Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت۔

VTC NewsVTC News26/10/2023


فیصلہ نمبر 146 مورخہ 28 جنوری 2022، 2025 تک قومی ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے انسانی وسائل کی ترقی کے بارے میں، 2030 کی سمت کے ساتھ، واضح طور پر کہتا ہے: انسانی وسائل کی ترقی موثر اور پائیدار ڈیجیٹل تبدیلی کو نافذ کرنے کی کلید ہے، جس سے قومی ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن پروگرام میں اہداف کو کامیابی سے حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے۔

مجموعی مقصد ہر صنعت، شعبے اور علاقے میں ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے انسانی وسائل کی تربیت اور ترقی کے معیار اور تاثیر کو بہتر بنانا ہے۔

ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت - 1

2015 تک، ہدف اس بات کو یقینی بنانا تھا کہ ریاستی اداروں، سرکاری کارپوریشنوں، اور عام کمپنیوں میں 100% لیڈران، سرکاری ملازمین اور ملازمین سالانہ تربیت، پیشہ ورانہ ترقی، اور ڈیجیٹل تبدیلی، ڈیجیٹل مہارتوں، اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے بارے میں اپنے علم کو اپ ڈیٹ کرنے میں حصہ لیں۔

ڈیجیٹل تبدیلی اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے 100% ماہرین ڈیجیٹل ٹیکنالوجی میں سالانہ تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی حاصل کرتے ہیں، اور ان کے تربیتی نتائج کا قومی ڈیجیٹل مہارتوں کی تشخیص اور تشخیص کے نظام کے ذریعے آن لائن جائزہ لیا جاتا ہے۔

کام کرنے کی عمر کے 70% لوگ صحت کی دیکھ بھال، تعلیم ، نقل و حمل، سیاحت، اور بینکنگ کے شعبوں میں آن لائن عوامی خدمات اور دیگر ضروری ڈیجیٹل خدمات کے استعمال سے واقف اور ہنر مند ہیں۔ وہ بنیادی طور پر سمجھتے ہیں کہ ضرورت پڑنے پر ان خدمات کو کیسے استعمال کیا جائے۔

فیصلہ 146 مختلف شعبوں، شعبوں اور علاقوں میں کم از کم 1,000 ڈیجیٹل تبدیلی کے ماہرین کو تربیت دینے کے اہداف بھی مقرر کرتا ہے تاکہ قومی ڈیجیٹل تبدیلی کے عمل کی قیادت کرنے، منظم کرنے اور پھیلانے والی بنیادی قوت بن سکے۔ اور یونیورسٹیوں اور کالجوں میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی میں مہارت رکھنے والے 5,000 اعلیٰ معیار کے انجینئرز، بیچلرز، اور عملی بیچلرز کی تربیت کے لیے جو ڈیجیٹل تبدیلی کی تربیت میں طاقت رکھتے ہیں۔ مزید برآں، پرائمری سے ہائی اسکول تک تمام سطحوں پر 50% تعلیمی اداروں کو STEM/STEM تعلیم اور ڈیجیٹل مہارت کی سرگرمیوں کا اہتمام کرنا چاہیے۔

نیشنل کمیٹی برائے ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن کے مطابق، ویتنام کو اس وقت انفارمیشن ٹیکنالوجی کے انسانی وسائل کی شدید کمی کا سامنا ہے، جو صوبے کی کل افرادی قوت کا صرف 2.8 فیصد ہے، جب کہ 2025 تک ڈیجیٹل اکانومی کے جی ڈی پی کا 20 فیصد حصہ بننے کی ضرورت ہے۔

TopCV کی طرف سے شائع کردہ 2022 کی بھرتی کی مارکیٹ کی رپورٹ اور 2023 کی بھرتی کی طلب کی رپورٹ کے مطابق، IT سافٹ ویئر 2022 میں کاروباری اداروں کی طرف سے سب سے زیادہ بھرتی کیے جانے والے سرفہرست تین عہدوں میں سے ایک تھا۔

ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت - 2

ایک ہی وقت میں، IT سافٹ ویئر اس سال بھرتی کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے دو مشکل ترین عہدوں میں سے ایک ہے۔

ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت - 3

TopCV کی پیشن گوئی کے مطابق، سافٹ ویئر IT ان پوزیشنوں میں سے ایک ہے جس کی 2023 میں سب سے زیادہ مانگ جاری رہے گی۔

تاہم، یہ کہنا غلط ہے کہ ڈیجیٹل تبدیلی صرف IT ٹیم کی ذمہ داری ہے۔ ڈیجیٹل تبدیلی تنظیم کے کام کے ماحول، محکموں میں عمومی طور پر اور ہر فرد کے لیے خاص طور پر کام کرنے کے طریقے اور طریقہ کار کو بدل دے گی۔

لہذا، ڈیجیٹل تبدیلی کسی ایک محکمے یا قیادت کی ذمہ داری نہیں ہے، لیکن اس کے لیے ادارے کے اندر تمام اہلکاروں کی شمولیت اور مشغولیت کی ضرورت ہے۔ تمام ملازمین کی ڈیجیٹل صلاحیتوں کو بڑھانا - انفارمیشن ٹیکنالوجی میں باضابطہ تربیت کے حامل پیشہ ور افراد کی قیادت میں - ضروری ہے۔

انسٹی ٹیوٹ فار ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن سٹریٹیجی کے ڈائریکٹر مسٹر لی نگوین ٹرونگ گیانگ کے مطابق، عملی طور پر، وزارتوں، محکموں، علاقوں اور کاروباری اداروں کے بہت سے رہنما اب بھی ڈیجیٹل تبدیلی کو ایک اہم کام نہیں سمجھتے، اور ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے وسائل، خاص طور پر انسانی وسائل، پر صحیح معنوں میں توجہ، ہدایت یا ترجیح نہیں دی ہے۔

اس کی وجہ سے ایسی صورتحال پیدا ہوئی ہے جہاں ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے ویتنام کے انسانی وسائل ابھی بھی مقدار اور معیار دونوں کے لحاظ سے ناکافی ہیں اور ان کی تقسیم ناہموار ہے۔

"ہم بڑی مقدار اور اعلی مطالبات کے ساتھ، تیز رفتاری سے ڈیجیٹل تبدیلی کو نافذ کر رہے ہیں۔ تاہم، فی الحال، ڈیجیٹل تبدیلی کی تربیت کو مخصوص گروپوں اور مخصوص علاقوں تک محدود کیا جا رہا ہے۔"

"یہ اس حقیقت کی طرف جاتا ہے کہ ڈیجیٹل تبدیلی کی تربیت فی الحال اہداف پر مرکوز ہے، جبکہ تین سطحوں پر ڈیجیٹل تبدیلی کے عملے کے لیے تربیت کا معیار—ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن کنسلٹنٹس، ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن ٹرینرز، اور ڈیجیٹل تبدیلی کے کام کے ماہرین — ویتنام میں سب سے بڑی کمی ہے،" مسٹر لی نگوین ٹرونگ گیانگ نے کہا۔

مسٹر لی نگوین ٹرونگ گیانگ، انسٹی ٹیوٹ فار ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن سٹریٹیجی کے ڈائریکٹر۔

مسٹر لی نگوین ٹرونگ گیانگ، انسٹی ٹیوٹ فار ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن سٹریٹیجی کے ڈائریکٹر۔

ہر سال، ویتنام صرف 65,000 IT پیشہ ور افراد کو تربیت دیتا ہے، جو کہ طلب کا 50% سے بھی کم ہے۔ معیار کے لحاظ سے، صرف 30% نئے گریجویٹ آئی ٹی پیشہ ور افراد فوری طور پر ملازمت کی ضروریات کو پورا کر سکتے ہیں۔

