نئے مرحلے کے مطابق گراس روٹ کیڈر ٹیم کو معیاری بنانا۔

نچلی سطح پر کیڈر کا کام خاص طور پر اہم مقام رکھتا ہے، جو پارٹی کی قیادت کو یقینی بنانے، ریاستی نظم و نسق کی تاثیر اور کارکردگی، اور لوگوں کے اعتماد کو مستحکم کرنے کے لیے براہ راست بنیاد کے طور پر کام کرتا ہے۔ لہٰذا، نچلی سطح کے کیڈرز کے معیار کو بہتر بنانے کو کوانگ نین نے ایک کلیدی، جاری اور طویل مدتی کام کے طور پر شناخت کیا ہے، جو کہ علاقے کی تیز رفتار اور پائیدار ترقی کے لیے فیصلہ کن اہمیت رکھتا ہے۔

دو سطحی لوکل گورنمنٹ ماڈل کے تحت کام کرنے کے تقریباً ایک سال کے بعد، کوانگ نین صوبے میں 54 وارڈز، کمیونز اور خصوصی زونز میں سیاسی نظام آہستہ آہستہ مزید منظم ہوتا جا رہا ہے۔ نچلی سطح کے افسران اور سرکاری ملازمین کی اکثریت تربیت یافتہ ہے، مضبوط سیاسی ذہانت کے مالک ہیں، اور نئے تنظیمی ماڈل کے مطابق ڈھالنے لگے ہیں۔ تاہم، یہ واضح طور پر تسلیم کرنا ہوگا کہ بہت سی رکاوٹیں باقی ہیں۔ نوجوان اہلکاروں اور سرکاری ملازمین کا ایک طبقہ، پیشہ ورانہ قابلیت کے حامل ہوتے ہوئے، محدود عملی تجربہ رکھتا ہے۔ انفارمیشن ٹیکنالوجی اور غیر ملکی زبانوں کو لاگو کرنے میں ان کی مہارتیں ناہموار ہیں اور انضمام کے بعد نئی انتظامی اصلاحات میں ڈیجیٹل تبدیلی کی ضروریات کو پورا نہیں کرتی ہیں۔ کچھ نے ابھی تک ملازمت کے تقاضوں کو پورا نہیں کیا ہے، شہریوں اور کاروباروں کے ساتھ معاملات کرتے وقت اب بھی ہچکچاہٹ اور محدود محسوس کرتے ہیں۔ ان کی اختراعی اور تخلیقی سوچ محدود ہے۔ اور پرانے کاموں سے واقف لوگوں کی زیادہ سپلائی کے ساتھ اب بھی فنکشنز کی اوور لیپنگ ہے لیکن نئے کام کرنے کے قابل لوگوں کی کمی ہے، جس کی وجہ سے کام کی کارکردگی کم ہے۔

ہا لانگ وارڈ کی پارٹی کمیٹی کی اسٹینڈنگ کمیٹی نے "دو سطحی لوکل گورنمنٹ ماڈل کو نافذ کرنے میں کیڈرز اور پارٹی ممبران کے اہم اور مثالی کردار کو فروغ دینا" کے عنوان پر ایک تربیتی کورس کا انعقاد کیا۔

انتظامی اصلاحات کو تیز کرنے، ڈیجیٹل حکومت کی تعمیر، ڈیجیٹل معیشت اور معاشرے کی ترقی، اور جدت پر مبنی ترقی کو فروغ دینے کے لیے کوانگ نین کی کوششوں کے تناظر میں، نچلی سطح کے اہلکاروں کے لیے تقاضے پیشہ ورانہ مہارت سے بڑھ کر جدید انتظامی سوچ، تیزی سے موافقت، اور عملی تنظیمی صلاحیتوں کو شامل کرنے کے لیے ہیں۔ لہذا، تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی کو نچلی سطح کے اہلکاروں کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ایک بنیادی اور اہم حل کے طور پر شناخت کیا جانا چاہیے۔

اس وقت صوبے میں نچلی سطح کے تقریباً 5,000 اہلکار ہیں، جن میں 323 اہم قائدانہ عہدوں پر فائز ہیں۔ قیادت اور انتظامی کرداروں میں 1,626؛ 2,237 سرکاری ملازمین؛ اور 755 سرکاری ملازمین۔ پوسٹ گریجویٹ اہلیت کے حامل اہلکاروں کا فیصد 30.52 فیصد ہے۔ افرادی قوت کو مختلف شعبوں میں تربیت دی جاتی ہے، جس میں ریاستی انتظام، پارٹی اور حکومتی عمارت، انتظامیہ اور عوامی پالیسی جیسے شعبوں میں سب سے زیادہ توجہ دی جاتی ہے۔

