نئے نصاب میں دسویں جماعت کے لیے صحیح مضمون کا انتخاب کرنا ایک مشکل کام ہے۔

گریڈ 10 میں 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنے کے ایک سال کے بعد، ہائی اسکولوں نے طلباء کے لیے سب سے زیادہ موثر سیکھنے کو یقینی بنانے کے لیے مضامین کے مجموعے تیار اور ایڈجسٹ کیے ہیں۔

والدین اور طلباء 10ویں جماعت کے اندراج کے طریقہ کار کو مکمل کرتے وقت اپنے مضامین کے امتزاج پر غور کریں۔

والدین اور طلباء پریشان ہیں۔

گزشتہ اپریل میں 10ویں جماعت کے لیے درخواست کی مدت کے دوران، زیادہ تر والدین نے صرف ان ہائی اسکولوں کے انتخاب پر توجہ مرکوز کی جو ان کے بچوں کی صلاحیتوں سے مماثل ہوں، ان کے منتخب کردہ اسکولوں کی طرف سے پیش کردہ مضامین کے امتزاج پر زیادہ توجہ دیے بغیر یا ان کے بچوں کی تعلیم کیرئیر کے راستوں کے ساتھ کیسے مطابقت رکھتی ہے۔

اس لیے، اس وقت، جب ہائی اسکول کے لیے مضامین کے مجموعے کے لیے اندراج کرایا جا رہا ہے، بہت سے والدین اور طلبہ الجھن کا شکار ہیں۔ لی کوئ ڈان ہائی اسکول (ضلع 3) میں ایک طالب علم کی والدہ محترمہ فان تھانہ نہو نے بتایا: "اپریل میں، میرے بچے کی 9ویں جماعت کی ہوم روم ٹیچر اور جونیئر ہائی اسکول کی اسکول انتظامیہ نے ہائی اسکول پروگرام متعارف کرایا، لیکن ایمانداری سے، اس وقت، نہ صرف میں بلکہ کلاس میں موجود تقریباً تمام والدین صرف اپنے بچوں کو سرکاری اسکولوں میں داخلے کے بارے میں فکر مند تھے۔ ذہن سازی کا مرحلہ مضامین کے امتزاج کا انتخاب کرنے کے لیے جو ان کی طاقتوں، جذبوں اور مستقبل کے کیریئر کی سمت کے مطابق ہو۔"

Nguyen Thanh Chau، ایک ہائی اسکول کی طالبہ، جسے ہو چی منہ شہر میں سب سے زیادہ داخلہ سکور کے ساتھ اپنے پہلے انتخاب کے ہائی اسکول میں قبول کیا گیا تھا، نے کہا کہ جب اس نے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے لیے درخواست دی، تو اس نے اپنی پسند کے اسکول کے انتخاب پر توجہ مرکوز کی، جو اس کی تعلیمی قابلیت کے مطابق ہو اور جہاں اس کا بہترین دوست بھی درخواست دے رہا ہو۔ اب جب کہ اسے قبول کر لیا گیا ہے، وہ اور اس کی دوست اس بات پر تبادلہ خیال کر رہی ہیں کہ کون سی میجر اور یونیورسٹی کا انتخاب کرنا ہے، معاشیات ، انجینئرنگ، یا ہیومینٹیز پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے، اور پھر یونیورسٹی کے مضامین کے مجموعوں میں سے انتخاب کر رہے ہیں۔

والدین اور طلباء گریڈ 10 میں داخلے کے لیے درخواستیں جمع کراتے ہیں۔

10ویں جماعت کے لیے انتخابی مضامین کا انتخاب کرنے کے لیے "اپنی بات سنیں"