" ڈیجیٹل تبدیلی بنیادی طور پر معاشی، سیاسی اور سماجی اہداف کو حاصل کرنے کے لیے ایک ذریعہ، ایک عمل کو متعارف کروانے کے بارے میں ہے۔ قرارداد 52 کے مطابق، یہ ترقی کے ماڈل کو وسیع سے شدید میں تبدیل کرنے کے بارے میں ہے۔ اسے حاصل کرنے کے لیے، سب سے پہلے لوگوں کی ضرورت ہے۔ ہمیں تاثرات کو تبدیل کرنا ہوگا، ڈیجیٹل مہارتوں کو تربیت دینا ہوگی، اور ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن کے عملے کو تربیت دینا ہوگی۔ "

فی الحال، بہت سی مثبت مثالیں اور کامیاب ماڈل ابھر رہے ہیں، جیسے ڈیجیٹل بیداری کی ترقی اور ڈیجیٹل انسانی وسائل کی تربیت۔ مثال کے طور پر، دا نانگ شہر میں، پیپلز کمیٹی باقاعدگی سے ورکشاپس کا انعقاد کرتی ہے جس میں ماہرین اور سائنسدانوں کو مدعو کیا جاتا ہے تاکہ وہ حکام کو نئے علم اور ٹیکنالوجی کے بارے میں اپ ڈیٹ کریں۔ یہ حکومتی ایجنسیوں، تنظیموں اور کاروباروں میں ڈیجیٹل تبدیلی کو مشورہ دینے، رہنمائی کرنے اور مدد کرنے کے لیے ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن کنسلٹنٹس کے نیٹ ورک کی تشکیل کا باعث بنے گا۔

خاص طور پر، شہر کمیونٹی پر مبنی ڈیجیٹل ٹیکنالوجی ٹیموں کے لیے تربیتی کورسز کا اہتمام کرے گا تاکہ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی ایپلی کیشنز کے استعمال میں اپنے علم اور مہارت کو اپ ڈیٹ کیا جا سکے، جس کا مقصد ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو پھیلانے اور ہر شہری تک پہنچانے کے لیے ایک بنیادی ٹیم تشکیل دینا ہے۔

ہو چی منہ شہر میں، ڈیجیٹل تبدیلی میں انسانی وسائل کی طلب کو پورا کرنے کے لیے، محکمہ اطلاعات اور مواصلات بین الاقوامی تنظیموں کے ساتھ تعاون کر رہا ہے تاکہ شہر کے حکام اور سرکاری ملازمین کو ڈیجیٹل مہارتوں اور قابلیت کی تربیت دی جا سکے۔ نجی شعبے کے لیے، مالی طور پر مضبوط کاروباری اداروں نے خصوصی ڈیجیٹل تبدیلی کی تربیت فراہم کرنے والوں کا استعمال کیا ہے۔

چھوٹے اور درمیانے درجے کے کاروباری اداروں کے لیے، محکمہ کاروبار کے لیے اپنے طور پر مطالعہ کرنے کے لیے شہر کے ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن پورٹل پر مفت کورسز، پروگرام، دستورالعمل، ایپلیکیشنز، اور سافٹ ویئر فراہم کرتا ہے۔

کچھ سرکردہ ٹیکنالوجی کمپنیوں میں، FPT انسانی وسائل سے شروع کرتے ہوئے AI (مصنوعی ذہانت) میں بہت زیادہ سرمایہ کاری کر رہی ہے۔ فی الحال، FPT نے 500 ماہرین کو جمع کیا ہے، جن میں 50 AI PhDs/Masters شامل ہیں، اور اس شعبے میں ہنر کو بھرتی کرنا جاری رکھے ہوئے ہے۔

تاہم، ایک مضبوط افرادی قوت کی تعمیر جاری رکھنے کے لیے، FPT نے AI تحقیقی اداروں اور معروف عالمی AI کمپنیوں کے ساتھ AI میں اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت اور تبادلہ کرنے کے لیے شراکت داری کی ہے۔

لینڈنگ AI کے ساتھ مل کر، FSOFT AI سینٹر کے 20 ماہرین کو تربیت دی گئی ہے اور لینڈنگ AI سے کمپیوٹر وژن میں بین الاقوامی سرٹیفیکیشن حاصل کیے گئے ہیں، جو دنیا بھر میں اعلیٰ مینوفیکچرنگ کمپنیوں کے ساتھ کام کرتے وقت FPT کے اہلکاروں کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا حصہ ڈال رہے ہیں۔

