تران نان ٹونگ پرائمری اسکول ( نام ڈنہ شہر) کے اساتذہ اور طلباء کا اسمارٹ کلاس روم۔ |
اس کے مطابق، جدت کی پالیسی پر عمل درآمد، انفارمیشن ٹیکنالوجی کا اطلاق اور تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی، ٹونگ وان ٹران سیکنڈری اسکول (نام ڈنہ سٹی) کے پاس بہت سے مخصوص اور موثر حل ہیں۔ اسکول نے انٹرنیٹ کے بنیادی ڈھانچے کو اپ گریڈ کیا ہے، تدریس اور انتظام کے لیے سافٹ ویئر کا استحصال کیا اور استعمال کیا، متعلقہ سافٹ ویئر استعمال کرنے کے لیے عملے اور اساتذہ کے لیے تربیت کا اہتمام کیا۔ فی الحال، 100% کلاس رومز میں کمپیوٹر، تیز رفتار فائبر آپٹک انٹرنیٹ کنکشن موجود ہے، جو اساتذہ اور طلباء کی تدریس اور سیکھنے میں اچھی طرح سے کام کر رہے ہیں۔ اسکول میں 1 کمپیوٹر روم ہے جس میں 23 کمپیوٹر اور 1 سرور ہے۔ فنکشنل کمروں اور پرنسپل دفاتر میں تیز رفتار انٹرنیٹ کنکشن کے ساتھ کافی کمپیوٹرز ہیں۔ 100% مینیجرز اور اساتذہ مینجمنٹ اور تدریس میں انفارمیشن ٹیکنالوجی (IT) کا اطلاق کرتے ہیں۔ اساتذہ معلومات حاصل کرتے ہیں اور معلومات کا تبادلہ کرتے ہیں، اطلاعات، اور پیشہ ورانہ تبادلے ای میل پتوں، ذاتی zalo، اور تدریسی کونسل zalo گروپوں کے ذریعے کرتے ہیں۔ کیڈرز، اساتذہ اور عملے کے ذریعے اپنے کاموں کی انجام دہی میں آئی ٹی اور ڈیجیٹل تبدیلی کے اطلاق میں سہولت فراہم کرنے کے لیے، تمام کیڈرز اور اساتذہ کو آمنے سامنے اور آن لائن کو ملا کر تدریسی سرگرمیوں کو منظم اور منظم کرنے کی مہارتوں میں تربیت اور فروغ دیا جاتا ہے۔ ای لرننگ لیکچرز، ویڈیو لیکچرز، ڈیجیٹل تدریسی آلات کو ڈیزائن کرنے کی مہارت؛ تعلیمی اداروں میں مینجمنٹ سوفٹ ویئر کے انتظام اور مؤثر طریقے سے نفاذ کی مہارت؛ معلومات کی حفاظت کی مہارت؛ اسکول مینجمنٹ سوفٹ ویئر کا اطلاق؛ کیش لیس شکل میں تعلیمی خدمات جمع کرنا اور 100% والدین اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ پیشہ ورانہ کام میں، مینیجرز طلباء کی تشخیص اور درجہ بندی کا انتظام کرنے کے لیے Vnedu سافٹ ویئر، ڈیٹا بیس کا استعمال کرتے ہیں۔ بنیادی اساتذہ کلاس کی ذاتی معلومات اور طالب علم کی معلومات کو منظم کرنے کے لیے Vnedu سافٹ ویئر استعمال کرنے میں ماہر ہیں۔ لیکچرز ڈیزائن کرنے کے لیے پاورپوائنٹ استعمال کریں۔ ویڈیوز بنانے کے لیے Camtasia سافٹ ویئر استعمال کریں۔ ٹائم ٹیبل سافٹ ویئر... بہت سے ڈیجیٹل تبدیلی کے مواد کو اسکول کے 100% اساتذہ نے فعال طور پر لاگو کیا ہے تاکہ حصول علم کی تاثیر کو بڑھانے اور ہر سبق، تدریسی مدت اور مضمون میں طلباء کے لیے جوش پیدا کرنے میں مدد ملے۔ آئی ٹی کے اطلاق سے، ڈیجیٹل تبدیلی نے اسکول کے تعلیمی کام کی تاثیر کو بہتر بنانے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ گزشتہ تعلیمی سال میں، صوبائی سائنس اور ٹیکنالوجی کے اختراعی مقابلے میں، اسکول کے طلباء گروپ نے تیسرا انعام جیتا؛ صوبائی IOE مقابلے نے 1 دوسرا انعام، 2 تیسرا انعام جیتا؛ 1 طالب علم نے صوبائی سطح پر لٹریچر میں تیسرا انعام حاصل کیا۔ اچھی اور بہترین تعلیمی کارکردگی کے حامل طلبہ کی شرح 69.3% تک پہنچ گئی۔ اسکول ایک "دوستانہ اسکول، فعال طلباء"، سبز - صاف - اعلی سطح پر خوبصورت رکھتا ہے، اسکول قومی معیارات پر پورا اترتا ہے اور اسکول سطح 3 کا تعلیمی معیار حاصل کرتا ہے۔
