DHV کا مقصد ایک معروف سٹارٹ اپ یونیورسٹی بننا ہے۔

ڈاکٹر ٹران ویت انہ، ہنگ وونگ یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی (DHV) کے انچارج وائس پرنسپل، نے DHV کو ویتنام اور ایشیا کی معروف سٹارٹ اپ یونیورسٹی بنانے کے وژن اور حکمت عملی پر تبادلہ خیال کیا۔

* رپورٹر: ویتنام میں اسٹارٹ اپ یونیورسٹی ماڈل کا تصور اب بھی نیا ہے۔ کیا آپ اسٹارٹ اپ یونیورسٹی کی خصوصیات کے بارے میں بتا سکتے ہیں؟

ڈاکٹر ٹران ویت این

- ڈاکٹر ٹران ویت انہ: سٹارٹ اپ یونیورسٹی کی خصوصیت طلباء کی عملی مہارتوں کی نشوونما کے ساتھ کلاس روم میں تعلیمی تربیت کا امتزاج ہے۔ تربیتی پروگرام لیبر مارکیٹ کی اصل ضروریات کی بنیاد پر ڈیزائن کیا گیا ہے، جس میں اسٹارٹ اپ پروگرام کے خصوصی علم اور کاروبار میں جدت پر توجہ دی گئی ہے۔

Hung Vuong University Ho Chi Minh City (DHV) میں، ہم ملکی اور غیر ملکی کاروباری اداروں کے ساتھ تعاون کے پروگراموں کو فروغ دیتے ہیں، جس سے طلباء کو کلاس روم میں اپنے وقت سے ہی کام کرنے کے ماحول کا تجربہ کرنے، سیکھنے اور اس سے واقفیت حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے۔

اسٹارٹ اپ یونیورسٹی ماڈل کی ایک اور خصوصیت جو میرے خیال میں انتہائی اہم ہے وہ ہے اسٹارٹ اپ سپورٹ ایکو سسٹم کی تعمیر - بشمول انکیوبیٹرز، اسٹارٹ اپ انویسٹمنٹ فنڈز اور نیٹ ورکس جو سرمایہ کاروں، کاروباریوں، اور تربیتی پروگراموں کے لیے کنسلٹنٹس کے ساتھ مربوط ہوں۔

* ایک سرکردہ سٹارٹ اپ یونیورسٹی بننے کا ہدف حاصل کرنے کے لیے، DHV نے کون سی مخصوص حکمت عملی تیار کی ہے، جناب؟

- ویتنام میں معروف سٹارٹ اپ یونیورسٹی بننے کے وژن کے ساتھ، ہم نے کافی واضح حکمت عملی بنائی ہے۔ جس میں، تربیتی پروگرام پہلی اور سب سے اہم چیز ہے، جس میں 70% سے زیادہ وقت عملی مہارتوں اور عملی تحقیق کو فروغ دینے پر مرکوز ہوتا ہے۔

DHV طلباء نہ صرف تھیوری کا مطالعہ کرتے ہیں بلکہ کاروباری اداروں میں پریکٹیکل سیشنز میں بھی حصہ لیتے ہیں۔ اسکول ایک کثیر الثقافتی تعلیمی ماحول تیار کرتا ہے، طلباء، لیکچررز اور کاروباری اداروں کو عملی پروگراموں جیسے سیمینارز، ورکشاپس اور ٹاک شوز کے ذریعے جوڑتا ہے۔ مطالعہ سے متعلق غیر نصابی سرگرمیوں کے علاوہ، طلباء اپنی صحت اور روح کو بہتر بنانے کے لیے جسمانی سرگرمیوں جیسے کیمپوں، کھیلوں... میں بھی حصہ لیتے ہیں، ان کو مطالعہ کرنے اور بہتر نشوونما کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

DHV نے 100 سے زیادہ اسٹریٹجک اداروں کے ساتھ تعاون کے معاہدوں پر بھی دستخط کیے ہیں، جس میں سی ای اوز اور انٹرپرائزز کے چیئرمینوں کو تربیتی پروگرام میں تعاون کرنے کی دعوت دی گئی ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ یہ لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔ اسکول ایک سٹارٹ اپ انکیوبیٹر کے ساتھ ایک سٹارٹ اپ ایکو سسٹم بھی تیار کرتا ہے، جو کہ 1 ملین USD سے زیادہ کا سرمایہ کاری فنڈ ہے اور طلباء کے لیے سٹارٹ اپ مقابلوں کا اہتمام کرتا ہے۔ قابل ذکر کامیابی یہ ہے کہ طلباء نے 2023 میں ملائیشیا میں بین الاقوامی اسٹوڈنٹ اسٹارٹ اپ مقابلے میں پہلا انعام جیتا تھا۔

