9 اکتوبر کی صبح، قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی نے 2024 کے سماجی و اقتصادی ترقی کے منصوبے پر عمل درآمد کے نتائج اور 2025 کے سماجی و اقتصادی ترقیاتی منصوبے کے مسودے پر حکومتی رپورٹ پر رائے دی۔
صرف عمل پر توجہ دینے اور پھر اسے ٹھیک کرنے سے مسئلہ حل نہیں ہوتا۔
اقتصادی کمیٹی کے چیئرمین وو ہونگ تھانہ کی جانب سے پیش کی گئی جائزہ رپورٹ میں ایک قابل ذکر مواد جس کی طرف اشارہ کیا گیا وہ یہ ہے کہ 2024 میں تربیت کے اعلیٰ ترین سطح پر "جعلی اسکالرز، اصلی ڈگریوں" کے معاملے سے رائے عامہ مشتعل ہوئی تھی۔ تاہم، تعلیم کے ریاستی انتظامی ادارے کے پاس ابھی تک عوام کے لیے کوئی تسلی بخش، عوامی اور شفاف حل نہیں ہے۔
اقتصادی کمیٹی کی جائزہ رپورٹ میں مسٹر ووونگ ٹین ویت (تھچ چان کوانگ) کے کیس کا ذکر کیا گیا جنہوں نے اپنے مقالے کا دفاع کیا اور جز وقتی پروگرام سے بیچلر آف لاز کی ڈگری حاصل کرنے کے تقریباً 2 سال بعد ہنوئی لا یونیورسٹی سے پی ایچ ڈی کی ڈگری حاصل کی۔
اس کے بعد، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے ایک دستاویز جاری کی جس میں تصدیق کی گئی: "مسٹر وونگ تان ویت کا نام امیدواروں کی فہرست میں نہیں تھا اور ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے 1989 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں ناموں اور اسکور کی فہرست میں نہیں تھا اور ان کا نام 19 جون کو ہائی اسکول گریجویشن کے محکمہ تعلیم کے سرٹیفکیٹ کی فہرست میں نہیں تھا۔ اور ہو چی منہ شہر کی تربیت"۔
ثقافت اور تعلیم کے لئے کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh نے تعلیم کی عمومی صورتحال کو اچھی قرار دیا، لیکن حال ہی میں مخصوص واقعات اور واقعات کے پیش آنے پر تعلیمی معیار کے انتظام کو توجہ دینے کی ضرورت ہے۔
مسٹر ون کے مطابق، جائزہ لیتے وقت ہمیں اس بات پر بھی غور کرنا چاہیے کہ کیا ہم نے تعلیم کے معیار کو اچھی طرح سے سنبھالا ہے۔
"ہم دیکھتے ہیں کہ جب کوئی واقعہ پیش آتا ہے تو ہم اس بات کا تجزیہ اور جائزہ لینے پر زیادہ توجہ دیتے ہیں کہ آیا انتظامیہ صحیح طریقہ کار پر عمل کر رہی ہے۔ لیکن ایک بہت اہم بات یہ ہے کہ جب معیار کی ضمانت نہیں دی جاتی ہے، تو ہم براہ راست مقالے کے معیار کے مسئلے کی طرف کیوں نہیں جاتے، آیا کام واقعی اچھا ہے یا نہیں،" مسٹر ون نے کہا۔
کمیٹی برائے ثقافت اور تعلیم کے چیئرمین نے کہا کہ اگر ہم صرف عمل پر توجہ دیں اور پھر کچھ ضابطوں میں ترمیم کریں تو مسئلہ حل نہیں ہوگا۔ ایسی چیزیں ہیں جو مکمل طور پر ضوابط کے مطابق ہیں، لیکن ان ضوابط کو نافذ کرنے والے لوگ سخت نہیں ہیں۔