والدین اور طلباء کی اس تشویش کو سمجھتے ہوئے، جیسے ہی دسویں جماعت کے داخلے کے امتحانات کے نتائج کا اعلان ہوتا ہے، ہو چی منہ شہر کے زیادہ تر ہائی اسکول میٹنگز کا اہتمام کرتے ہیں اور والدین اور طلباء کو 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کے بارے میں کیریئر اورینٹیشن اور انتخابی مضامین کے امتزاج کے ساتھ مشاورت فراہم کرتے ہیں۔ صحیح مضامین کا انتخاب طلباء کو ہائی اسکول کی سطح پر مسلسل اور موثر سیکھنے کے عمل میں مدد کرنے میں اہم کردار ادا کرے گا۔

صحیح انتخاب کرنے کے لیے، طلبہ کو چاہیے کہ وہ اپنی شناخت کریں، اس سوال کا جواب دیں کہ ان کی طاقتیں کیا ہیں، وہ کون بننے کا خواب دیکھتے ہیں، وہ کیا کرنا چاہتے ہیں، اور مستقبل کے کیریئر کے رجحانات کے تناظر میں اس پر غور کریں۔

محترمہ BUI MINH TAM (لی کیو ڈان ہائی سکول کی پرنسپل، ڈسٹرکٹ 3، ہو چی منہ سٹی)

مسٹر Huynh Thanh Phu کے مطابق، Bui Thi Xuan ہائی اسکول (ضلع 1) کے پرنسپل، ایک مناسب مضمون کے امتزاج کا انتخاب کرنے کے لیے، طلباء کو اس پیشے یا مطالعہ کے شعبے کا تعین کرنے کی ضرورت ہے جس کا وہ تعاقب کرنا چاہتے ہیں۔ "طلبہ کو اپنی بات سننے اور اپنی اندرونی طاقتوں کا جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔ اگر وہ نہیں جانتے کہ وہ کون سا پیشہ یا مطالعہ کرنا چاہتے ہیں، تو انہیں یہ طے کرنا چاہیے کہ آیا وہ قدرتی علوم کو ترجیح دیتے ہیں یا سماجی علوم کو۔ کیونکہ جب وہ کسی ایسے مضمون کا انتخاب کرتے ہیں جس سے وہ لطف اندوز ہوتے ہیں، تو وہ اپنی صلاحیتوں اور طاقتوں کو فروغ دے سکیں گے،" بوئی تھی شوان ہائی اسکول کے پرنسپل نے کہا۔

اسی طرح، صحیح انتخاب کرنے کے لیے، لی کوئ ڈان ہائی اسکول (ضلع 3) کی پرنسپل، محترمہ بوئی من ٹام نے زور دیا: "طلبہ کو چاہیے کہ وہ اپنے آپ کو بیان کرنے کے قابل ہوں، اس سوال کا جواب دیں کہ ان کی طاقتیں کیا ہیں، وہ کون بننے کا خواب دیکھتے ہیں، وہ کیا کرنا چاہتے ہیں، مستقبل کے کیریئر کے رجحانات کے تناظر میں۔ والدین کو بھی اپنے بچوں کو سنجیدگی سے سوچنے، سنجیدگی سے انتخاب کرنے، سنجیدگی سے سوچنے اور سنجیدگی سے انتخاب کرنے کی ضرورت ہے۔ تاہم، والدین صرف مشیر اور رہنما کا کردار ادا کرتے ہیں، اپنے بچوں کے لیے انتخاب نہیں کرتے۔"

اسکول کیسے ایڈجسٹ کرے گا؟

2023-2024 تعلیمی سال دوسرے سال کی نشان دہی کرتا ہے جب 2018 عام تعلیمی پروگرام ہائی اسکول کی سطح پر لاگو کیا گیا ہے۔ نئے پروگرام کو لاگو کرنے کے ایک سال کے بعد، اسکولوں نے طالب علموں کے لیے بہتر انداز میں ایڈجسٹمنٹ کی ہے اور اس کی تاثیر کو بڑھایا ہے۔ اسکولوں نے موجودہ اسکول کے حالات میں طلباء کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے پچھلے سال کے مقابلے میں مضامین کا ایک بھرپور مجموعہ تیار کیا ہے۔

