دا نانگ: لٹریچر کے امتحان کے سوالات امیدواروں کے لیے متعلقہ اور قابل انتظام ہیں۔

DNO - 23 مئی کی صبح 2026-2027 تعلیمی سال کے لیے 10ویں جماعت کے ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں لٹریچر کا امتحان دینے کے 120 منٹ کے بعد، دا نانگ شہر کے امتحانی مراکز میں بہت سے امیدوار امتحانی کمروں سے خوشگوار اور پراعتماد موڈ میں نکلے۔

مشاہدات کے مطابق، طلباء کی اکثریت نے اس سال کے امتحان کو معتدل مشکل، نظرثانی کے نصاب پر قریب سے عمل کرنے، مناسب تفریق، اور امیدواروں کو اپنی صلاحیتوں کے اظہار کے مواقع فراہم کرنے کے طور پر اندازہ کیا۔

لٹریچر کا امتحان ختم کرنے کے بعد طلباء پرجوش تھے۔ تصویر: این جی او سی پی ایچ یو

امیدوار جوش و خروش سے کمرہ امتحان سے نکل گئے۔

شہر کے مرکز میں کچھ امتحانی مراکز پر امتحان کے بعد ماحول کافی پر سکون تھا۔ تابناک چہرے، مسکراہٹ، اور امتحانی سوالات کے بارے میں تیز گفتگو نے ظاہر کیا کہ بہت سے طلباء نے پہلے مضمون میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کیا تھا۔

ہوان با چان سیکنڈری اسکول کی ایک طالبہ، ڈونگ فان گیا ہان، جس نے ٹران فو ہائی اسکول میں امتحان دیا، نے کہا کہ وہ اپنی کارکردگی سے کافی پر اعتماد محسوس کرتی ہیں۔

Gia Han کے مطابق، امتحان "نسبتاً اچھا" تھا، مواد زیادہ مشکل نہیں تھا لیکن امیدواروں کو احتیاط سے پڑھنے اور ہر تفصیل پر توجہ دینے کی ضرورت تھی تاکہ غیر ضروری طور پر پوائنٹس کھونے سے بچ سکیں، خاص طور پر پڑھنے کی سمجھ اور مضمون کے سیکشن میں۔

"میں نے امتحان کو آسان پایا، لیکن اگر آپ محتاط نہیں ہیں، تو چھوٹے حصوں پر پوائنٹس کھونا بہت آسان ہے،" جیا ہان نے شیئر کیا۔ Ngu Hanh Son High School میں اپنی پہلی پسند کے لیے رجسٹر ہونے کے بعد، طالبہ نے کہا کہ وہ اپنے مقصد کو حاصل کرنے کی امید میں، بقیہ امتحانات کے لیے ایک پر سکون ذہنیت برقرار رکھے گی۔

اسی جذبات کا اظہار کرتے ہوئے، اسکائی لائن اسکول کے ایک طالب علم، Nguyen Ngoc Khanh Quynh، جس نے Tran Phu ہائی اسکول میں امتحان دیا، نے امتحان کے سوالات کا اندازہ لگایا کہ وہ زیادہ مشکل نہیں ہیں لیکن پھر بھی طلباء کی صلاحیتوں میں فرق کرنے اور ان کی شناخت کے لیے کافی ہیں۔

"سوالات زیادہ مشکل نہیں تھے، لیکن وہ طلباء کے درمیان فرق کرنے کے لیے کافی تھے۔ اچھی کارکردگی کے لیے، آپ کو ضروریات کو مکمل طور پر سمجھنے کے لیے سوالات میں اٹھائے گئے مسائل کو غور سے پڑھنا اور گہرائی سے غور کرنا چاہیے،" Khanh Quynh نے کہا۔ اپنی پہلی پسند کے طور پر Phan Chau Trinh High School کو رجسٹر کروانے کے بعد، Khanh Quynh نے کہا کہ وہ امتحان کے پہلے حصے سے کافی مطمئن ہیں اور بقیہ مضامین کے لیے ہر ممکن حد تک خود کو تیار کر رہی ہیں۔

فان بوئی چاؤ ہائی اسکول کے امتحانی مرکز (ہوونگ ٹرا وارڈ) میں امیدوار خوشی خوشی کمرہ امتحان سے نکل رہے ہیں۔ تصویر: HO QUAN