جولائی 2025 سے اب تک، مقامی پارٹی کمیٹیوں اور حکام نے کیڈرز، سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین کی پیشہ ورانہ مہارتوں اور مہارت کو بہتر بنانے کے لیے فعال طور پر منصوبے بنائے ہیں اور متعدد تربیتی کورسز کا انعقاد کیا ہے۔ خاص طور پر، صوبے نے پارٹی کمیٹیوں کے سیکرٹریز اور ڈپٹی سیکرٹریز کے لیے 54 کمیونز، وارڈز اور خصوصی زونز میں تربیتی کورسز کا اہتمام کیا ہے۔ فادر لینڈ فرنٹ اور دیگر سیاسی اور سماجی تنظیموں نے نچلی سطح کے اہلکاروں کے لیے تربیتی کورسز کا اہتمام کیا ہے۔ اس کے ساتھ ہی نئے بھرتی ہونے والے سرکاری ملازمین کے لیے اور کمیون کی سطح پر عوامی کونسلوں کے چیئرمینوں، وائس چیئرمینوں اور کمیٹیوں کے سربراہوں کے لیے تربیتی کورسز کھولے گئے ہیں۔ اکیلے سرکاری شعبے نے کمیون کی سطح پر 2,269 شرکاء کے لیے 21 تربیتی کورسز کا اہتمام کیا ہے۔

ماو کھی وارڈ کے اہلکار قومی زمینی ڈیٹا بیس کو مکمل کرنے پر توجہ مرکوز کر رہے ہیں۔ تصویر: ڈنہ ین (ماؤ کھے وارڈ)

تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی کے مواد میں بھی بتدریج اصلاح کی گئی ہے تاکہ زیادہ عملی، ملازمت کی ضروریات اور عہدوں کے ساتھ ہم آہنگ ہو۔ سیاست اور ریاستی نظم و نسق کے نظریاتی علم کے علاوہ، تربیتی پروگرام انتظامی مہارتوں، شہریوں سے بات چیت کی مہارت، انتظامی طریقہ کار سے نمٹنے، نچلی سطح پر پیدا ہونے والے حالات کو حل کرنے، اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے اور نظم و نسق کے لیے ڈیجیٹل پلیٹ فارم استعمال کرنے کی مہارتوں پر زیادہ توجہ دیتے ہیں۔ بہت سے علاقے حقیقی دنیا کے حالات میں علم کا اطلاق کرنے کی صلاحیت کو بڑھانے کے لیے آن لائن تربیت، موضوعاتی تربیت، اور تھیوری اور پریکٹس کے امتزاج کو ترجیح دیتے ہیں۔

2026-2030 کی مدت کے دوران، Quang Ninh صوبے کا مقصد اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ 100% نچلی سطح کے اہلکار ملازمت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے سالانہ تربیت اور علم اور مہارتوں کی تازہ کاری حاصل کریں۔ 100% اہلکار، سرکاری ملازمین، اور سرکاری ملازمین، تربیت کے بعد، اپنی ملازمت کے عہدوں کے لیے قابلیت کے معیارات پر پورا اترتے ہیں، جن کا اندازہ امتحان کے نتائج، کام کی مصنوعات، یا عملی اطلاق کے ذریعے کیا جاتا ہے۔ صوبے کا یہ بھی ہدف ہے کہ کم از کم 70% نچلی سطح کے اہلکار جدید طرز حکمرانی اور مقامی اقتصادی ترقی کے جدید تربیتی پروگراموں میں شرکت کریں۔ نئے دور کی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے تیزی سے موافقت، اختراعی سوچ، اور تخلیقی صلاحیتوں کے قابل افرادی قوت کی تشکیل۔

خاص طور پر، صوبے نے نچلی سطح کے اہلکاروں کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی کو ایک لازمی ضرورت کے طور پر شناخت کیا ہے۔ اس کے مطابق، ہدف یہ ہے کہ 100% نچلی سطح کے عہدیداروں کو ڈیجیٹل تبدیلی میں تربیت، پیشہ ورانہ ترقی، اور تازہ ترین علم اور مہارتیں ملیں۔ اور 100% اہلکاروں کے لیے انفارمیشن سسٹمز اور ڈیجیٹل پلیٹ فارمز کو مینجمنٹ، ایڈمنسٹریشن اور کام کے لیے استعمال کرنے میں ماہر ہونا۔ اہم عہدیداروں کے پاس ڈیٹا سے فائدہ اٹھانے اور قیادت، انتظامیہ اور فیصلہ سازی میں ڈیجیٹل سسٹم کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کی صلاحیت ہونی چاہیے۔ ڈیجیٹل ماحول میں آہستہ آہستہ ایک سائنسی اور جدید کام کرنے کا انداز تشکیل دینا۔