اے آئی ورک فورس کو ایف پی ٹی یونیورسٹی کے 1,300 اے آئی میجر طلباء اور ایف پی ٹی کے ذریعہ سالانہ پریکٹیکل اے آئی میں تربیت حاصل کرنے والے 300 طلباء کے ذریعہ پورا کیا جائے گا۔ کمپنی آئی پی پی جی کے ساتھ شراکت داری کے ذریعے ٹیکنالوجی ٹیلنٹ کو بھی پروان چڑھاتی ہے، جس سے ایف پی ٹی ایجوکیشن کو پرائمری اسکول کی سطح سے AI/روبوٹکس کی تربیت دینے والے چند تعلیمی اداروں میں سے ایک بناتا ہے۔

ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت - 5

مزید جامع اور فیصلہ کن حلوں کو نافذ کرنے کے لیے، فیصلہ 146 ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے انسانی وسائل کی ترقی کے لیے اقدامات کا خاکہ پیش کرتا ہے، بشمول ریاستی ایجنسیوں میں کمیون کی سطح تک، اور سرکاری کارپوریشنوں اور کمپنیوں میں تربیتی کورسز کا انعقاد؛ ڈیجیٹل تبدیلی، ڈیجیٹل ٹیکنالوجی، اور ڈیجیٹل ڈیٹا کی ترکیب اور تجزیہ کرنے کی مہارتوں میں تربیت اور ترقی کے لیے مرکزی اور مقامی ریاستی ایجنسیوں اور کچھ سرکاری کارپوریشنوں اور کمپنیوں سے کم از کم 1,000 اہلکاروں کا انتخاب کرنا…

ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن ماہرین کا ایک قومی نیٹ ورک قائم کرنا ضروری ہے جس کی بنیاد پر 1,000 ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن ماہرین کو ملکی اور بین الاقوامی سطح پر منسلک کیا جائے۔ ڈیجیٹل اعلیٰ تعلیم کے لیے ایک ماڈل تیار کرنا، جاری کرنا اور پائلٹ کرنا؛ پرائمری سے ہائی اسکول تک کے تعلیمی اداروں میں STEM/STEM طریقوں کا استعمال کرتے ہوئے انفارمیٹکس، نیچرل سائنسز، سوشل سائنسز، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ اور آرٹس سے متعلق تعلیمی سرگرمیوں کو پڑھانے کے لیے اساتذہ کے لیے تربیت کا اہتمام کرنا؛ ڈیجیٹل ٹیکنالوجیز جیسے مصنوعی ذہانت، بلاک چین، بڑا ڈیٹا، کلاؤڈ کمپیوٹنگ، ڈیجیٹل فنانس، ڈیجیٹل کاروبار، ڈیجیٹل کمیونیکیشن، اور بہت سے دوسرے حلوں میں مہارت رکھنے والے لیکچررز اور محققین کے لیے تربیت کا اہتمام کرنا۔

ہین ٹرانگ



ماخذ

تبصرہ (0)

برائے مہربانی اپنی جذبات کا اظہار کرنے کے لیے تبصرہ کریں!

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

شاندار گرجا گھروں کی تعریف کریں، اس کرسمس سیزن میں ایک 'سپر ہاٹ' چیک ان جگہ ہے۔
ہنوئی کی سڑکوں پر کرسمس کا ماحول متحرک ہے۔
ہو چی منہ شہر کے دلچسپ رات کے دوروں سے لطف اندوز ہوں۔
نوٹری ڈیم کیتھیڈرل کے لیے ایل ای ڈی اسٹار بنانے والی ورکشاپ کا قریبی منظر۔

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

ہائی وے 51 پر شاندار چرچ کرسمس کے لیے جگمگا اٹھا، جو وہاں سے گزرنے والے ہر شخص کی توجہ مبذول کر رہا تھا۔

کرنٹ افیئرز

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