خاص طور پر، Phan Thuc Quyen، Nguyen Trai سیکنڈری اسکول کی ایک طالبہ، جس نے Phan Chau Trinh ہائی اسکول میں امتحان دیا، ان امیدواروں میں سے ایک تھا جو اپنی کارکردگی سے کافی پراعتماد دکھائی دے رہا تھا۔ Quyen کے مطابق، اس سال کے امتحانی سوالات نے جائزہ کے مواد کی قریب سے پیروی کی، ایک واقف ڈھانچہ تھا، اور ایک معقول سطح کی تفریق فراہم کی۔

"میں نے امتحان کو زیادہ مشکل نہیں پایا؛ جو بھی اچھی طرح سے پڑھتا ہے وہ اسے آسانی سے مکمل کر سکتا ہے۔ میں نے اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کیا اور تمام حصے مکمل کیے،" کوئین نے کہا۔

طالبہ نے کہا کہ ادبی تجزیہ سیکشن میں متن کے آخر میں بیان کردہ سپاہی کی تصویر کا تجزیہ درکار ہے، جب کہ سماجی تبصرے کے حصے میں اس بات پر تبادلہ خیال کیا گیا کہ نوجوان کس طرح زندگی میں خود کو اعتماد کے ساتھ ثابت کر سکتے ہیں - ایک متعلقہ موضوع جس نے طالب علموں کو اپنے ذاتی خیالات اور خیالات کا اظہار کرنے کی اجازت دی۔

اس کی کارکردگی کی بنیاد پر، Thuc Quyen نے پیش گوئی کی ہے کہ وہ ایک اعلی اسکور حاصل کر سکتی ہے۔ طالب علم نے کہا، "میرے خیال میں سب سے بہتر حصہ مضمون لکھنے کا سوال تھا، لیکن مجموعی طور پر میں نے دیگر تمام حصوں میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کیا۔"

امیدوار تھائی تھی ین نی (تام کی وارڈ میں رہائش پذیر) اپنے چہرے پر اعتماد کے تاثرات کے ساتھ فان بوئی چاؤ ہائی اسکول (ہوونگ ٹرا وارڈ) کے امتحانی مرکز سے کافی پہلے نکل گئی۔ ین نی نے کہا کہ اس سال لٹریچر کا امتحان معمولی مشکل کا تھا، جو زیادہ تر امیدواروں کی صلاحیتوں کے لیے موزوں تھا۔

خاص طور پر، مضمون کے سیکشن کے سوال 2 (4 پوائنٹس) میں، سوال پوچھا گیا کہ نوجوانوں کو زندگی میں اعتماد کے ساتھ اپنے آپ کو ثابت کرنے کے لیے کیا کرنے کی ضرورت ہے۔ اس سوال کے لیے، میں نے اپنے سیکھے ہوئے علم کو بروئے کار لایا اور اپنے مضمون کو تیار کرنے کے لیے اسے حقیقی زندگی کے تناظر سے بھی منسلک کیا۔ اس میں حل کا تجزیہ کرنا اور مسئلے کو واضح کرنے کے لیے کچھ مخالف نقطہ نظر کو حل کرنا شامل ہے۔

ٹران فو ہائی اسکول کے امتحانی مرکز (ہائی چاؤ وارڈ) میں بہت سے امیدواروں نے تصدیق کی کہ انہوں نے امتحان میں اچھا مظاہرہ کیا۔ تصویر: این جی او سی پی ایچ یو

اسی طرح، امیدوار Nguyen Thi Ha Vi (Chian Dan Commune میں رہنے والے)، جنہوں نے Phan Boi Chau High School (Huong Tra وارڈ) میں امتحان دیا، نے بھی ٹیسٹ مکمل کرنے کے بعد اطمینان کا اظہار کیا۔

Ha Vi کے مطابق، مضمون کے موضوع نے اس مواد کی قریب سے پیروی کی جس کا اس نے جائزہ لیا تھا، اس کا ایک مانوس ڈھانچہ تھا، اور 120 منٹ کی وقت کی حد میں بالکل فٹ تھا۔ ادب میں اچھی کارکردگی نے اسے مزید اعتماد اور اعلیٰ نتائج حاصل کرنے کے عزم کے ساتھ اگلے امتحانات تک پہنچنے کے لیے ایک پر سکون ذہنیت بھی دی۔

