زین کے دروازوں پر 'علم کے بیج بونا'۔

ایک چھوٹے سے گاؤں کے مندر کے پرسکون ماحول میں، بغیر سمارٹ بورڈز یا کشادہ کلاس رومز کے، محض سادہ میزوں اور کرسیوں اور ایک پرانے بلیک بورڈ کے ساتھ، یہ جگہ تقریباً 20 دیہاتی طلباء کے لیے ایک مانوس منزل بن گئی ہے - وہ بچے جو اپنے ساتھ سیکھنے کی پیاس اور علم میں یقین رکھتے ہیں۔

قابل احترام Thich Tri Luc ہمیشہ پگوڈا میں کلاس کو جاری رکھنے میں سہولت فراہم کرتا ہے۔

علم بانٹنا

Am Pagoda (Bau 2 hamlet, Van Phu commune) میں بامعنی کلاس کو تقریباً دو سالوں سے باقاعدگی سے برقرار رکھا جا رہا ہے۔ یہ کلاس Bau 1 اور Bau 2 بستیوں کے بچوں کے لیے ہے جو کمیون سینٹر سے دوری کی وجہ سے سیکھنے کے محدود مواقع رکھتے ہیں۔

کلاس ٹائم سے باہر یہ بچے ہمیشہ اپنے علم کو تقویت دینا چاہتے ہیں لیکن مشکل حالات اور والدین روزی کمانے میں مصروف ہونے کی وجہ سے خود مطالعہ میں بہت سی رکاوٹوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔

اتفاق سے، بچوں کی خواہشات کا علم ہونے پر، یونیورسٹی آف سائنس (تھائی نگوین یونیورسٹی) کے رضاکار طلباء کا ایک گروپ ایم پگوڈا میں ایک مفت کلاس روم بنانے کے لیے اکٹھا ہوا۔

مقصد صرف یہ ہے کہ علم میں مدد فراہم کی جائے، ان اسباق کے بارے میں سوالات کے جوابات دیے جائیں جن کو طلبا سمجھ نہیں پاتے ہیں، اور سیکھنے کی محبت کو فروغ دینا ہے۔ Am Pagoda میں درس و تدریس میں حصہ لینے والے طلباء رضاکاروں کا گروپ تقریباً 10 اراکین پر مشتمل ہے۔ ہر ایک کا اپنا مطالعہ کا نظام الاوقات اور کام کے وعدے ہوتے ہیں، لیکن وہ سب اپنے وقت کو فعال طور پر ترتیب دیتے ہیں تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ تدریس بغیر کسی رکاوٹ کے مسلسل ہو رہی ہے۔

اس جوش نے طبقے کو مستحکم، پائیدار رکھنے اور کمیونٹی میں مثبت اقدار کو تیزی سے پھیلانے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔

ہر سبق اگلے کی پیروی کرتا ہے، خاموشی سے لیکن مستقل طور پر، ان لوگوں کی لگن کی عکاسی کرتا ہے جنہوں نے کلاس کو برقرار رکھنے میں اپنا حصہ ڈالا اور جاری رکھا۔ تین اہم مضامین — ریاضی، ادب اور انگریزی — ہر ہفتے ہفتہ اور اتوار کی دوپہر کو مفت پڑھائے جاتے ہیں۔

خاص طور پر، کلاس انگریزی زبان کی ہدایات کو بڑھانے پر توجہ مرکوز کرتی ہے تاکہ طلباء کو آہستہ آہستہ زبان کے استعمال میں زیادہ آشنا اور پراعتماد ہونے میں مدد ملے۔ نصابی کتابوں کے علم سے ہٹ کر، اسباق میں بہت سی انٹرایکٹو سرگرمیاں شامل ہوتی ہیں جیسے کہ بولنے کی مشق، گیمز، اور بنیادی بات چیت، سیکھنے کو مزید پرکشش اور سمجھنا آسان بناتی ہے۔

اس طرح، انگریزی صرف ایک مضمون نہیں ہے، بلکہ دریافت کے نئے افق کو کھولنے کی کلید بھی بن جاتی ہے، جس سے طلباء کو اعتماد کے ساتھ وسیع تر دنیا میں قدم رکھنے میں مدد ملتی ہے۔

طلباء کے رضاکاروں نے نہ صرف ہر تدریسی سیشن میں اپنا وقت اور کوشش صرف کی بلکہ انہیں تھائی نگوین صوبے کے مرکز سے مندر کی چھت کے نیچے کلاس روم تک پہنچنے کے لیے 40 کلومیٹر سے زیادہ کا سفر بھی کرنا پڑا۔

اگرچہ یہ سفر کچھ دشوار گزار تھا، لیکن ان کے لیے یہ محض دوری کا سفر نہیں تھا، بلکہ علم اور بچوں کو قریب لانے کا سفر تھا۔ بچوں کی مسکراہٹیں اور روزمرہ کی ترقی ان کے لیے ثابت قدم رہنے، پرعزم رہنے اور اس ہمدرد کلاس روم کی خوبصورت کہانی لکھتے رہنے کا باعث بنی۔

وقفے کے دوران فون کا استعمال نہ کریں۔

یونیورسٹی آف سائنس (تھائی نگوین یونیورسٹی) کے ایک طالب علم ڈوان لی کوین نے کہا کہ 40 کلومیٹر سے زیادہ کا فاصلہ واقعی کم نہیں ہے، اور بعض دنوں میں موسم ناموافق ہوتا ہے، جس کی وجہ سے سفر کافی مشکل ہو جاتا ہے۔ تاہم، جب بھی وہ بچوں کے بارے میں سوچتی ہے جو اس کے کلاس میں آنے کا انتظار کر رہے ہیں، کوئین کو مزید حوصلہ ملتا ہے۔