* DHV کے موجودہ تربیتی پروگرام لیبر مارکیٹ کی ضروریات اور اسٹارٹ اپ یونیورسٹی ماڈل کی ضروریات کو کیسے پورا کرتے ہیں؟

- میں تصدیق کرتا ہوں کہ DHV مشق پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے مسلسل کوششیں کر رہا ہے، 70% سے زیادہ سیکھنے کے مواد کو عملی طور پر لاگو کیا جا رہا ہے۔

تاہم، ہم یہ بھی تسلیم کرتے ہیں کہ اسکول کے تربیتی پروگراموں کو مزید بہتر بنانے کے لیے ابھی بہت کچھ کرنا باقی ہے۔ ہم لیبر مارکیٹ کی ضروریات اور اسٹارٹ اپ یونیورسٹی ماڈل کی ضروریات کو بہتر طریقے سے پورا کرنے کے لیے تربیتی پروگراموں کو ایڈجسٹ اور بہتر بنانے کے لیے طلباء، کاروباری اداروں اور ماہرین کے تاثرات سنتے رہیں گے۔

* اسکول نے کاروباری اداروں کے ساتھ کون سے کوآپریٹو تعلقات قائم کیے ہیں تاکہ طلبا کو انٹرن کرنے، کاروبار شروع کرنے اور لیبر مارکیٹ سے جڑنے کے لیے حالات پیدا کیے جا سکیں؟

- جیسا کہ اوپر بحث کی گئی ہے، DHV نے مختلف شعبوں میں 100 سے زیادہ کاروباری اداروں کے ساتھ بہت سے اسٹریٹجک کوآپریٹو تعلقات قائم کیے ہیں تاکہ طلبا کو انٹرن کرنے، کاروبار شروع کرنے اور لیبر مارکیٹ سے جڑنے کے لیے حالات پیدا ہوں۔

اس تعاون کے ذریعے، طلباء ایک حقیقی کام کرنے کے ماحول کا تجربہ کر سکتے ہیں، تجربہ حاصل کر سکتے ہیں اور پیشہ ورانہ مہارتوں کو فروغ دے سکتے ہیں، جبکہ ممکنہ کاروباروں اور شراکت داروں کے ساتھ اپنے تعلقات کے نیٹ ورک کو بڑھا سکتے ہیں۔

ڈاکٹر ٹران ویت انہ (بائیں) نے توسیا یونیورسٹی (اٹلی) کے نمائندے کے ساتھ تعاون کے معاہدے پر دستخط کیے

*جناب، DHV آنے والے وقت میں وہ کون سے تحقیقی اور اطلاقی شعبے ہیں جو ایک اسٹارٹ اپ یونیورسٹی بننے کے مقصد کو پورا کرنے کے لیے تیار کرنا چاہتے ہیں؟

- ایک سرکردہ سٹارٹ اپ یونیورسٹی بننے کے مقصد کی حمایت کرنے کے لیے، ہمارا مقصد تحقیق اور درخواست کے شعبوں کو تیار کرنا ہے جیسے: انفارمیشن اور کمیونیکیشن ٹیکنالوجی؛ بہت سے متعلقہ مضامین اور بڑے اداروں میں مصنوعی ذہانت (AI) ایپلی کیشنز تیار کرنا۔

اس کے علاوہ، سمارٹ ڈیوائسز کو مربوط اور کنٹرول کرنے کے لیے IoT سسٹمز کی تحقیق اور ترقی؛ فنانس، سپلائی چین مینجمنٹ، ڈیٹا سیکیورٹی کے شعبوں میں بلاک چین ٹیکنالوجی کا اطلاق کریں؛ سمارٹ کاروباری فیصلے کرنے کے لیے ڈیٹا کے تجزیہ کے ماڈلز بنائیں؛ معلومات اور نظام کی حفاظت کے لیے حفاظتی حل کی تحقیق اور ترقی۔

اس کے علاوہ، اسکول بزنس ایڈمنسٹریشن، مارکیٹنگ اور مالیاتی نظم و نسق میں تحقیقی پروگراموں پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے، جس کا مقصد طالب علموں کو ضروری مہارتوں اور علم سے آراستہ کرنا ہے تاکہ وہ اسٹارٹ اپ ماحول میں مؤثر طریقے سے رہنمائی کرسکیں۔

* DHV کو اپنے اہداف کے حصول میں کون سے بڑے چیلنجز کا سامنا ہے؟ مستقبل میں اسکول کے لیے کیا مواقع کھل رہے ہیں، جناب؟

