پڑھنا روزانہ کی عادت ہونی چاہیے۔

کتابیں انسانیت کے لیے علم کا لامتناہی ذریعہ ہیں اور انسانی زندگی پر اس کا براہ راست اثر پڑتا ہے۔ ہر کتاب کے مختلف موضوعات اور فیلڈز ہیں، لیکن ان سب کا مقصد قارئین کو نیا علم اور انسانی اقدار لانا ہے۔ تاہم، جیسے جیسے معاشرہ ترقی کرتا ہے، سوشل نیٹ ورکس اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے ظہور نے قارئین بالخصوص نوجوانوں کو کتابیں پڑھنے میں مزید دلچسپی نہیں دی ہے۔

2023.-hs-tim-sach.jpg — 2022 - 2023 تعلیمی سال میں صوبائی لائبریری کی "موبائل لائبریری" اسکولوں کے دورے

یاد رہے کہ اپریل 2023 میں، بوئی تھی شوان ہائی اسکول ( ہو چی منہ سٹی) میں، طالب علموں کے لیے سزا کی شکل بدل دی گئی تھی۔ اس کے مطابق، غلطی کا ارتکاب کرتے وقت، خود تنقید لکھنے یا کمیونٹی سروس کرنے کے بجائے، مجرم طالب علم کو اسکول کی طرف سے فراہم کردہ بک شیلف سے ایک کتاب پڑھنی ہوگی اور ایک جائزہ لکھنا ہوگا۔ سزا کی اس شکل نے اس وقت عوام کی توجہ مبذول کرائی تھی۔

طالب علم-پڑھنا-book.jpg — کتابیں باقاعدگی سے اور ان کی عمر کے مطابق پڑھنے سے طلباء کو ان کے علم کو بڑھانے میں مدد ملتی ہے۔

وہ طلباء جو "ریڈنگ اور رائٹنگ ریویوز" کے زمرے میں ہیں وہ ہیں جنہوں نے اسکول کے بہت سے قواعد و ضوابط کی خلاف ورزی کی ہے اور انہیں ایک مخصوص سزا کی ضرورت ہے تاکہ وہ اپنی غلطیوں کو "جذب" کر سکیں اور درست کر سکیں۔ وہ خاموش بیٹھتے ہیں اور 45 منٹ تک کتابیں پڑھتے ہیں اور ان کے پاس 2 دن ہوتے ہیں تاکہ وہ اسکول کو مکمل کر سکیں۔ سزائیں، عام طور پر، طالب علموں کو ان کے غلط رویے سے آگاہ کرنے کے لیے ہیں، اور اس طرح ایک مثبت سمت میں بدل رہے ہیں۔ اور نتیجہ یہ ہے کہ سزا پانے والے طلبہ بھی اس نئے طریقے سے کام کرنے میں دلچسپی لیتے ہیں۔ وہاں سے، وہ جانتے ہیں کہ اسکول میں بہت سی اچھی کتابیں ہیں، جو ان کے علم میں اضافہ کرتے ہیں اور آہستہ آہستہ کتابوں سے دوستی کرنے کی عادت ڈالتے ہیں۔

طلباء اسکول کی گرین لائبریری میں کتابیں پڑھ رہے ہیں۔

جب نصاب میں زیادہ سے زیادہ مضامین ہوتے ہیں اور اسکول کے اوقات کے بعد، نصابی کتابیں ڈالتے ہیں، طلباء کمپیوٹر اسکرین، گیمز، تفریحی کھیلوں میں مگن ہوتے ہیں... تو پڑھنے کے کلچر کو بہتر بنانا شاید اب بھی ایک مشکل سفر ہے۔ محکمہ اشاعت ( وزارت اطلاعات و مواصلات ) کے ایک سروے کے مطابق، ہر سال اوسطاً ایک ویتنامی شخص صرف 2.8 کتابیں، 7.07 اخبارات سالانہ پڑھتا ہے، جو کہ خطے اور دنیا کے دیگر ممالک کے مقابلے میں بہت کم ہے۔ لائبریری ڈپارٹمنٹ (وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت) کی ایک اور رپورٹ میں ان لوگوں کا فیصد جو بالکل کتابیں نہیں پڑھتے 26 فیصد تک ہے، جو لوگ کبھی کبھار کتابیں پڑھنے کے لیے رکھتے ہیں ان کی شرح 44 فیصد ہے، اور جو لوگ باقاعدگی سے پڑھتے ہیں ان کی شرح 30 فیصد ہے۔ لائبریری کے قارئین آبادی کا تقریباً 8 - 10٪ ہیں۔ مندرجہ بالا اعدادوشمار بتاتے ہیں کہ ویتنامی لوگوں کی پڑھنے کی عادات مضبوطی سے قائم نہیں ہوئی ہیں۔ ہمارے ہاں کتابیں پڑھنے کی عادت اور ہنر ابھی تک نہیں ہے، لیکن بنیادی طور پر بے ساختہ پڑھتے ہیں۔

ہر سال، جب "ویت نام کا کتاب اور پڑھنے کا کلچر ڈے" (21 اپریل) آتا ہے، تو ہم دیکھتے ہیں کہ علاقے اور اسکول کتابوں کی نمائشوں کا آغاز اور اہتمام کرتے ہیں۔ ان سرگرمیوں نے جزوی طور پر پورے سیاسی نظام اور تمام طبقوں کے لوگوں میں سماجی زندگی میں کتابوں کے کردار اور اہمیت کے بارے میں شعور بیدار کیا ہے۔ تاہم کتابوں سے محبت پیدا کرنے کے لیے روزانہ اور باقاعدگی سے پڑھنے کی عادت کو برقرار رکھنا چاہیے۔

نئے تعلیمی سال کو ایک مہینہ گزر چکا ہے، امید ہے کہ سکولوں میں گرین لائبریریاں جلد از جلد دوبارہ شروع ہو جائیں گی اور طلباء کو پڑھنے کی حوصلہ افزائی کے لیے کلاسز کا انعقاد کیا جائے گا۔ اس کے ساتھ ساتھ، لائبریری کی مہارتوں کو بہتر بنانے، لائبریری کو مؤثر طریقے سے چلانے میں مدد کرنے، جوش پیدا کرنے اور زیادہ سے زیادہ طلباء کو کتابیں اور اخبارات پڑھنے کی طرف راغب کرنے کے لیے اسکول لائبریریوں کے براہ راست انچارج مینیجرز اور عملے کے لیے تربیت کا اہتمام کریں۔ اس کے علاوہ، اسکولوں کو پڑھنے کے فروغ کی سرگرمیوں کا اہتمام کرنا چاہیے جیسے کتابوں کے تعارف، کتابوں پر مبنی کہانی سنانے کے مقابلے، موضوعات پر مبنی کہانی سنانے، کتابوں پر مبنی تحریری اور تیار کردہ مصنوعات پیش کرنا، بہت سی کتابیں پڑھنے والے طلبہ کو انعامات دینا...

معاشرہ کتنا ہی ترقی یافتہ کیوں نہ ہو، معلومات کو ذخیرہ کرنے کے دوسرے طریقے بھی تیار کیے جا سکتے ہیں، لیکن کتابوں کو محفوظ رکھنے اور کتابوں کی اہمیت کو سمجھنے سے معاشرہ مزید مہذب بننے میں مدد دے گا۔ اس لیے ہمیں ہر روز مشق کرنے کی کوشش کرنی چاہیے اور زندگی کو مزید دلچسپ بنانے کے لیے کتابیں پڑھ کر خود کو تفریح فراہم کرنا چاہیے۔

ماخذ