ہائی اسکول کی سطح پر 2018 کا عمومی تعلیمی پروگرام

2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام باضابطہ طور پر ہائی اسکول کی سطح پر 2022-2023 کے تعلیمی سال میں نافذ ہوا، جس کا آغاز گریڈ 10 سے ہوتا ہے۔ 2023-2024 تعلیمی سال اس سطح پر نفاذ کا دوسرا سال ہے۔

اس کے مطابق، ہائی اسکول کی سطح پر 2018 کے عام تعلیمی پروگرام میں لازمی مضامین اور سرگرمیاں، نیز انتخابی مضامین شامل ہیں۔

لازمی مضامین اور تعلیمی سرگرمیوں میں شامل ہیں: ویتنامی زبان اور ادب؛ ریاضی پہلی غیر ملکی زبان؛ تاریخ؛ جسمانی تعلیم؛ قومی دفاع اور سلامتی کی تعلیم؛ تجرباتی سرگرمیاں اور کیریئر کی رہنمائی؛ اور مقامی تعلیمی مواد۔

انتخابی مضامین: طلباء 9 انتخابی مضامین میں سے 4 مضامین کا انتخاب کرتے ہیں۔

انتخابی مضامین میں شامل ہیں: جغرافیہ، معاشیات اور قانون کی تعلیم، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات، ٹیکنالوجی، کمپیوٹر سائنس، موسیقی ، اور فنون لطیفہ۔

مثال کے طور پر، Le Quy Don High School، جس میں دسویں جماعت کی 15 کلاسیں ہیں، قدرتی سائنس کے سلسلے میں 10 اور سماجی سائنس کے سلسلے میں 5 کلاسوں کا ڈھانچہ ہے۔ ہر طالب علم کے پاس انتخابی مضامین کے دو انتخاب ہوں گے، اور اسکول ان کی اعلیٰ ترین ترجیح کے مطابق کلاسز تفویض کرے گا۔ اسکول کی قیادت کے مطابق، انتخابی مضامین کے گروپوں کی ترقی اسکول کی تربیتی طاقتوں کے کئی سالوں کے سروے کے ساتھ ساتھ نئے پروگرام کے نفاذ کے پہلے سال سے سیکھے گئے اسباق پر مبنی ہے۔

اپنے پہلے سال میں، Nguyen Huu Cau High School نے طالب علموں کو انتخاب کرنے کے لیے 6 مضامین کے امتزاج کی پیشکش کی۔ تاہم، پروگرام کو نافذ کرنے کے اپنے دوسرے سال میں، اسکول نے موسیقی اور فنون لطیفہ سمیت تمام اجزاء کے مضامین کے ساتھ 8 مجموعے تیار کیے ہیں۔

10ویں جماعت کے طلباء کے لیے انتخابی مضامین کا انتخاب ایک اہم کام ہے۔

انتخابی مضامین کے امتزاج کے لیے "کومبو" فارمیٹ کو نافذ کرنے کے علاوہ، جس کا مطلب ہے کہ طلبا کے لیے پہلے سے ڈیزائن کردہ امتزاج جن میں سے انتخاب کیا جا سکتا ہے، ڈاؤ سون ٹے ہائی اسکول (تھو ڈک سٹی) نے اپنا طریقہ کار تبدیل کر دیا ہے۔ اسکول کی پرنسپل محترمہ ہوانگ تھی ہاؤ نے کہا کہ پچھلے سال، اسکول نے مضامین کے مجموعے تیار کیے اور طلباء رجسٹرڈ ہوئے، کچھ طلباء نے 3/4 مضامین کو ایک مجموعہ میں اور 1 مضمون کو دوسرے میں ترجیح دی… اس لیے، اس سال، اسکول پہلے سے مجموعے کو ڈیزائن نہیں کرے گا؛ اس کے بجائے، طلباء رجسٹر کریں گے اور اپنی ترجیحات تجویز کریں گے۔

