نوجوان نے ہنوئی میڈیکل یونیورسٹی کا انتہائی سخت امتحان بطور ویلڈیکٹورین پاس کیا۔

لی ڈائی منہ نے یونیورسٹی کے 6 سالوں کے دوران علم جمع کرنے کی لچکدار حکمت عملی کی بدولت ہنوئی میڈیکل یونیورسٹی کے رہائشی امتحان کی قیادت کرنے کے لیے 800 سے زیادہ امیدواروں کو پیچھے چھوڑ دیا۔

اگست کے آخر میں ہنوئی میڈیکل یونیورسٹی کے رہائشی امتحان میں، ڈائی من (24 سال، ہنوئی) نے 27.23/30 پوائنٹس حاصل کیے۔ 9 ستمبر کو رجسٹریشن کے بڑے سیشن کے دوران، من کو سب سے پہلے بلایا گیا۔ اساتذہ اور دوستوں کے سامنے کھڑے ہو کر، منہ نے بلند آواز سے اپنے منتخب میجر کا اعلان کیا: "لی ڈائی من، نمبر 1، اینستھیزیا اور ریسیسیٹیشن میں میجر"۔

ہنوئی میڈیکل یونیورسٹی کے پرنسپل پروفیسر Nguyen Huu Tu نے کہا کہ ریزیڈنسی کا امتحان 50 سال سے منعقد کیا جا رہا ہے اور یہ سکول کا سب سے شدید اور سخت امتحان ہے جس میں شاندار طلباء کا انتخاب کیا جاتا ہے۔ امتحان کے نتائج اس بات کا تعین کرتے ہیں کہ طالب علموں کے پاس میجر کے انتخاب میں کتنی یا کم طاقت ہے، اس لیے مقابلہ بہت زیادہ ہے۔

پروفیسر ٹو نے کہا، "نہ صرف ہنوئی کے میڈیکل طلباء بلکہ ملک بھر کے میڈیکل اسکولوں کے بہت سے بہترین طلباء بھی یہاں رہائش کا مطالعہ کرنے کی خواہش کے ساتھ امتحان دیتے ہیں۔"

منہ نے اسے اپنی طالب علمی کی زندگی کے سب سے سخت امتحان کے طور پر بھی تین مضامین کے ساتھ جانچا: اہم 1 (انٹرنیشنل میڈیسن اور پیڈیاٹرکس)، میجر 2 (سرجری اور پرسوتی) اور بنیادی مضامین (اناٹومی، بائیو کیمسٹری، فزیالوجی، جینیات)۔ ہر مضمون میں 90 منٹ میں تقریباً 120 کثیر انتخابی سوالات ہوتے ہیں، جو یونیورسٹی کے 6 سال کے علم کا زیادہ تر احاطہ کرتے ہیں۔

اسکور حاصل کرنے کے بعد، امیدواروں کو اپنے بڑے کا انتخاب کرنے کے لیے اعلیٰ سے نچلے تک درجہ دیا جاتا ہے۔ ہر سال مشاہدہ کرتے ہوئے، 10 کوٹوں کے ساتھ، اینستھیزیا اور ریسیسیٹیشن - من کا پسندیدہ میجر، جلد ہی ٹاپ 50 کے ذریعے چنا گیا۔ اس لیے، من نے ابتدائی طور پر ٹاپ 40 میں شامل ہونے کا ہدف مقرر کیا۔

"میں سب سے زیادہ اسکور حاصل کرنے پر حیران تھا۔ وہاں بہت سے اچھے طلباء تھے اور میں سب سے بہتر نہیں تھا۔ علم میں فرق زیادہ نہیں تھا۔ میں تھوڑا خوش قسمت تھا،" من نے کہا۔

12 ستمبر کو ہنوئی میڈیکل یونیورسٹی میں لی ڈائی منہ۔ تصویر: ڈونگ ٹام

منہ، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے ہائی اسکول فار دی گفٹڈ ان نیچرل سائنسز کے سابق آئی ٹی طالب علم ہیں۔ اگرچہ اس کے والدین چاہتے تھے کہ وہ جونیئر ہائی اسکول کے اختتام پر میڈیکل کا امتحان دیں، لیکن منہ اس پر راضی نہیں ہوئے اور اس کے بجائے انفارمیشن ٹیکنالوجی کو آگے بڑھانے کا ارادہ کیا۔

