالوجی کی منتقلی پر تربیتی سیشن کے ذریعے سیکھنا، براہ راست بات چیت، کلب کی سرگرمیوں کے ذریعے انضمام، گروپ کی سرگرمیاں، فیلڈ ٹرپ، مقابلے، ریڈیو اور ٹیلی ویژن کے ذریعے سیکھنا؛ اور سیکھنے والوں کو خود مطالعہ کرنے، پڑھنے اور تحقیق کرنے کے لیے کتابیں، اخبارات اور دستاویزات جیسے کتابچے اور بروشر فراہم کرنا تاکہ ان کے علم میں اضافہ ہو۔
طلباء کے سیکھنے کے نتائج کا اندازہ ہر مخصوص تعلیمی پروگرام کے مطابق کیا جاتا ہے۔ ہر مخصوص تعلیمی پروگرام کے سیکھنے کے نتائج، مختلف تعلیمی شعبوں میں، پاس یا فیل درجہ بندی کے نظام کے ذریعے جانچے جاتے ہیں۔
متعلمین جو ایک مخصوص تعلیمی پروگرام مکمل کرتے ہیں اور مطلوبہ ٹیسٹ پاس کرتے ہیں انہیں تکمیل کا سرٹیفکیٹ دیا جاتا ہے۔
یہ سرکلر 14 جنوری 2025 سے نافذ العمل ہوگا۔
ماخذ: https://phunuvietnam.vn/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-dap-ung-yeu-cau-cua-nguoi-hoc-2024120610400797.htm






تبصرہ (0)