- ایک علمبردار بننا کبھی بھی آسان نہیں تھا اور ہم یہ بھی جانتے ہیں کہ DHV ٹیم کو لاتعداد چیلنجز اور مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا۔ پہلا چیلنج یونیورسٹیوں کے درمیان سخت مقابلہ ہے۔ ویتنام میں اس وقت بہت سی یونیورسٹیاں ہیں اور ان میں سے زیادہ تر تیزی سے ترقی کر رہی ہیں، جس سے زیادہ مسابقتی دباؤ پیدا ہو رہا ہے، جس کے لیے DHV کو تربیت اور خدمات کے معیار کو مسلسل بہتر کرنے کی ضرورت ہے۔

اگلا چیلنج مالی وسائل کا ہے۔ اسٹارٹ اپس کو سپورٹ کرنے اور کاروبار کے ساتھ تعاون کرنے کے لیے پروگراموں کو نافذ کرنے کے لیے، اسکولوں کو مالی وسائل اور معقول سرمایہ کاری کی ضرورت ہوتی ہے۔ محدود مالیات کے تناظر میں بعض اوقات یہ مشکل ہوتا ہے۔

ایک اور چیلنج لیبر مارکیٹ کی ضروریات کے مطابق تربیتی پروگرام کی مطابقت کو برقرار رکھنا ہے۔ کیونکہ دنیا مسلسل بدل رہی ہے، محنت کی طلب بھی ہر روز بدلتی ہے، اسکول کو نئے رجحانات کے مطابق نصاب کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے لچکدار ہونے کی ضرورت ہے۔ اس کے علاوہ، ہمیں تدریسی عملے کے تدریسی معیار کو بھی مسلسل بہتر کرنا ہوگا اور بین الاقوامی تعاون کو بڑھانا ہوگا۔

اس کے علاوہ ڈی ایچ وی کو بھی بہت سے مواقع کا سامنا ہے۔ طلباء اور معاشرے کی جانب سے اسٹارٹ اپس اور اختراعات کی بڑھتی ہوئی مانگ نے اسکول کے لیے متعلقہ تربیتی پروگرام تیار کرنے کے مواقع کھولے ہیں، جو سیکھنے والوں کو راغب کر رہے ہیں۔ بین الاقوامی یونیورسٹیوں اور تنظیموں کے ساتھ تعاون کو وسعت دینے سے تجربے سے سیکھنے، نئی ٹیکنالوجی تک رسائی اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے مواقع بھی پیدا ہوں گے۔

تشخیص کے بہت سے معیارات

l DHV کو اپنے سٹارٹ اپ پروگراموں کی کامیابی اور ایک سرکردہ سٹارٹ اپ یونیورسٹی بننے کے اپنے ہدف کا جائزہ لینے کے لیے کیا معیار ہے؟

- طے شدہ اہداف کے ساتھ، DHV نے مخصوص معیارات کی نشاندہی کی ہے۔

مثال کے طور پر، ابتدائی منصوبوں کی کامیابی کی شرح؛ شرکت کی سطح، اسٹارٹ اپ پروگراموں، مقابلوں اور انکیوبیشن سرگرمیوں میں حصہ لینے والے طلباء کی تعداد؛ کاروباری اداروں کے ساتھ تعاون، کاروباری اداروں اور بیرونی تنظیموں کے ساتھ تعاون کی سطح کا اندازہ لگانا؛ طلباء اور سابق طلباء کی رائے؛ وسائل اور مالیات تک رسائی...

ہنگ وونگ یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی کا طالب علم

DHV کے پاس طلباء کے آغاز کے منصوبوں کے لیے بہت سی مالی معاونت کی پالیسیاں ہیں، جیسے کہ سرمایہ کاری کے فنڈز، لون سپورٹ، انکیوبیشن پروگرامز...

DHV نے طلباء کے آغاز کے منصوبوں کے لیے بہت سی مالی معاونت کی پالیسیاں نافذ کی ہیں۔ خاص طور پر، اسکول میں ایک اسٹارٹ اپ انکیوبیٹر روم ہے، جس میں 1 ملین USD تک کا سرمایہ کاری فنڈ ہے، تاکہ طلباء اور عملے کے اسٹارٹ اپ پروجیکٹس کو سپورٹ کیا جاسکے۔ یہ فنڈ نہ صرف سرمایہ کاری کا سرمایہ فراہم کرتا ہے بلکہ پراجیکٹس کو آئیڈیاز سے پریکٹس تک ترقی دینے میں مدد کے لیے گہرائی سے مشاورتی خدمات کی بھی حمایت کرتا ہے۔

ماخذ: https://nld.com.vn/dhv-huong-den-truong-dai-hoc-khoi-nghiep-hang-dau-196241010183647693.htm