مسلسل جدت اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے مقصد کے ساتھ، تران نھن ٹونگ پرائمری سکول (نام ڈنہ سٹی) آئی ٹی کے اطلاق کو فروغ دینے، تمام سطحوں پر ڈیجیٹل تبدیلی، سمارٹ کلاس رومز اور سمارٹ سکولوں کے ماڈل بنانے کی کوششیں کر رہا ہے۔ اسکول کو 2023-2024 تعلیمی سال کے دوران پائلٹ ڈیجیٹل تبدیلی کی پہلی اکائی کے طور پر نام ڈنہ شہر کی اعلیٰ معیار کی تعلیمی سہولیات کی تعمیر کے پروجیکٹ میں منتخب ہونے کا اعزاز حاصل ہے۔ فی الحال، اسکول میں گریڈ 2 اور 3 میں 2 سمارٹ کلاس رومز ہیں جن میں 80 طلباء ہیں۔ یہ کلاس رومز تیز رفتار انٹرنیٹ سے جڑے ہوئے ہیں، پروجیکٹر اور سمارٹ انٹرایکٹو بورڈز ہیں۔ سمارٹ لرننگ ڈیوائس سسٹم کے ذریعے، طلباء کے جوابات بورڈ پر مطابقت پذیر ہوتے ہیں، تاکہ اساتذہ تکمیل کی پیشرفت اور پوری کلاس کے جوابات کے معیار کو سمجھ سکیں۔ اساتذہ اسائنمنٹس کو دور سے بھی درست کر سکتے ہیں، یا کسی طالب علم کے کام کو فعال طور پر منتخب کر سکتے ہیں، اسائنمنٹ کو درست کرنے کے لیے اسے بورڈ پر پیش کر سکتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، یہ کام کے بوجھ اور وقت کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے ان ٹولز کی بدولت جو سبق کی تیاری، درجہ بندی، اور خودکار تصحیح کی حمایت کرتے ہیں۔ ریئل ٹائم لرننگ رپورٹنگ سسٹم اساتذہ کو ہر طالب علم کی سیکھنے کی صورتحال کو تیزی سے سمجھنے کی اجازت دیتا ہے، اس طرح وہ سیکھنے کے راستے کو ذاتی بنانے، بروقت مدد فراہم کرنے اور ہر طالب علم کی ضروریات کو پورا کرنے کے قابل ہوتے ہیں، کلاس روم میں بروقت اور انصاف پسندی کو یقینی بناتے ہیں۔ سمارٹ کلاس روم ماڈل کو نافذ کرنے کے لیے، اسکول کے بورڈ آف ڈائریکٹرز نے تدریسی قابلیت، ٹھوس پیشہ ورانہ مہارت، اور تدریس میں IT اور سمارٹ آلات کو مہارت کے ساتھ لاگو کرنے کی صلاحیت کے حامل اساتذہ کا انتخاب کیا ہے۔ ایک ہی وقت میں، کھلے سیکھنے کے طریقوں کا استعمال کرتے ہوئے باقاعدگی سے تدریس اور سیکھنے کے طریقوں کو اختراع کریں۔ خود مطالعہ اور تحقیقی مہارتوں پر عمل کرنے کے لیے طلباء کی فعال طور پر رہنمائی کریں اور انہیں علم کی تلاش کے لیے پرجوش ہونے کی ترغیب دیں۔ اس ماڈل کی بدولت طلبہ کے معیار کی جانچ اور جانچ کا کام آسان بنا دیا گیا ہے۔ تدریس میں سمارٹ آلات کا تعارف اساتذہ کو خیالات کو سمجھنے میں مدد کرتا ہے، لیکچرز کو مزید واضح اور پرکشش بناتا ہے۔ طلباء ایک نئے طریقے سے علم حاصل کرتے ہیں، اس لیے وہ پرجوش، پرجوش، بہتر سیکھنے کے نتائج حاصل کرتے ہیں، تخلیقی صلاحیتوں اور سوچنے کی صلاحیت کو بہتر بناتے ہیں... اس سے نہ صرف پہل اور خود مطالعہ کی مہارتوں کو فروغ ملتا ہے بلکہ انہیں محفوظ، کنٹرول شدہ اور ٹارگٹڈ طریقے سے ٹیکنالوجی تک پہنچنے میں بھی مدد ملتی ہے۔ اس کے علاوہ، وشد اور بدیہی لیکچرز کے ذریعے سیکھنے والے طلباء، اسباق کی گیمیفیکیشن کے ذریعے یا سیکھنے کے عمل کے دوران اساتذہ کی جانب سے بروقت تعاون حاصل کرنا بھی انہیں مزید سیکھنے سے محبت کرنے میں مدد کرنے کا ایک محرک ہے۔
