تعلیمی سال سے ہی قومی ثقافتی ورثے کا تحفظ۔

اکتوبر 2025 میں ایک سماجی اقدام کے طور پر شروع کیا گیا، کم ڈونگ پرائمری اسکول (Ea Phe commune) میں "Then Singing - Dan Tinh Playing" کلاس ہر ہفتے کے آخر میں ایک ثقافتی میٹنگ پوائنٹ بن گیا ہے۔

باقاعدگی سے جمعہ اور ہفتہ کی دوپہر اور اتوار کی صبح، زائر کی جاندار آوازیں ہوا کو بھر دیتی ہیں، جو ایلیمنٹری اسکول کے طلباء کی واضح آوازوں کے ساتھ مل جاتی ہیں۔

Hứa Hoài Phương، کلاس 3A کی ایک طالبہ نے جوش و خروش سے کہا: "میں یہیں سکول میں zither بجانا سیکھ کر بہت خوش ہوں۔ پہلے تو ڈور دبانے سے میری انگلیوں کو تھوڑی تکلیف ہوئی، لیکن ایک بار جب میں گانا چلا سکا تو مجھے بہت خوشی ہوئی۔ میں واقعی میں اچھا سیکھنا چاہتا ہوں تاکہ میں اپنے والدین اور اساتذہ کے لیے پرفارم کر سکوں۔"

اسی جوش کو بانٹتے ہوئے، کلاس 4A کے ایک طالب علم، ڈانگ گیا لِن نے کہا: "تعلیمی تعلیم حاصل کرنے کے علاوہ، لوک گانے کے یہ روایتی اسباق مجھے Tay نسلی گروہ کی اصلیت کے بارے میں مزید سمجھنے میں مدد کرتے ہیں۔ مجھے اپنے لوگوں کے انڈگو ملبوسات اور گانے اور بھی زیادہ پسند ہیں۔"

کم ڈونگ پرائمری اسکول کی ایک منفرد خصوصیت یہ ہے کہ اس کے 95% طلباء نسلی اقلیتوں (بنیادی طور پر تائی اور ننگ کے لوگ) کے بچے ہیں جو شمالی صوبوں سے ہجرت کر کے آئے ہیں۔ لہذا، جب اسکول نے روایتی فن کو اپنے نصاب میں شامل کرنے کا فیصلہ کیا، تو اس ماڈل کو والدین کی جانب سے پرجوش حمایت حاصل ہوئی۔

کلاس کو برقرار رکھنے کے لیے، والدین اپنے بچوں کو زیتھر فراہم کرتے ہیں اور اسکول میں ہفتے میں تین بار پڑھانے کے لیے کاریگروں کی خدمات حاصل کرنے کے اخراجات پورے کرتے ہیں (فی سیشن میں تین اسباق)۔ اسکول اور خاندانوں کے درمیان قریبی تعلقات نے بچوں کے لیے ثقافت کے بارے میں جاننے اور اپنی ثقافتی شناخت کو برقرار رکھنے کے لیے سازگار حالات پیدا کیے ہیں۔

بچوں کو براہ راست ہدایت دینے والا استاد ہونہار کاریگر چو تھی ہیو (گاؤں 7B، Ea Phe Commune) ہے - ایک شخص جس نے کئی سال لوک ثقافت کے لیے وقف کیے ہیں - نے شیئر کیا: "میں یہ دیکھ کر بہت متاثر ہوا کہ بچے، اگرچہ ابھی چھوٹے ہیں، بہت پرجوش ہیں اور جلدی سیکھتے ہیں۔ پھر متعارف کرانا اور ٹین بجانا ہمارے اسکولوں میں ثقافت کو دور کرنے کے قابل ترین طریقہ ہے۔"

کم ڈونگ پرائمری اسکول (Ea Phe commune) میں پھر گانے اور تینہ بجانے پر ایک سبق۔

پھر گانے اور ڈین ٹِن بجانے کی کلاسز کا اہتمام کرنا صرف ایک سادہ غیر نصابی سرگرمی نہیں ہے بلکہ اسکول کی جامع تعلیمی حکمت عملی میں ایک اہم کڑی ہے۔ یہ ایک ٹھوس سرگرمی ہے جس کا مقصد نئے دور میں ڈاک لک صوبے کی نسلی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ کے حوالے سے ہو چی منہ کے نظریے، اخلاقیات اور طرز کے مطالعہ اور ان کی تقلید کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا ہے۔ اپنے تربیتی مشن کے ساتھ ساتھ، اسکول نسلی پالیسیوں کو بھی فعال طور پر نافذ کرتا ہے، جو نسلی اقلیتی علاقوں میں سماجی و اقتصادی ترقی کے لیے قومی ہدف کے پروگرام کے مؤثر نفاذ میں حصہ ڈالتا ہے، نوجوان نسل کو روایتی نسلی ثقافت کے بارے میں فروغ اور تعلیم دینے کے لیے ایک مناسب ماحول پیدا کرتا ہے۔

کم ڈونگ پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی وچ نے کہا: "پھر گانے اور ڈان ٹِنہ بجانے کی کلاس ایک ایسی سرگرمیوں میں سے ایک ہے جو اسکول کی روزانہ دو سیشن پڑھانے کی پالیسی کو مستحکم کرتی ہے۔ ہم اس آرٹ کی صداقت کو یقینی بنانے کے لیے معروف مقامی دستکاروں کو براہ راست پڑھانے کے لیے مدعو کرنے کو ترجیح دیتے ہیں، اور اسکول سے اس بات کو یقینی بنانے کی درخواست کی گئی ہے کہ آرٹ کے معیار کو تیار کیا جائے۔ پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے مناسب تدریسی منصوبہ اور پروگرام۔

یہ واضح ہے کہ کم ڈونگ پرائمری اسکول میں خصوصی کلاس روم ماڈل اسکول کے خوشگوار ماحول کی تعمیر میں اہم کردار ادا کر رہا ہے، ساتھ ہی ساتھ اسکول کے وقت سے ہی نوجوان نسل میں ثقافتی ورثے کے تحفظ کے بارے میں شعور کی پرورش کر رہا ہے۔

ماخذ: https://baodaklak.vn/giao-duc/202601/giu-hon-van-hoa-dan-toc-ngay-tu-truong-hoc-74a1517/