Quyen کے لیے، یہ صرف ایک رضاکارانہ سرگرمی نہیں ہے، بلکہ ایک زیادہ بامقصد زندگی بانٹنے اور جینے کا موقع بھی ہے۔ جب وہ کلاس میں آتی ہے اور بچوں کو توجہ سے لیکچر سنتے، گیمز میں جوش و خروش سے حصہ لیتے یا اعتماد کے ساتھ بولتے دیکھتی ہے، تو سفر کی اس کی ساری تھکاوٹ غائب ہو جاتی ہے۔ کوئن کو جو چیز سب سے زیادہ متاثر کرتی ہے وہ یہ ہے کہ کچھ بچے، اپنے مشکل حالات کے باوجود، اب بھی سیکھنے کے لیے بہت بے چین ہیں اور ہمیشہ باقاعدگی سے اسکول جانے کی کوشش کرتے ہیں۔

جڑیں اور تجربہ کریں۔

ہماری گفتگو میں، قابل احترام Thich Tri Luc، جو کہ پگوڈا میں کلاس کو جاری رکھنے میں شامل رہے ہیں اور سہولت فراہم کر رہے ہیں، نے نرمی سے کہا: "پگوڈا ہمیشہ سے امید کرتا ہے کہ وہ نہ صرف روحانی سرگرمیوں کے لیے جگہ بنے بلکہ کمیونٹی، خاص طور پر بچوں کی مدد کے لیے بھی اپنا کردار ادا کرے۔"

جب طلباء نے مفت کلاس کھولنے کا مشورہ دیا تو ہم نے اس کا تہہ دل سے خیر مقدم کیا اور ہر ممکن تعاون فراہم کیا۔ بچوں کو لگن سے پڑھتے، شائستہ ہونا، اور مسلسل ترقی کرتے دیکھنا ہمارے لیے بڑی خوشی ہے۔ ہمیں امید ہے کہ یہ کلاس طویل عرصے تک جاری رہے گی تاکہ زیادہ سے زیادہ بچے علم تک رسائی حاصل کر سکیں۔

یونیورسٹی آف سائنس (تھائی نگوین یونیورسٹی) کے ایک طالب علم ڈوان لی کوین نے کلاس میں شرکت کے لیے 40 کلومیٹر سے زیادہ کا سفر کیا۔

نہ صرف کلاس کے دوران، بلکہ وقفے کے دوران بھی، اس کلاس روم میں ایک منفرد ماحول ہوتا ہے۔ اپنے فون استعمال کرنے کے بجائے، طلباء اپنے علم سے متعلق چھوٹے کھیلوں میں حصہ لیتے ہیں، جیسے کہ ریاضی کے کوئز، انگریزی الفاظ کے کھیل، یا لٹریچر کی کلاس میں مختصر کہانیاں جلدی سے سنانا۔ یہ بظاہر آسان گیمز طلباء کو قدرتی طور پر اپنے اسباق کا جائزہ لیتے ہوئے آرام کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

یہ فرق بھی ہے جو طلباء کو اپنی کلاس سے زیادہ پیار کرتا ہے۔ وان ین سیکنڈری اسکول میں کلاس 8 ڈی کے طالب علم، ڈو ہوئی ٹو نے پرجوش انداز میں کہا: "یہاں کوئی بھی فون استعمال نہیں کرتا، اس لیے ہم ایک ساتھ زیادہ کھیلتے ہیں۔ مجھے بریک ٹائم سب سے زیادہ پسند ہے کیونکہ میں ایک ہی وقت میں کھیل اور سیکھ سکتا ہوں۔ اس کی بدولت، میں علم کو بہتر طریقے سے سمجھتا ہوں اور ریاضی کے مشکل مسائل سے خوفزدہ نہیں رہتا ہوں۔ نتیجتاً میرے درجات میں ہفتہ وار بہتری آتی ہے۔"

تقریباً دو سالوں سے، اس اقدام نے خواندگی کو فروغ دیا ہے، خوابوں کی پرورش کی ہے، اور سب سے بڑھ کر خاموشی سے اشتراک کے جذبے کو پھیلایا ہے۔ ہر سبق محض حصول علم کا سفر نہیں ہے بلکہ محبت اور ذمہ داری کے بیج بونے کا سفر بھی ہے۔

سادہ اسباق، علم سے متعلق تفریحی کھیل، اور مخلصانہ حوصلہ افزائی نے نہ صرف بچوں کی سیکھنے کی صلاحیتوں کو فروغ دیا ہے بلکہ بات چیت اور خود اظہار خیال میں ان کے اعتماد اور دلیری کو بھی فروغ دیا ہے۔

صرف ایک کلاس روم سے زیادہ، یہ ایک ایسا ماحول ہے جو بچپن کو ایک منفرد انداز میں پروان چڑھاتا ہے: فون اسکرینوں کے خلفشار سے آزاد، بچوں کو تعلق، تجربہ اور حقیقی جذبات میں رہنے کی اجازت دیتا ہے۔

بچپن کو روز بروز محفوظ اور پروان چڑھایا جا رہا ہے، تاکہ طلباء نہ صرف زیادہ پختہ افراد میں پروان چڑھیں بلکہ جو لوگ دیتے ہیں انہیں خوشی، تعلق اور حقیقی معنوں میں جوانی بھی ملتی ہے۔ اس طرح احسان کے اعمال کئی گنا بڑھ جاتے ہیں، نرم لیکن اتنے طاقتور ہوتے ہیں کہ دلوں کو چھو سکیں اور پوری کمیونٹی میں خوشی پھیلائیں۔

ماخذ: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202604/gieo-chu-noi-cua-thien-8df185d/