پڑھنا روزانہ کی عادت ہونی چاہیے۔

کتابیں انسانیت کے لیے علم کا ایک لازوال ذریعہ ہیں اور لوگوں کی زندگیوں پر ان کا براہ راست اثر پڑتا ہے۔ ہر کتاب مختلف موضوعات اور شعبوں کا احاطہ کرتی ہے، لیکن سب کا مقصد قارئین کو نیا علم اور انسانی اقدار فراہم کرنا ہے۔ تاہم، جیسے جیسے معاشرہ ترقی کرتا ہے اور سوشل میڈیا اور انفارمیشن ٹیکنالوجی ابھرتی ہے، قارئین، خاص طور پر نوجوان، اب کتابیں پڑھنے میں دلچسپی نہیں رکھتے۔

2023.-hs-tim-sach.jpg — صوبائی لائبریری کی "موبائل لائبریری" کی گاڑیوں نے 2022-2023 تعلیمی سال کے دوران اسکولوں کا دورہ کیا۔

مجھے یاد ہے کہ اپریل 2023 میں، Bui Thi Xuan High School ( Ho Chi Minh City) نے طلباء کو سزا دینے کا اپنا طریقہ تبدیل کر دیا تھا۔ خود تنقیدی رپورٹ لکھنے یا کمیونٹی سروس انجام دینے کے بجائے، جن طلباء نے جرم کیا تھا، ان سے اسکول کی لائبریری سے ایک کتاب پڑھنے اور ایک عکاسی لکھنے کی ضرورت تھی۔ سزا کی اس شکل نے اس وقت کافی عوام کی توجہ مبذول کروائی۔

باقاعدگی سے اور عمر کے مطابق پڑھنے سے طلباء کو ان کے علم کو کھولنے میں مدد ملتی ہے۔

"پڑھنے اور لکھنے کے جائزے" پروگرام کے لیے منتخب کیے گئے طلباء وہ ہیں جنہوں نے اسکول کے متعدد قواعد و ضوابط کی خلاف ورزی کی ہے اور انہیں اپنی غلطیوں سے سیکھنے اور اپنے رویے کو درست کرنے میں مدد کے لیے مخصوص سزا کی ضرورت ہے۔ انہیں خاموشی سے بیٹھنے اور 45 منٹ تک پڑھنے کی ضرورت ہے، اور اس کے بعد ان کے پاس مکمل کرنے اور اسکول میں اپنے جائزے جمع کرانے کے لیے دو دن ہیں۔ بالآخر، سزا کا مقصد طالب علموں کو ان کی غلطیوں کو پہچاننے اور مثبت سمت میں تبدیل کرنے میں مدد کرنا ہے۔ نتیجے کے طور پر، یہاں تک کہ جن طالب علموں کو سزا دی گئی، وہ بھی یہ نیا طریقہ کارگر ثابت ہوا۔ انہوں نے اسکول کی بہت سی بہترین کتابوں کے بارے میں بھی سیکھا، جس سے ان کے علم کی بنیاد بڑھی اور آہستہ آہستہ پڑھنے کی عادت پیدا ہوئی۔

طلباء اسکول کی گرین لائبریری میں کتابیں پڑھ رہے ہیں۔

نصاب تیزی سے پیچیدہ ہوتا جا رہا ہے اور طلباء کو سکول کے بعد کمپیوٹر سکرین، گیمز اور تفریح کی طرف راغب کیا جا رہا ہے، پڑھنے کی ثقافت کو بہتر بنانا ایک چیلنجنگ کوشش ہے۔ پبلشنگ ڈپارٹمنٹ ( وزارت اطلاعات و مواصلات ) کے ایک سروے کے مطابق اوسط ویتنامی شخص ہر سال صرف 2.8 کتابیں اور 7.07 اخبارات پڑھتا ہے، جو کہ خطے اور دنیا کے دیگر ممالک کے مقابلے میں نمایاں طور پر کم ہے۔ لائبریری ڈپارٹمنٹ (وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت) کی ایک اور رپورٹ سے پتہ چلتا ہے کہ 26% لوگ بالکل نہیں پڑھتے، 44% لوگ کبھی کبھار پڑھنے کے لیے کتاب اٹھا لیتے ہیں، اور صرف 30% لوگ باقاعدگی سے پڑھتے ہیں۔ لائبریری کے صارفین آبادی کا تقریباً 8-10% ہیں۔ یہ اعدادوشمار بتاتے ہیں کہ ویتنامی لوگوں کی پڑھنے کی عادات ابھی تک مضبوطی سے قائم نہیں ہوئی ہیں۔ ہمارے پاس اب بھی پڑھنے کی مناسب عادات اور مہارتوں کی کمی ہے، اور بنیادی طور پر سنک کے ساتھ پڑھتے ہیں۔

ہر سال، "ویتنام کتاب اور پڑھنے کی ثقافت کے دن" (21 اپریل) کے موقع پر، ہم علاقوں اور اسکولوں میں متعدد پروگرام اور کتابی نمائشیں شروع اور منظم ہوتے دیکھتے ہیں۔ ان سرگرمیوں نے کسی حد تک پورے سیاسی نظام اور آبادی کے تمام طبقات میں سماجی زندگی میں کتابوں کے کردار اور اہمیت کے بارے میں بیداری پیدا کی ہے۔ تاہم کتابوں سے محبت پیدا کرنے کے لیے روزانہ اور باقاعدگی سے پڑھنے کی عادت کو برقرار رکھنا چاہیے۔

نیا تعلیمی سال ایک ماہ سے جاری ہے، اور ہم امید کرتے ہیں کہ اسکولوں میں گرین لائبریریاں تیزی سے دوبارہ فعال ہو جائیں گی اور طلباء کے لیے پڑھنے کے فروغ کے سیشن ہوں گے۔ اس کے ساتھ ساتھ اسکول لائبریری کے منتظمین اور عملے کے لیے تربیت کا اہتمام کیا جانا چاہیے تاکہ ان کی لائبریری کی مہارتوں کو بہتر بنایا جاسکے، لائبریریوں کو مزید موثر بنایا جائے اور طلبہ میں کتابوں اور اخبارات کے مطالعہ میں حصہ لینے کے لیے زیادہ دلچسپی اور کشش پیدا کی جائے۔ مزید برآں، اسکولوں کو پڑھنے کے فروغ کی سرگرمیوں کا اہتمام کرنا چاہیے جیسے کہ کتابوں کا تعارف، کتابوں پر مبنی کہانی سنانے کے مقابلے، موضوعاتی کہانی سنانے، کتابوں پر مبنی تحریری اور تیار کردہ کاموں کی پیشکشیں، اور بہت سی کتابیں پڑھنے والے طلبہ کو انعامات سے نوازنا…

اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے کہ معاشرہ کتنا ہی ترقی یافتہ ہو جائے، یا معلومات کے ذخیرہ کرنے کے دوسرے طریقے کیسے تیار ہوں، کتابوں کو محفوظ کرنا اور ان کی اہمیت کو سمجھنا زیادہ مہذب معاشرے میں معاون ثابت ہوگا۔ لہٰذا، ہمیں زندگی کو مزید پُرسکون بنانے کے لیے ہر روز تفریح کی ایک شکل کے طور پر پڑھنے اور اس سے لطف اندوز ہونے کی کوشش کرنی چاہیے۔

ماخذ