لیکن گریڈ 10 میں آئی ٹی کے گہرے مطالعہ کے ایک سمسٹر کے بعد، من نے اسے غیر موزوں پایا کیونکہ اسے کمپیوٹر کے ساتھ بہت زیادہ کام کرنا پڑتا تھا۔ دیگر میجرز کے بارے میں سیکھنے کے بعد، منہ طبی شعبے کے بارے میں پرجوش ہو گئے، یہ سمجھتے ہوئے کہ "اس شعبے میں بہت سے چیلنجز ہیں، اور اسے مریضوں اور معاشرے کے ساتھ اپنے تعلقات میں اضافہ کرنے کی اجازت دیتا ہے۔"

2017 میں، من نے ہنوئی میڈیکل یونیورسٹی میں داخلہ کا امتحان 29.55 پوائنٹس کے ساتھ پاس کیا۔ اس سال، اسکول میں 29.25 کا ریکارڈ زیادہ داخلہ سکور تھا۔ ہنوئی میں کسی امیدوار کے لیے ترجیحی پوائنٹس کے بغیر داخلہ لینا بہت کم ہوتا ہے۔

پہلے سال میں، من نے گریجویشن کے بعد ریزیڈنسی کا امتحان دینے کا فیصلہ کیا، اس لیے اس نے فعال طور پر علم جمع کیا اور ہر سال اپنے مطالعہ کا طریقہ لچکدار طریقے سے تبدیل کیا۔

پہلے دو سالوں میں، منہ نے غور سے مطالعہ کیا، زیادہ تر صرف لیکچر ہال میں، اسکول کی نصابی کتابوں کے علاوہ ملکی اور غیر ملکی دستاویزات کا حوالہ دیتے ہوئے۔ دستاویزات کو پڑھنا "کلاسیکی" جیسے کہ گرے کی اناٹومی ، گائٹن یا رابنز کی پیتھوفزیالوجی سے شروع ہوا۔

یہاں تک کہ 8.0 کے IELTS سکور کے ساتھ، انگریزی میں کتابیں پڑھنا آسان نہیں ہے کیونکہ بہت سی تکنیکی اصطلاحات ہیں۔ Minh الفاظ کو جمع کرنے کے لیے لغت کو پڑھتا اور تلاش کرتا ہے، اور پڑھنے کی مشق کرنے کے لیے ایک ماحول کے لیے انگریزی کلب میں شامل ہوتا ہے۔

تیسرے سال سے، اسکول میں تعلیم حاصل کرنے اور اسپتال میں طبی کام کرنے دونوں کے مرحلے میں داخل ہونے کے بعد، من نے اپنے علم کو جمع کرنے کا طریقہ بدل دیا کیونکہ اسپتال میں زیادہ تر وقت صرف ہوتا تھا، سیکھنا دستاویزات سے زیادہ مریضوں کے گرد گھومتا تھا۔

ہر کلینیکل سیشن میں، اساتذہ سے ہدایات حاصل کرنے کے بعد، منہ مخصوص اہداف طے کرتا ہے۔ مثال کے طور پر، سانس کی ادویات کا مطالعہ کرتے وقت، مقصد سنڈروم میں فرق کرنا ہوتا ہے، Minh بہت سے مریضوں سے رابطہ کرے گا یا اساتذہ کی طرف سے دیے گئے کیسز کی طرح سنڈروم والے لوگوں کو تلاش کرے گا۔

پھر، من نے خود سے سوالات کیے اور تحقیق کر کے جوابات تلاش کیے۔ اگر اسے جوابات نہ ملے تو من نے لیکچرر سے پوچھا۔

من نے کہا، "اساتذہ ایک بہت اہم کردار ادا کرتے ہیں کیونکہ ایسی چیزیں ہیں جو آن لائن دستیاب نہیں ہیں یا میں نہیں جانتا کہ انہیں کیسے تلاش کرنا ہے۔"

ہنوئین کے لیے، طبی مشق سیکھنے کا ایک خاص طریقہ ہے۔ من کو اپنے چوتھے سال میں Viet Duc ہسپتال میں سرجری کی تعلیم حاصل کرنے کا 10 ہفتوں کا سب سے زیادہ عرصہ یاد ہے۔ اس وقت، دماغ کی تکلیف دہ چوٹ اور دوران خون کی گرفتاری جیسے بہت سے سنگین معاملات کو مسلسل منتقل کیا گیا تھا، جس سے منہ کو ایک ہی وقت میں بہت سی چیزوں کی عادت پڑ گئی تھی۔

ڈیوٹی پر اپنے پہلے دن، من نے ایک سرجری میں مدد کی جس میں نسوانی شریان کی چوٹ شامل تھی، جس سے نچلے اعضاء کو کٹ جانے کا خطرہ لاحق تھا۔ پہلی بار جب اس نے 5-6 گھنٹے تک جاری رہنے والی سرجری میں مدد کی، منہ بہت گھبرایا ہوا تھا حالانکہ اس نے کچھ زیادہ نہیں کیا۔ اس سیشن کے اختتام پر، من نے پراعتماد اور خود کو ہوش میں محسوس کیا۔