Lien Hoa وارڈ کے رہنما اور عہدیدار علاقے میں عوامی کام کے منصوبوں کے نفاذ کا معائنہ کر رہے ہیں۔

اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، صوبہ عملی تقاضوں کے مطابق تربیت، پیشہ ورانہ ترقی، اور ورکشاپس کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے حل کی ایک جامع رینج پر عمل درآمد جاری رکھے ہوئے ہے۔ فی الحال، صوبائی پارٹی کمیٹی کا تنظیمی شعبہ صوبائی پارٹی کی قائمہ کمیٹی کو 2026-2030 کی مدت میں نچلی سطح کے کیڈرز کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ایک خصوصی قرارداد جاری کرنے کا مشورہ دے رہا ہے۔

خاص طور پر، تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی کے حوالے سے، بنیادی طور پر تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی کو ایک عملی اور جدید نقطہ نظر کی طرف لانے پر توجہ مرکوز کی جائے گی، جو ڈیجیٹل تبدیلی کی ضروریات اور دو سطحی مقامی حکومت کے ماڈل کے ساتھ منسلک ہے۔ نظریاتی تربیت سے حالات کی تربیت اور "حقیقی دنیا کی تربیت" کی طرف مضبوطی سے منتقل ہونا۔ اس کے ساتھ ساتھ، تربیت ملازمت کے عنوانات، عہدوں اور مخصوص مسائل پر توجہ مرکوز کرے گی۔ قیادت، نظم و نسق، اور مسائل حل کرنے کی مہارتوں، بین شعبہ جاتی ہم آہنگی کی مہارتوں، اور شہریوں اور کاروبار کی خدمت میں مہارتوں کو بڑھانے پر زور دینا۔ تربیتی مواد کلیدی شعبوں پر توجہ مرکوز کرے گا جیسے کہ مقامی اقتصادی ترقی (سیاحت، خدمات، لاجسٹکس)، زمین کا انتظام، عوامی سرمایہ کاری، ڈیجیٹل تبدیلی، سماجی رسک مینجمنٹ، اور پالیسی مواصلات۔

صوبہ مختلف ٹارگٹ گروپس کے لیے تیار کردہ تربیتی اور پیشہ ورانہ ترقی کے پروگرام بھی نافذ کرتا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ وہ اپنی ذمہ داریوں اور فرائض کے لیے موزوں ہوں۔ خاص طور پر، رہنماؤں اور مینیجرز کے لیے، شہری کاری اور ڈیجیٹل تبدیلی کے تناظر میں سٹریٹجک سوچ، ترقیاتی انتظام، اور آپریشنل صلاحیتوں کو بڑھانے پر توجہ دی جاتی ہے۔ سرمایہ کاروں اور کاروباروں کے ساتھ کام کرنے اور پیچیدہ مسائل سے نمٹنے میں مہارت کو مضبوط بنانا۔ پیشہ ورانہ عملے اور سرکاری ملازمین کے لیے، ان کی ملازمت کے عہدوں کے مطابق مشاورتی اور آپریشنل صلاحیتوں کو بہتر بنانے پر توجہ دی جاتی ہے۔ قانونی اور پیشہ ورانہ علم کو اپ ڈیٹ کرنا؛ اور ڈیجیٹل مہارتوں میں اضافہ، ڈیٹا پروسیسنگ، انتظامی طریقہ کار کے حل، اور انٹر ایجنسی کوآرڈینیشن۔ سرکاری ملازمین کے لیے، پیشہ ورانہ قابلیت، پیشہ ورانہ مہارت، عوامی خدمات کی فراہمی کی صلاحیتوں، پبلک سروس یونٹس کے انتظام، اور خود مختاری کے طریقہ کار اور ڈیجیٹل تبدیلی کے ساتھ موافقت پر توجہ مرکوز کی جاتی ہے۔

انتظامی یونٹ کی تنظیم نو کے بعد حکومتی اپریٹس کے ہموار، موثر اور موثر آپریشن کو یقینی بنانے کے لیے نچلی سطح کے اہلکاروں کی صلاحیتوں کو بہتر بنانا نہ صرف ایک فوری ضرورت ہے، بلکہ ایک پیشہ ور، جدید انتظامیہ کی تعمیر کے لیے ایک طویل المدتی تزویراتی کام بھی ہے جو لوگوں کی خدمت کرے۔ یہ کوانگ نین کو تمام پہلوؤں سے ملک کا ایک ماڈل شہر بنانے اور ترقی دینے کے مقصد کو حاصل کرنے کے لیے ایک بنیاد بنانے کا بھی ایک اہم عنصر ہے۔

تھو چنگ

ماخذ: https://baoquangninh.vn/chuan-hoa-doi-ngu-can-bo-co-so-theo-giai-doan-moi-3408687.html