امریکی اسکولوں کو ڈیجیٹل آلات کے خلاف ردعمل کا سامنا ہے۔

لاس اینجلس یونیفائیڈ سکول ڈسٹرکٹ (LAUSD) حال ہی میں امریکہ کا پہلا بڑا سکول سسٹم بن گیا ہے جس نے اعلان کیا ہے کہ وہ اپنے سب سے کم عمر طلباء کو الیکٹرانک آلات فراہم کرنا بند کر دے گا۔ نئی پالیسی ملک کے دوسرے سب سے بڑے تعلیمی نظام میں اس موسم خزاں سے نافذ ہوگی۔

لاس اینجلس یونیفائیڈ اسکول ڈسٹرکٹ میں ایک کلاس روم۔ ماخذ: ایکس

ابھی چند سال پہلے، امریکی پبلک اسکول ہر طالب علم کو کمپیوٹر سے آراستہ کرنے کی دوڑ میں لگے ہوئے تھے، لیکن اب، لیپ ٹاپ، ٹیبلیٹس اور لرننگ ایپس پر اربوں ڈالر خرچ کرنے کے بعد، بہت سے اسکولوں کو "ڈیجیٹل ردعمل" کا سامنا کرنا شروع ہو گیا ہے کیونکہ زیادہ سے زیادہ والدین، اساتذہ اور اسکول کے اضلاع کا خیال ہے کہ الیکٹرانک آلات کو محدود کرنے کا وقت آگیا ہے۔

لاس اینجلس سے پہلا اقدام۔

لاس اینجلس بورڈ آف ایجوکیشن کی طرف سے گزشتہ ماہ منظور کردہ قرارداد کے مطابق، سکول ڈسٹرکٹ دوسری جماعت تک کے طلباء سے الیکٹرانک آلات ہٹا دے گا۔ اعلی درجات کے لیے روزانہ اور ہفتہ وار اسکرین ٹائم کی حد کو نافذ کرنا؛ YouTube کو سیکھنے کے آلات پر مسدود کرنا؛ اور ایلیمنٹری اور مڈل اسکول میں دوپہر کے کھانے کے وقفوں اور چھٹیوں کے دوران الیکٹرانک آلات کے استعمال پر پابندی لگائیں۔ ضلع تقریباً$1.6 بلین مالیت کے تعلیمی ٹیکنالوجی کے معاہدوں کا بھی جائزہ لے گا۔

لاس اینجلس کا یہ اقدام پورے امریکہ میں اصلاحات کی لہر کو ہوا دے رہا ہے۔ پہلے، بہت سے والدین اسکولوں میں فون پر پابندی لگانے کی وکالت کرتے تھے، اور اب یہ ایک عام رجحان بن گیا ہے۔ لیکن یہ سمجھتے ہوئے کہ فون ہی خلفشار کا واحد ذریعہ نہیں ہیں، وہ اپنی توجہ اسکولوں کے فراہم کردہ آلات پر مرکوز کرنے لگے ہیں۔

امریکہ کی کم از کم 14 ریاستوں نے ایسے بل تجویز کیے ہیں جن کا مقصد اسکولوں میں اسکرین کے وقت کو محدود کرنا ہے۔ پچھلے ہفتے، وفاقی حکومت نے بھی خبردار کیا تھا کہ بچوں میں اسکرین کا زیادہ وقت صحت عامہ کا ایک تشویشناک مسئلہ بنتا جا رہا ہے۔

بچے اسکرین اور الیکٹرانک آلات کے عادی ہوتے جا رہے ہیں۔

لاس اینجلس میں، اسکول ڈسٹرکٹ پر دباؤ ڈالنے کے لیے پچھلے سال "اسکولز بیونڈ اسکرینز" کے نام سے والدین کا ایک گروپ تشکیل دیا گیا تھا۔ بہت سے لوگوں نے کہا کہ وہ گھر میں اسکرین کے وقت کو محدود کرنے کے لیے جدوجہد کرتے ہیں، جب کہ اسکولوں نے طلبہ کو سیکھنے کے لیے مسلسل اسکرینوں کا استعمال کرنے پر مجبور کیا۔

تین بچوں کی ماں، کیٹی پیس کہتی ہیں کہ ان کے خاندان کے پاس صرف ایک آئی پیڈ اور ایک ٹی وی ہے، وہ ہفتے کے دوران اپنے بچوں کو اسکرین ٹائم کی اجازت نہیں دیتی، اور ان کے سونے کے کمرے میں الیکٹرانک آلات پر پابندی لگاتی ہے۔ اس کی بیٹی، کلیمینٹائن، آٹھویں جماعت میں ہے لیکن اس کے پاس اپنا فون نہیں ہے۔

تاہم، کلیمنٹائن وائی فائی کے ساتھ اسکول بس میں سوار ہوتے ہی سب کچھ بدل گیا۔ اسکول جاتے ہوئے، اس نے اپنے اسکول کی فراہم کردہ Chromebook پر YouTube دیکھا۔ ہسپانوی کلاس میں، اسائنمنٹس Duolingo کے ذریعے دیے جاتے تھے، لیکن بہت سے طلباء نے Google Translate کا استعمال کیا۔ زیادہ تر ہوم ورک بھی آن لائن کیا جاتا تھا۔