"اگرچہ تعلیم کے شعبے میں یہ عام نہیں ہے، لیکن یہ ایک رجحان ہے۔ ہم نے تعلیم کے شعبے کے ساتھ بات چیت اور بات چیت کی ہے اور سوچتے ہیں کہ یہ شعبہ جلد ہی اس مسئلے کو ٹھیک کر دے گا،" مسٹر ونہ نے زور دیا۔
پرانی بیماری لیکن نئے علاج کی ضرورت ہے۔
تعلیم اور ثقافت کے شعبے میں بھی دلچسپی رکھنے والے وفد کے امور کی کمیٹی کے سربراہ Nguyen Thanh Hai نے نوٹ کیا کہ اس شعبے میں بہت سی مثبت تبدیلیاں ہیں، امتحانات نے اچھے نتائج حاصل کیے ہیں اور محفوظ ہیں۔ ایک صوبے میں دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں ایک واقعہ پیش آیا، جسے بعد میں سنبھال لیا گیا اور اہلکاروں کو سخت سزا دی گئی۔
محترمہ ہائی کے مطابق، جس مسئلے کے بارے میں لوگ بہت فکر مند ہیں اور بہت سے گھرانوں کو بھی متاثر کرتے ہیں وہ تعلیمی سال کے آغاز میں اوور چارجنگ کا مسئلہ ہے۔ یہ کوئی نیا واقعہ نہیں، حکومت، قومی اسمبلی اور علاقہ جات مانیٹرنگ کے لیے بہت متحرک رہے ہیں، لیکن حقیقت میں ایسا اب بھی ہوتا ہے۔
"وہ بچے جو اسکول جارہے ہیں، یا کامریڈ جن کے بچے اسکول جارہے ہیں، یقیناً یہ رجحان اب بھی موجود ہے۔ اگرچہ یہ کوئی نیا مسئلہ نہیں ہے، اس سے نمٹنے کی ضرورت ہے؛ یہ ایک پرانی بیماری ہے لیکن اس کے علاج کے نئے طریقوں کی ضرورت ہے۔ میرے خیال میں حکومتی رپورٹ میں وہ اقدامات بتانے چاہئیں جو کیے گئے ہیں، کیا نہیں کیے گئے، اور جب قومی اسمبلی کی بات آتی ہے، تو وفود سے بھی اس مسئلے پر مزید بحث کی جائے گی، اور وفود کی ضرورت کے بارے میں مزید وضاحت کی جائے گی۔" محترمہ نے کہا۔
اس کے علاوہ وفد کی ورک کمیٹی کے سربراہ نے نصابی کتب کے مسئلہ کا بھی ذکر کیا۔ اصلاحات کے بعد، نصابی کتب کے بہت سے سیٹس آئے، ہر سکول نے نصابی کتب کا الگ سیٹ استعمال کیا۔
"یہ ایک اچھی بات ہے اور اس کی مدد کی جا رہی ہے، لیکن جب طلباء اسکول منتقل کرتے ہیں، تو انہیں نئی کتابیں خریدنی پڑتی ہیں، جس کی قیمت تقریباً 300,000 VND ہے، جو کہ دور دراز علاقوں کے گھرانوں کے مقابلے میں بہت بڑی رقم ہے، اس لیے وہاں ایک لائبریری کتابوں کی الماری ہونی چاہیے تاکہ جب بچے اسکول منتقل کریں، تو وہ لائبریری سے کتابیں ادھار لے سکیں۔ سیلاب زدہ علاقوں میں بچوں کے لیے ہر جگہ کتابیں دینے کے لیے لائبریری ہونی چاہیے،" وفد کی ورک کمیٹی کے سربراہ نے مشورہ دیا۔
ہنوئی یونیورسٹی اب مسٹر وونگ ٹین ویت کا ہائی اسکول ڈپلومہ نہیں رکھتی ہے۔
وزارت تعلیم و تربیت مسٹر وونگ ٹین ویت کے ڈپلومہ کے جائزے کے بارے میں مطلع کرتی ہے۔
مسٹر وونگ تان ویت کا نام ہائی اسکول کے داخلے کے امتحانات کی فہرست میں نہیں تھا لیکن ان کے پاس اب بھی ڈاکٹریٹ کی ڈگری ہے۔ ہنوئی لاء یونیورسٹی کیا کہتی ہے؟
ماخذ: https://vietnamnet.vn/day-song-voi-truong-hop-hoc-gia-bang-that-o-cap-dao-tao-trinh-do-cao-nhat-2330231.html
تبصرہ (0)