اسکور اور ڈگریوں سے امتحانات کی پیمائش نہ کریں۔

پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Lan Dung: "ٹیلنٹ سیکھنے جیسی کوئی چیز نہیں ہے لیکن امتحان دینا قسمت ہے"

پروفیسر، پیپلز ٹیچر Nguyen Lan Dung.

بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ امتحانات کو طالب علم کی زندگی میں ایک اہم موڑ سمجھا جاتا ہے، خاص طور پر اعلیٰ سطحوں پر منتقلی کے امتحانات اور کالجوں اور یونیورسٹیوں میں داخلہ کے امتحانات۔

میرے خاندان کا ماننا ہے کہ بچوں کے اچھے تعلیمی نتائج پورے خاندان کی خوشی ہیں۔ اس لیے چاہے کتنی ہی مشکل کیوں نہ ہو، ہم اپنے بچوں کی تعلیم کے لیے بہترین حالات پیدا کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ لین ہیو نے تین یونیورسٹیوں میں داخلہ کے امتحانات پاس کیے، نو تھاو نے بین الاقوامی مقابلوں میں تمغے جیتے۔ میرے پوتے سب اچھے شاگرد اور فرمانبردار ہیں۔

میری رائے میں والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کو ایسے اسکولوں میں امتحان دینے پر مجبور نہ کریں جو ان کی خواہشات سے مطابقت نہیں رکھتے بلکہ انہیں یہ مشورہ بھی دینا چاہیے کہ وہ اسکول کا انتخاب کرتے وقت اپنی صلاحیتوں کو مدنظر رکھیں۔ مثال کے طور پر، اگر ان کے پاس غیر ملکی زبانوں کا ہنر ہے، تو وہ انگریزی پڑھنے کا انتخاب کیوں کریں - جہاں بہت زیادہ امیدوار ہیں؟ کیا دوسری غیر ملکی زبانوں کی تربیت کی ضرورت نہیں ہے؟ اس کی بنیاد بچوں کی خواہشات پر رکھنا اور بھی زیادہ اہم ہے، نہ کہ صرف کسی ایسے میجر کا انتخاب کریں جس سے وہ گریجویشن کے بعد ملازمت حاصل کرنے کی امید میں واقف ہوں۔ کسی میجر کا مطالعہ کرنا جسے وہ پسند نہیں کرتے، یا بھیڑ کی پیروی کرنا بچوں کے لیے نقصان دہ ہے۔

آپ کی تعلیمی کارکردگی آپ کے امتحان کے نتائج کا تعین کرتی ہے۔ "پڑھائی میں اچھا اور امتحان دینے میں برا" جیسی کوئی چیز نہیں ہے۔ آپ کو مزید متعلقہ حوالہ جات کی کتابیں پڑھنی چاہئیں، خاص طور پر غیر ملکی زبانیں سیکھنے میں زیادہ محنت کریں۔ غیر ملکی زبانوں کے اساتذہ کو آپ کے طالب علموں میں گرائمر نہیں ڈالنا چاہیے تاکہ وہ کتنی ہی دیر تک پڑھتے ہوئے بول یا پڑھ نہ سکیں۔

بچوں کو سیکھنے میں خوشی حاصل کرنے اور قدرتی طور پر مطالعہ کرنے کے لیے ہمیشہ صحت مند رہنے کا طریقہ اچھے نتائج حاصل کریں گے۔ مزید برآں، والدین کی سمجھ بوجھ اور خاندان میں محبت بچوں کے سیکھنے کے نتائج کے لیے بہت اہم ہے۔ مطالعہ کا صحت سے گہرا تعلق ہے، صحت کی خرابی کے مقام تک مطالعہ کرنا بہت نقصان دہ ہے۔ کیونکہ سیکھنا زندگی بھر کی چیز ہے، اچھے نتائج کے لیے صحت مند اور خوش ہونا ضروری ہے۔

اپنے بچوں کو اپنے مطالعے اور شراکت میں کامیابی کے لیے چیلنجوں پر قابو پانے کے بارے میں پڑھنے کے لیے مثالیں بتائیں یا تلاش کریں۔ مطالعہ اور آرام اور تفریح کے درمیان توازن رکھنے کے لیے اپنے بچوں کے وقت کا انتظام کریں۔ یہ سب والدین کی توجہ کی ضرورت ہے۔ تاہم، سب سے بڑھ کر، ہمیشہ یاد رکھیں کہ ذہانت، قوت ارادی اور محبت سے مالا مال ہونے سے بڑھ کر کوئی چیز نہیں ہے۔

ڈاکٹر Nguyen Thi Ngoc Minh ( ہانوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے لیکچرر): امتحانات کے "طوفان" کے سامنے ثابت قدم رہنا

ڈاکٹر Nguyen Thi Ngoc Minh.