ماں نے بتایا کہ اس کی بیٹی اسکول کے بعد کتابیں پڑھتی تھی، لیکن اب وہ موسیقی سننے، اسپاٹائف پلے لسٹ بنانے اور یوٹیوب پر میک اپ ویڈیوز یا بلی کے کلپس دیکھنے میں گھنٹوں گزارتی ہے۔ "اس سے مجھے بہت غصہ آتا ہے۔ میری بیٹی ہائی اسکول میں ہے اور گھر میں اسکرین کی لت لے آئی ہے،" اس نے کہا۔

CoVID-19 وبائی مرض نے اسکولوں کو ڈیجیٹلائز کرنے کی لہر کو تیز کردیا ہے۔

تمام طلباء کو ڈیجیٹل ڈیوائسز فراہم کرنے کا رجحان ایک دہائی سے بھی زیادہ عرصہ قبل "ڈیجیٹل تقسیم" کو ختم کرنے کے لیے شروع ہوا تھا، لیکن Covid-19 وبائی امراض کے دوران اس میں تیزی سے اضافہ ہوا۔ جیسا کہ 2020 میں سیکھنا مکمل طور پر آن لائن منتقل ہوا، امریکی اسکول طلباء کو آلات فراہم کرنے کے لیے پہنچ گئے۔ 2021-2022 تعلیمی سال تک، تقریباً 96% امریکی پبلک اسکولوں نے ایسے طلبا کو ڈیجیٹل آلات فراہم کرنے کی اطلاع دی جنہیں ان کی ضرورت تھی۔

بہت سے اسکول اپنے بجٹ کو نصابی کتب اور کاغذی مواد سے ڈیجیٹل پلیٹ فارمز پر منتقل کر رہے ہیں، جس کی وجہ سے تعلیمی ٹیکنالوجی کا شعبہ اربوں ڈالر کی صنعت میں پھٹ رہا ہے۔

LAUSD ایجوکیشن بورڈ کے ممبر اور نئی قرارداد کے مصنف نک میلوین نے تسلیم کیا ہے کہ وبائی مرض کے دوران الیکٹرانک آلات "زندگی بچانے والے" تھے۔ لیکن اب، ان کا خیال ہے کہ "ری سیٹ" کا وقت آگیا ہے۔ ان کا استدلال ہے کہ بہت سے کلاس روم غیر موثر طریقے سے اسکرینوں کا استعمال کر رہے ہیں، یہاں تک کہ آن لائن ایپلی کیشنز سے تدریس کی جگہ لے رہے ہیں۔

بہت سے سکولوں نے انتظامات کو سخت کرنا شروع کر دیا ہے۔

ماہرین تعلیم کا استدلال ہے کہ سب سے بڑا چیلنج یہ ہے کہ ٹیکنالوجی سیکھنے کے ساتھ اتنی گہرائی سے جڑی ہوئی ہے، خاص طور پر اعلیٰ سطحوں پر، اسکرین کے وقت میں کمی کو کچھ بھی آسان بناتی ہے۔

فریسنو میں، کیلیفورنیا کا تیسرا سب سے بڑا اسکول ڈسٹرکٹ لیپ ٹاپ کی مرمت اور تبدیلی پر سالانہ تقریباً $4 ملین خرچ کر رہا ہے۔ لہذا، ضلع نے فیصلہ کیا ہے کہ ابتدائی اسکول کے 40,000 طلباء کو ان کے لیپ ٹاپ واپس کرنے اور گھر لے جانے کی ضرورت ہے، اور اس موسم خزاں کے آغاز سے، انہیں صرف کلاس روم میں کمپیوٹر استعمال کرنے کی اجازت ہوگی۔

لاس اینجلس کے قریب سمی ویلی اسکول ڈسٹرکٹ نے بھی مرمت کے زیادہ اخراجات اور نامناسب مواد تلاش کرنے یا گیم کھیلنے کے لیے آلات استعمال کرنے والے طلبا کے مسئلے کی وجہ سے چھوٹے طلباء کو آلات گھر لے جانے کی اجازت دینا بند کردی۔

آرلنگٹن، ورجینیا میں، بہت سے والدین حال ہی میں اسکرین کی لت کی وجہ سے اپنے بچوں کو درپیش مشکلات کا اشتراک کرنے کے لیے جمع ہوئے۔ ایک والدین نے بتایا کہ اس کا چھٹی جماعت کا بیٹا اسکول کے اوقات میں اکثر گیمنگ ویب سائٹس پر جاتا ہے۔ ایک اور اپنے بچے کی املا کی غلطیوں کے بارے میں فکر مند ہے جو درست نہیں ہو رہی ہیں کیونکہ لکھاوٹ کی بہت کم مشق ہے۔

تین گھنٹے کی میٹنگ کے بعد، والدین کے گروپ نے اسکول سے درخواست کرنے پر اتفاق کیا کہ طلباء کو "ٹیکنالوجی کو مسترد کرنے اور نصابی کتب اور قلم اور کاغذ پر واپس آنے" کی اجازت دی جائے۔

کرسٹینا جیکسن نامی ایک والدین نے تبصرہ کیا: "اب سے دس سال بعد، مجھے نہیں لگتا کہ ہم اس کے علاوہ کسی اور رد عمل کے ساتھ اس پر نظر ڈالیں گے: ہم بچوں کو اتنی آسانی سے یہ آلات کیسے دے سکتے تھے؟"

ماخذ: https://daibieunhandan.vn/cac-truong-hoc-my-truc-lan-song-phan-doi-thiet-bi-so-10418161.html