طلباء اپنے انتخابی کورسز کا انتخاب کیسے کرتے ہیں؟

Nguyen Huu Cau ہائی سکول (Hoc Mon District) کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Anh Mai نے کہا کہ ہائی سکول کی سطح پر نئے نصاب کو لاگو کرنے کے پہلے سال کے بعد، 500 میں سے تقریباً 20 طلباء جنہوں نے 2022-2023 کے تعلیمی سال میں گریڈ 10 مکمل کیا تھا، نے اپنے مضمون کو اختیاری طور پر تبدیل کرنے کی خواہش کا اظہار کیا۔

مزید برآں، محترمہ مائی کے مطابق، ایک سال کے مشاہدے کے بعد، یہ معلوم ہوا کہ دسویں جماعت کے طلباء نے بنیادی طور پر فزکس، کیمسٹری اور بیالوجی جیسے انتخابی مضامین کا انتخاب کیا، حالانکہ انہوں نے ابھی تک اپنے مستقبل کے کیریئر کے راستوں کا خاص طور پر فیصلہ نہیں کیا تھا، کیونکہ، ان کے مطابق، یہ مضامین بہت سے امتحانی بلاکس اور یونیورسٹی کے داخلے کے امتزاج میں شامل ہیں...

مسٹر Huynh Thanh Phu، Bui Thi Xuan ہائی سکول (ضلع 1) کے پرنسپل نے مشاہدہ کیا کہ اعلی درجے کے اسکولوں کے طلباء زیادہ تر قدرتی علوم کی طرف متوجہ ہوتے ہیں اور وہ طب، فارمیسی، معاشیات اور انجینئرنگ میں کیریئر کی طرف راغب ہوتے ہیں… نچلے درجے کے اسکولوں کے طلباء ایسے مضامین کا انتخاب کرتے ہیں جو زیادہ توجہ مرکوز کرتے ہیں، اس لیے وہ بنیادی طور پر سماجی سائنس پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔

محترمہ ہوانگ تھی ہاؤ نے کہا کہ، لازمی مضامین کے علاوہ، جو مقررہ کلاسوں کو تفویض کیے گئے ہیں، اسکول انتخابی مضامین کے لیے ٹائم ٹیبل ترتیب دے گا تاکہ طلبہ ہر مضمون کے لیے مخصوص کلاس رومز میں جا سکیں۔ جب والدین اور طلباء سوچ اور تحقیق کر رہے ہیں، اسکول کی مشاورتی ٹیم سوشل میڈیا پر 24/7 سوالات کے جوابات اور مدد فراہم کرے گی۔

محترمہ ہوانگ تھی ہاؤ نے اس بات پر بھی زور دیا: مکمل مشاورت کے بغیر، والدین اور طلباء میں کیریئر کی سمت کو سمجھے بغیر انتخاب کرنے کا رجحان ہو گا... کونسلنگ کے عمل کے دوران، انچارج اساتذہ کو والدین اور طلباء کو مضامین کے انتخاب کی اہمیت کو سمجھنے میں مدد کرنی چاہیے، تاکہ وہ سنجیدگی اور ذمہ داری سے انتخاب کر سکیں۔ ایسے معاملات میں جہاں اب بھی ابہام ہے اور کوئی خاص سمت نہیں ہے، طلباء کے جذبات پر بات کرنے اور سمجھنے کے علاوہ، اساتذہ رپورٹ کارڈ کا حوالہ دے سکتے ہیں، اور اگر انہیں کسی خاص مضمون میں امید افزا نتائج اور مثبت علامات نظر آئیں تو وہ طلباء کو اس کے مطابق مشورہ دے سکتے ہیں۔

ماخذ لنک: https://thanhnien.vn/can-nao-chon-to-hop-mon-lop-10-chuong-trinh-moi-185230716221457648.htm