گوگل نے ابھی اپنے نوٹ بک ایل ایم ٹول کو ایک کارآمد خصوصیت کے ساتھ اپ گریڈ کیا ہے: آڈیو جائزہ، ویتنامی سمیت 50 سے زیادہ زبانوں میں دستیاب ہے۔
NotebookLM ایک AI ٹول ہے جسے Google نے تیار کیا ہے جو صارفین کو ان کے اپنے دستاویزات سے مواد کی ترکیب، تجزیہ اور تخلیق کرنے میں مدد کرتا ہے۔ صارفین آسانی سے آرٹیکلز، رپورٹس، یا نوٹس کو پی ڈی ایف، لنکس، دستاویزات وغیرہ جیسے فارمیٹس میں اپ لوڈ کرتے ہیں، اور پھر "آڈیو بنائیں" بٹن پر کلک کریں۔ نوٹ بک ایل ایم پھر خلاصہ کرے گا اور ویتنامی میں ایک آڈیو خلاصہ بنائے گا۔
اگر آپ کو کسی دوسری زبان میں آڈیو بنانے کی ضرورت ہے، تو سیٹنگز میں بس زبان کو تبدیل کریں۔ صارفین اس AI سے سوالات بھی پوچھ سکتے ہیں، جیسے کہ کسی سمارٹ اسسٹنٹ کے ساتھ چیٹنگ کرتے ہیں۔
گوگل کے مطابق یہ ٹول سیکھنے، تحقیق کرنے اور کثیر لسانی مواد بنانے کے لیے کارآمد ہے۔

NotebookLM پر آڈیو اوور ویوز فیچر 50 سے زیادہ زبانوں کو سپورٹ کرتا ہے، بشمول ویتنامی۔
دستاویزات کو - تحقیقی مقالوں اور رپورٹوں سے دستاویزی فلموں تک - کو پوڈ کاسٹ طرز کی گفتگو میں تبدیل کرنا معلومات کو جذب کرنا آسان بناتا ہے۔ صارف کی مادری زبان کو "بولنے" کے لیے، آڈیو اوور ویوز میں Gemini AI ماڈل سے اصل آڈیو بنانے کی صلاحیت شامل ہوتی ہے۔
اس طرح، نئی اپ ڈیٹ کے ساتھ، صارفین اب متعدد زبانوں میں مواد تک رسائی، ان سے سیکھنے اور شیئر کرنے میں ہچکچاہٹ محسوس نہیں کرتے۔ مثال کے طور پر، ایک استاد مختلف ذرائع سے مواد کی ترکیب کر سکتا ہے، جیسے کہ پرتگالی دستاویزی فلمیں، ہسپانوی تحقیقی مقالے، اور انگریزی رپورٹس، اور پھر طلباء کی آسانی سے سمجھنے کے لیے انہیں ویتنامی پوڈ کاسٹ میں تبدیل کر سکتا ہے۔
یہ ویڈیو دکھاتا ہے کہ نوٹ بک ایل ایم کا استعمال کرتے ہوئے کسی دستاویز کو آڈیو سمری میں کیسے تبدیل کیا جائے۔ ماخذ: گوگل
گوگل کا کہنا ہے کہ یہ صرف پہلا قدم ہے اور ٹیک دیو صارف کے تاثرات کی بنیاد پر فیچر کو مزید بہتر کرتا رہے گا۔ آڈیو جائزہ کے لیے زبان کے اختیارات کو بڑھانے سے نہ صرف زبان کی رکاوٹوں کو دور کرنے میں مدد ملتی ہے بلکہ کسی کے لیے بھی علم تک رسائی کا ایک نیا، زیادہ آسان طریقہ کھلتا ہے۔
صارفین اس کا تجربہ اس لنک پر کر سکتے ہیں: https://notebooklm.google.
ماخذ: https://nld.com.vn/giao-vien-dan-van-phong-deu-thich-ai-tom-tat-tai-lieu-cua-google-noi-duoc-tieng-viet-196250502114321553.htm






تبصرہ (0)