اساتذہ کی کمی کا "مسئلہ" حل کرنا

جب کوانگ نم صوبہ (پرانا) ابھی تک موجود تھا، اساتذہ کی کمی کا مسئلہ صوبائی پارٹی کمیٹی اور صوبائی عوامی کونسل کے ایجنڈوں میں کئی بار اٹھایا گیا لیکن کوئی حل نہیں نکلا۔ لہذا، اس "مشکل مسئلہ" کا ڈا نانگ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کو مطالعہ کرنے کی ضرورت ہے، اور جلد ہی شہر کو مشورہ دیا کہ آنے والے وقت میں اس کا بنیادی حل نکالا جائے۔

صوبہ کوانگ نام (پرانے) کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 2023 میں بھرتی ہونے والے اساتذہ کو بھرتی کے فیصلے اور کام تفویض کیا۔ تصویر: Xuan Phu

اساتذہ کی کمی کا مسئلہ

نئے تعلیمی سال 2025 - 2026 کے آغاز سے پہلے، دا نانگ شہر کی عوامی کونسل نے قرارداد 14 (12 اگست 2025) جاری کی جس میں 1,764 لوگوں کو شہر میں عوامی تعلیم اور تربیتی یونٹوں میں پیشہ ورانہ اور تکنیکی کام کرنے کے لیے کنٹریکٹ کی اجازت دی گئی۔

وجہ: 2025-2026 کے تعلیمی سال میں، شہر میں کلاسز اور طلباء کی تعداد میں مسلسل اضافہ ہوتا جا رہا ہے، جبکہ شہر کی افرادی قوت وزارت تعلیم و تربیت (MOET) کے مقررہ معیارات کی تکمیل کے لیے اب کافی نہیں ہے۔ اس لیے نئے تعلیمی سال میں تدریس اور سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے شہر نے اتنی بڑی تعداد کے ساتھ معاہدہ کرنے کا فیصلہ کیا ہے۔

دا نانگ شہر کی پیپلز کمیٹی کی رپورٹ کے مطابق، 2025-2026 کے تعلیمی سال کے لیے تفویض کردہ پورے تعلیم اور تربیت کے شعبے میں کام کرنے والے افراد کی تعداد 37,325 ہے، جن میں پری اسکول، پرائمری، اور سیکنڈری سطحوں کے 31,745 افراد شامل ہیں (کمیونز اور وارڈز کے زیر انتظام) اور 5,580 محکمہ تعلیم اور اعلیٰ تعلیم کے لوگوں کے ذریعے۔ دریں اثنا، مقررہ معیار کے مطابق طلب 39,846 افراد (پری اسکول، پرائمری، اور سیکنڈری سطحوں پر 34,156 اور ہائی اسکول میں 5,690) ہے، جن میں 2,521 افراد کی کمی ہے (پری اسکول، پرائمری، اور سیکنڈری سطحوں پر 2,411 اور ہائی اسکول میں 110)۔

حکومت کے فرمان نمبر 111 (31 دسمبر 2022) کی دفعات کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت کے جاری کردہ اصولوں کے مطابق مزدوری کے معاہدوں پر دستخط کرنے والے افراد کی تعداد تفویض شدہ کارکنوں کی تعداد اور تعداد کے درمیان فرق کے 70% سے زیادہ نہیں ہے، اس لیے شہر کو 1,764 افراد کو معاہدہ کرنے کی اجازت ہے۔

اس کے علاوہ، پچھلے تعلیمی سال میں شہر کے سرکاری تعلیمی اور تربیتی اداروں میں پیشہ ورانہ اور تکنیکی شعبوں میں کام کرنے والے لوگوں کی تعداد ان کے معاہدوں کی میعاد ختم ہو چکی تھی۔ لہذا، حکمنامہ نمبر 111 کی دفعات کے مطابق، مقامی افراد ضروریات کو پورا کرنے کے لیے مزدوری کے معاہدوں کی تعداد کا فیصلہ کرتے ہیں۔

درحقیقت، عملے کی کمی، خاص طور پر اساتذہ، اب دا نانگ تعلیم و تربیت کے شعبے کی کوئی نئی کہانی نہیں رہی۔ اسی گھر میں شامل ہونے سے پہلے، کوانگ نام صوبے (پرانے) کو 2024-2025 کے تعلیمی سال کے لیے پبلک سروس یونٹس میں پیشہ ورانہ اور تکنیکی کام کرنے کے لیے 928 لوگوں سے معاہدہ کرنا تھا، جب کہ دا نانگ شہر (پرانے) میں 723 افراد تھے۔

اس تعلیمی سال، سٹی پیپلز کونسل کی طرف سے ابھی منظور کیے گئے کل 1,764 کنٹریکٹ کوٹوں میں سے، محکمہ تعلیم و تربیت (ہائی اسکولوں) کے تحت پبلک ایجوکیشن اور ٹریننگ یونٹس میں 77 کوٹے ہیں، جب کہ کمیونز اور وارڈز برائے انتظام (پری اسکول، پرائمری، اور سیکنڈری اسکولوں) کے لیے مختص کیے گئے کنٹریکٹس کی تعداد 18،76 کوٹہ ہے۔