اس وقت صوبے کے 100% اسکولوں نے تدریسی طریقوں اور تعلیمی انتظام میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کا استعمال کیا ہے۔ 100% تعلیمی اداروں نے مربوط ڈیجیٹل ورک اسپیس کے ساتھ اسکول انتظامیہ کو سپورٹ کرنے کے لیے: اسکول مینجمنٹ سوفٹ ویئر (VNPT's Vnedu اور Viettel's Smas) کے استعمال کو تعینات کیا ہے۔ الیکٹرانک ریکارڈ ایپلی کیشنز (الیکٹرانک گریڈ کی کتابیں، الیکٹرانک ٹرانسکرپٹس)؛ تعلیمی فیس کی آن لائن ادائیگی؛ ڈیجیٹل پلیٹ فارمز پر والدین اور اسکولوں کے درمیان کنکشن، تعامل، اور معلومات کے تبادلے کے لیے درخواستیں، مفت حل جیسے کہ OTT پیغامات، ای میل، موبائل آلات اور تعلیمی ویب سائٹس پر ایپلیکیشنز کا اطلاق؛ الیکٹرانک انتظامی انتظامی نظام (ای آفس)؛ الیکٹرانک معلوماتی پورٹل، تعلیمی ای میل... ہر سال، محکمہ تعلیم و تربیت اساتذہ کے لیے آئی ٹی کی مہارتوں کو بہتر بنانے کے لیے تربیت کو مضبوط کرتا ہے۔ آئی ٹی ایپلی کیشنز کو انتظام، سمت، آپریشن اور تعلیمی انتظام میں تعینات کرتا ہے؛ مواد، تدریس، سیکھنے اور تشخیص کے طریقوں میں جدت طرازی کے لیے آئی ٹی ایپلی کیشنز کی تعیناتی؛ تعلیم کے شعبے کے ڈیٹا بیس کے نظام؛ آئی ٹی انفراسٹرکچر، آلات اور دیگر ضامن حالات کی تعیناتی... اب تک، تمام عام اساتذہ کو آن لائن کلاسز کے انعقاد اور انتظام کرنے، ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کی تعمیر، انٹرنیٹ پر سیکھنے کے وسائل سے فائدہ اٹھانے اور ای لرننگ سبق کی تیاری کے سافٹ ویئر کے استعمال، آن لائن متعدد انتخابی سوالات، ورچوئل تجربات کے بارے میں ہدایات دی گئی ہیں۔ اساتذہ کو مصنوعی ذہانت (AI) کو مربوط کرنے کی تربیت بھی دی جاتی ہے تاکہ مواد، تدریسی طریقوں اور انتظامی مہارتوں کو اختراع کیا جا سکے۔ اس کے علاوہ، محکمہ تعلیم و تربیت نے "سرحد پار" منسلک تدریس کو تعینات کیا ہے، جس سے اساتذہ اور طلباء کو مہارت اور بین الاقوامی ثقافت کے تبادلے میں مدد ملتی ہے۔ اس کے علاوہ، ہزاروں الیکٹرانک لیکچرز اور ڈیجیٹل تدریسی آلات اساتذہ نے بنائے ہیں، جو وزارتی اور قومی مقابلوں میں اعلیٰ انعامات جیت چکے ہیں۔ مقابلہ "2024 میں نام ڈنہ صوبے میں ڈیجیٹل تدریسی سامان کی تعمیر" میں، پوری صنعت نے 1,808 پروڈکٹس کو مقابلے میں حصہ لیا، آرگنائزنگ کمیٹی نے 1,440 پروڈکٹس کو تسلیم کیا، جن میں 31 اول انعام، 70 دوسرے انعامات، 113 تیسرے انعامات، 370 پراڈکٹس، 370 پراڈکٹس شامل ہیں۔ مصنوعات
ڈیجیٹل تبدیلی کو فعال طور پر نافذ کرنے کے لیے، آنے والے وقت میں، محکمہ تعلیم و تربیت ڈیجیٹل پلیٹ فارمز پر مبنی بہترین پالیسیوں اور اختراعی تعلیمی ماڈلز کو جاری رکھے گا۔ 100% تعلیمی اداروں کی جدید ٹیکنالوجی تک رسائی کو یقینی بنانا، تدریس اور انتظام میں AI، VR، AR کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو بہتر بنانا؛ طلباء کی معلومات سے لے کر ریکارڈ اور کتابوں تک تعلیمی ڈیٹا کو جامع طور پر ڈیجیٹائز کرنا جاری رکھیں، انتظام اور آپریشن کے لیے بہترین حالات پیدا کریں۔ آن لائن عوامی خدمات کو وسعت دیں، تعلیمی انتظامی طریقہ کار میں سہولت اور شفافیت کو بہتر بنائیں۔
آرٹیکل اور تصاویر: ہانگ من
ماخذ: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/chuyen-doi-so-gop-phannang-cao-chat-luong-day-va-hoc-73244f2/
تبصرہ (0)