"میں پراعتماد ہوں کیونکہ مجھے لگتا ہے کہ اس کیریئر کو آگے بڑھانے کے لیے میرے پاس کافی صلاحیت ہے، لیکن میں خود بھی ہوش میں ہوں کیونکہ مجھے احساس ہے کہ میرا علم بہت محدود ہے،" من نے شیئر کیا۔

من (بائیں سے تیسرا) اور رہائشی امتحان میں سب سے زیادہ نمبر حاصل کرنے والے دو امیدواروں کو 9 ستمبر کو اعزاز سے نوازا گیا۔ تصویر: ہنوئی میڈیکل یونیورسٹی

من کے مطابق، پانچویں سال سے، مطالعہ کی شدت میں تیزی سے اضافہ ہوا اور واقعی دباؤ بن گیا۔ اس وقت، طلباء ہر 2-3 ہفتوں میں میجرز تبدیل کرتے تھے۔ ایک ایسا دور تھا جب ہر 1-2 ہفتوں میں ایک مضمون کے لیے امتحانات منعقد کیے جاتے تھے، جو طلبہ کو بہت زیادہ توجہ مرکوز کرنے پر مجبور کرتے تھے۔ یہ بھی وہ دور تھا جس نے منہ کو امتحانات کے دباؤ کی عادت ڈالنے میں مدد کی۔

اپنے سینئر سال میں داخل ہونے کے بعد، مطالعہ کی شدت میں اضافہ ہوتا چلا گیا کیونکہ اس کے رہائشی امتحانات قریب آتے تھے۔ من نے ایک دن کو "اس لمحے سے پڑھا جب وہ بیدار ہوا جب تک کہ وہ بستر پر نہ گیا۔" اسے آرام کرنے، باسکٹ بال کھیلنے، یا موسیقی سننے کے لیے "دن کی چھٹیاں" لے کر اس میں توازن رکھنا تھا۔

ڈاکٹر Nguyen Toan Thang، ہنوئی میڈیکل یونیورسٹی میں انستھیزیا اور ریسیسیٹیشن کے شعبہ کے نائب سربراہ، من کے گریجویشن تھیسس ایویلیویشن بورڈ کے چیئرمین، نے منہ کو توازن، دباؤ کو اچھی طرح سے برداشت کرنے، محتاط رہنے، سیکھنے کا شوق اور پڑھنے کا شوق رکھنے کی صلاحیت کے طور پر اندازہ کیا۔

ڈاکٹر تھانگ نے کہا کہ "اس کے پاس شاندار صلاحیتیں ہیں، خاص طور پر غیر ملکی زبانوں اور سائنسی تحقیق میں۔" اسکول کی معلومات کے مطابق، من نے اپنے تیسرے سال سے سائنسی تحقیق میں حصہ لیا، اپنا ریسرچ گروپ بنایا اور بین الاقوامی جرائد میں اس کے 5 مضامین شائع ہوئے۔

لفظ "جمع" کو کئی بار دہراتے ہوئے، منہ نے کہا کہ کچھ بھی کرنے کے لیے اس کی ضرورت ہے۔ مستقبل میں، منہ بھی علم جمع کرنے کی کوشش کرے گا، دیکھیں گے کہ وہ کہاں کمزور ہے اور بہتر کرنے میں زیادہ وقت صرف کرے گا۔

من نے کہا، "طب کا مطالعہ کرنے کے چھ سال بہت طویل ہیں لیکن شاید سب سے زیادہ آرام دہ ہیں۔ اگلے تین سالوں میں، مجھے بہت کچھ سیکھنا پڑے گا کیونکہ جب میں اس پیشے میں داخل ہوتا ہوں، تو میں کاغذ کی کوری شیٹ سے مختلف نہیں ہوں،" من نے کہا۔

اینستھیزیا اور ریسیسیٹیشن کا انتخاب کرنا کیونکہ ان کا خیال ہے کہ یہ بہت سی خصوصیات جیسے کہ داخلی طب، سرجری، طبی شعبوں اور بنیادی علوم کا ایک دوسرے سے ملحق ہے، من کو امید ہے کہ وہ اپنی مستقبل کی ملازمت کی تیاری کے لیے اپنی رہائش کے دوران بہت زیادہ علم اور مہارت حاصل کر لے گا۔

Vnexpress.net