اپنے بچے کی قدر کو اس کے درجات سے مت ماپیں۔ اس کی جسمانی، جذباتی اور ذاتی ترقی کے بارے میں کیا خیال ہے؟ اس کی اقدار اور نظریات کے بارے میں کیا خیال ہے؟ اور کتنے کارنامے سادہ اعداد کے ذریعے ظاہر نہیں کیے جا سکتے؟ آپ نے اپنی پوری زندگی میں کتنے تجربات اور سبق سیکھے ہیں - ایسی چیزیں جن کی پیمائش درجات سے نہیں کی جا سکتی؟ آپ دوسروں کے لیے کتنی خوشیاں اور نیکیاں لے کر آئے ہیں اس کا اندازہ اعداد سے نہیں لگایا جا سکتا۔ یہ نہیں کہا جا سکتا کہ 10 پوائنٹس والے بچے کی قیمت 2 پوائنٹس والے بچے سے زیادہ ہے۔

لہٰذا، اگر ہم صرف امتحانات کے اسکور سے ایک بچے کی پوری پختگی کی پیمائش کریں، تو یہ واقعی یک طرفہ، اتلی اور نابینا ہے۔ زندگی میں ناکامی یا کامیابی صرف ایک کنونشن ہے۔ ہم جس چیز کو کامیابی یا ناکامی سے تعبیر کرتے ہیں، اس کے پیچھے بہت سے معاشرتی تعصبات ہیں کہ اگر ہم چوکنا نہیں رہے تو ہم ان میں غرق ہو جائیں گے۔

اگر بدقسمتی سے اس وقت بچے کو مطلوبہ نتائج نہیں ملتے ہیں تو یقیناً والدین غمگین، مایوس اور غصے، الزام اور ندامت محسوس کر سکتے ہیں۔ لیکن اس وقت، والدین اپنے آپ سے پوچھنے کے لیے ایک لمحے کے لیے رک سکتے ہیں: میرے بچے نے اپنے اسکول کے سالوں میں کیا سبق سیکھا ہے؟ وہ کیسے بڑھا ہے؟ اس میں کون سی خوبیاں پیدا ہوئیں؟ کون سی صلاحیت مکمل طور پر تیار نہیں ہوئی ہے؟ اگلے مراحل میں اسے کیسے تیار کیا جا سکتا ہے؟ میرے بچے کو کس اضافی مدد کی ضرورت ہے؟

ٹیسٹ کے نتائج اہم نہیں ہیں، لیکن یہ آپ کے لیے ان سوالات کا تجزیہ کرنے اور جواب دینے کے لیے ایک اچھا ڈیٹا ثابت ہوں گے۔ جب آپ یہ سوالات پوچھیں گے، تو آپ چیزوں کو ایک مختلف انداز میں دیکھیں گے، زیادہ پر امید اور پرسکون۔ یہ تب ہوتا ہے جب والدین بڑوں کی طرح اپنے بچوں سے بیٹھ کر بات کر سکتے ہیں۔

میں ہمیشہ اس بات پر یقین رکھتا ہوں کہ تعلیم کو اسکور سے بچوں کی پیمائش کرنے کی بجائے شخصیت کی پرورش اور نشوونما پر توجہ دینی چاہیے۔ اگر ہم اس سے آگاہ ہیں، تو ہم امتحانات کے "طوفان" کا سامنا کرنے کے لیے کافی پرسکون اور مستحکم ہوں گے، اور اپنے والدین کے سفر میں آرام سے رہیں گے۔

ڈاکٹر کیو وان ٹرنگ (چیئرمین بورڈ آف ڈائریکٹرز، ایجوکیشن کنسلٹنگ اینڈ ٹریننگ جوائنٹ اسٹاک کمپنی): نوجوانوں کو خود کو پوزیشن میں رکھنا چاہیے۔

ڈاکٹر کیو وان ٹرنگ۔

میرے کام اور نوجوانوں کے ساتھ بات چیت کے ذریعے، میں دیکھتا ہوں کہ بہت سے نوجوان اپنے کیریئر کا انتخاب مارکیٹ، اپنے والدین کی ترجیحات، اپنے عارضی جذبات، یا انڈسٹری کی "گرمی" کی بنیاد پر کرتے ہیں… یعنی وہ خود کو حقیقتاً سمجھ نہیں پاتے اور اپنی پوزیشن نہیں رکھتے۔ یہ غلطیوں کی طرف جاتا ہے جو سالوں تک جاری رہتی ہے، اور وسائل کو ضائع کرتی ہے.

"محبت کرنے والی" ڈگریوں کی ذہنیت، بچوں کی یونیورسٹی جانے کی خواہش اور اپنے بچوں کو یونیورسٹی میں داخلے کے لیے پڑھائی اور تربیت پر خرچ کرنے کی ذہنیت نے بہت سی صلاحیتوں کو ختم کر دیا ہے۔ بہت سے طالب علموں کے پاس کسی شعبے میں ہنر ہوتا ہے اور وہ اشرافیہ بن سکتے ہیں، جو ایک خاص پیشے کا عروج ہوتا ہے، لیکن اگر وہ اچھی طرح سے ہدایت یافتہ اور کیریئر کی طرف متوجہ نہیں ہیں، تو کامیابی کے امکانات زیادہ نہیں ہوں گے۔ ان کے لیے خود کو اور اپنے کیریئر کو قائم کرنے کے راستے پر چمکنا مشکل ہے۔

دریں اثنا، معاشرہ زیادہ سے زیادہ مہارتوں اور عملی کام کرنے کی اہلیت کے حامل لوگوں کی قدر کرتا ہے جو بہت سی ڈگریوں کے حامل ہیں لیکن عملییت کی کمی اور بہت زیادہ علمی اور کتابی ہونا۔

جب نوجوان ماسٹر کاریگر بننے کی صلاحیت کو پہنچتے ہیں، سنہری ہاتھ، پیشے کا جوہر، خوبصورتی محنت سے، کام سے آتی ہے۔ اور وہ خوبصورتی لوگوں کو اپنی طرف متوجہ کرنے کی طاقت رکھتی ہے۔ تعلیم کے ذریعے ایک انتہائی ہنر مند شخص کی مصنوعات بہت قیمتی ہوتی ہیں اور اس قدر کو مسابقتی بازار میں "فروخت" کیا جا سکتا ہے۔

ماخذ