امتحان کے سوالات مانوس اور طلباء کے لیے موزوں ہیں۔

تران پھو ہائی سکول کے ادب کے استاد مسٹر نگوین ڈنہ ہو نے تبصرہ کیا کہ اس سال کے ادبی امتحان کو نئے قائم ہونے والے شہر دا نانگ کے طلباء کے لیے متعلقہ اور موزوں سمجھا گیا، جس میں مختلف تعلیمی حالات اور علاقائی پس منظر ہیں۔

پڑھنے کا فہم سیکشن مواد اور کہانی سنانے کی تکنیک کے ساتھ ایک مختصر کہانی کا استعمال کرتا ہے جو طالب علموں کی عمر کے گروپ سے متعلق ہے، جبکہ گہرے اور معنی خیز پیغامات بھی پہنچاتا ہے۔ سوالات کو اچھی طرح سے ترتیب دیا گیا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ وہ عام علم کی جانچ کرتے ہیں جو زیادہ تر طالب علموں کے لیے قابل رسائی ہے، جبکہ ایک خاص حد تک تفریق بھی پیش کرتے ہیں، جس کے لیے طلبہ کے پاس ادبی تعریف کی مہارت اور مؤثر طریقے سے جواب دینے کے لیے بھرپور ذخیرہ الفاظ کی ضرورت ہوتی ہے۔

مضمون لکھنے کے حصے کو بھی اختصار کے ساتھ ڈیزائن کیا گیا ہے، جس میں سابق فوجی کے کردار کا تجزیہ کرنے کی ضرورت پر توجہ دی گئی ہے۔ اس قسم کا سوال زیادہ مشکل نہیں ہے کیونکہ اقتباس کردار کی مخصوص خصوصیات فراہم کرتا ہے، جس سے طالب علموں کے لیے اپنے تجزیے کی پیروی کرنے کی بنیاد بنتی ہے۔ تاہم، اعلیٰ سکور حاصل کرنے کے لیے، طلباء کو یہ جاننے کی ضرورت ہے کہ کس طرح مواد اور فنکارانہ تجزیے کو اپنے آپ کو واضح اور روانی سے ظاہر کرنے کی صلاحیت کے ساتھ یکجا کیا جائے۔

پہلے امتحان کے بعد والدین اور طلباء بحث کر رہے ہیں۔ تصویر: این جی او سی پی ایچ یو

تحریری حصے میں، زندگی میں خود اعتمادی اور خود اعتمادی کا موضوع طلباء کی نفسیات اور تجربات سے کافی واقف اور متعلقہ ہے۔ اس کا ریڈنگ کمپری ہینشن سیکشن کے مواد سے بھی ایک خاص تعلق ہے۔ یہ ایک کھلا سوال ہے جو طلباء کو اپنے خیالات اور ذاتی رائے کا اظہار کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ مناسب ساخت اور مشکل کی مناسب سطح کے ساتھ، یہ پیش گوئی کی گئی ہے کہ اس سال ادب کا اوسط اسکور پچھلے سال کے مقابلے قدرے زیادہ ہوگا۔

Tay Son سیکنڈری اسکول میں ادب کی استاد محترمہ Nguyen Ho Thanh Thuy نے تبصرہ کیا کہ اس سال کے امتحان میں محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنما اصولوں پر قریب سے عمل کیا گیا، لیکن اعلیٰ اسکور حاصل کرنے کے لیے امیدواروں کو احتیاط، مشاہدے کی مہارت اور زندگی کے تجربے کی ایک خاص سطح کی ضرورت ہے۔

محترمہ تھوئے کے مطابق، اگرچہ پڑھنے کے فہم کے حصے میں مانوس مواد اور سوالات کی قسمیں استعمال کی جاتی ہیں، لیکن اگر طلباء حد سے زیادہ پر اعتماد ہیں یا احتیاط سے نہیں پڑھتے ہیں تو وہ آسانی سے پوائنٹس کھو سکتے ہیں۔ امتحان میں گہرائی سے پڑھنے، تفصیلات کو درست طریقے سے سمجھنے اور ہر سوال کے تقاضوں کو سمجھنے کی صلاحیت درکار ہوتی ہے۔

سماجی تبصرے کے سیکشن میں، موضوع طلباء کی عمر کے گروپ سے متعلق ہے، انہیں اپنی ذاتی رائے کا اظہار کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ تاہم، مضمون کو قائل کرنے کے لیے، امیدواروں کو حقیقی زندگی کے تجربات اور بنیادی مسئلے پر توجہ مرکوز رکھنے کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://baodanang.vn/da-nang-de-thi-mon-ngu-van-gan-gui-vua-suc-thi-sinh-3337767.html