مشکل مسئلے کا حل

بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ اساتذہ کی کمی کے مسئلے کا حل بھرتیوں کا اہتمام کرنا ہے، لیکن حقیقت میں کہانی اتنی سادہ نہیں ہے۔ اس سے پہلے، لاپتہ عملے کی فوری تکمیل کے لیے، کوانگ نام صوبے (پرانے) نے تعلیمی اہلکاروں کو بھرتی کرنے کے لیے باقاعدگی سے سالانہ امتحان کا اہتمام کیا۔

تاہم، توقعات کے برعکس، زیادہ تر بھرتی کے دورانیے ہدف کو پورا نہیں کر سکے، جیسے کہ 2022 میں، ہدف کا 50% سے بھی کم پورا کیا گیا تھا (ہدف 1,362 تھا لیکن 638 بھرتی کیے گئے تھے)۔ 2023 میں، کچھ ضلعی سطح کے علاقوں کو ان کا اپنا بھرتی کا طریقہ کار دیا گیا تھا لیکن آخر میں، وہ پھر بھی بھرتی نہیں کر سکے۔

پری اسکول اور پرائمری اسکول کے اساتذہ اور کچھ پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے مضامین کے لیے بھرتی کے اہداف کو پورا کرنے میں ناکامی کی وجہ یہ طے کی گئی ہے کہ ہر سال درخواست دہندگان کی تعداد بھرتی کے ہدف سے کم ہے، اور یہاں تک کہ نئے عمومی تعلیمی پروگرام جیسے کہ انفارمیشن ٹیکنالوجی، انگریزی، موسیقی اور فائن آرٹس میں مضامین کے لیے کوئی درخواست دہندگان نہیں ہیں۔

اساتذہ کی کمی کو دور کرنے کے لیے، کچھ علاقوں نے "فائر فائٹنگ" کے حل کو قبول کیا ہے جیسے کہ ایسے اساتذہ کو کنٹریکٹ کرنا جو مطلوبہ تربیتی معیارات پر پورا نہیں اترتے، یا کچھ بنیادی اساتذہ کو جو ریٹائرمنٹ کی عمر کو پہنچ چکے ہیں کچھ دیر تک تدریس جاری رکھنے کے لیے مدعو کرنا...

تدریسی عملے کی کمی اور عدم استحکام، خاص طور پر پہاڑی علاقوں میں، کئی سالوں سے ایک صورتحال ہے، جس سے نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے نفاذ اور تعلیم کے معیار کو بہتر کرنا متاثر ہو رہا ہے۔

صوبائی پارٹی کمیٹی اور صوبہ کوانگ نام کی پیپلز کونسل (پرانی) کے ایجنڈوں میں اساتذہ کی کمی کا مسئلہ کئی بار زیر بحث آیا ہے۔ اس مشکل "مسئلے" کا حل تلاش کرنے کے لیے، پہاڑی علاقوں سے منسلک بہت سے لوگوں کی رائے کے مطابق، صرف مقامی اساتذہ کی ٹیم بنا کر ہی ہم اس مسئلے کو بنیادی اور طویل مدتی حل کر سکتے ہیں۔

بھرتی کو منظم کرنے کے علاوہ، فعال شعبوں کو ضرورتوں کے مطابق تعداد اور تربیتی شعبوں کا سروے کرنے اور اساتذہ کی کمی کی پیش گوئی کرنے کی ضرورت ہے۔ وہاں سے، حکومت کے فرمان نمبر 116/2020 کے مطابق ٹیوشن فیسوں اور رہنے کے اخراجات پر کام تفویض کرکے، آرڈر دے کر اور سپورٹ پالیسیوں کو لاگو کرکے ٹیچر ٹریننگ پلان تیار کرنے کے لیے نسلی بورڈنگ اسکولوں میں اچھی اور بہترین تعلیمی کارکردگی کے حامل طلبہ کو منتخب کریں۔

یہ مانتے ہوئے کہ پہاڑی علاقوں میں اساتذہ کو راغب کرنے اور انہیں برقرار رکھنے کے طریقہ کار کی کمی ہے، کوانگ نام صوبے (پرانے) کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سابق ڈائریکٹر مسٹر تھائی ویت ٹونگ نے کہا کہ مرکزی حکومت کی پالیسیوں کے علاوہ، اساتذہ کو راغب کرنے کے لیے مقامی پالیسیاں بھی ہونی چاہئیں، خاص طور پر پہاڑی اضلاع میں طویل مدتی کام کرنے والے اساتذہ کو راغب کرنے کے لیے۔

اس کے ساتھ ساتھ، پہاڑی علاقوں میں تعلیم کی ترقی پر توجہ دیں، خاص طور پر سہولیات، اسکول کے آلات میں سرمایہ کاری، اور اساتذہ کے لیے کام کے حالات کو بہتر بنانے پر۔ مزید برآں، مطالعہ میں مدد کے لیے پالیسیوں کے ساتھ مل کر تربیت کے لیے مقامی لوگوں کو منتخب کرنے پر تحقیق، اور بعد میں طویل مدتی میں پہاڑی علاقوں میں تدریسی عملے کو مستحکم کرنے کے لیے کام کرنے کے لیے انھیں بھرتی کرنا۔

ماخذ: https://baodanang.vn/giai-bai-toan-thieu-giao-vien-3303220.html