ہنوئی اسکولوں کو تاحیات سیکھنے کے ہفتہ کو مؤثر طریقے سے منظم کرنے کی ضرورت ہے۔

ہنوئی پیپلز کمیٹی نے ابھی 2025 میں لائف لانگ لرننگ ویک کے انعقاد کا منصوبہ جاری کیا ہے تاکہ حکام، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین، کارکنوں اور زندگی کے تمام شعبوں کے لوگوں میں ڈیجیٹل تبدیلی اور بین الاقوامی انضمام کے تناظر میں خود مطالعہ اور زندگی بھر سیکھنے کے معنی کے بارے میں بیداری پیدا کی جا سکے۔

1 اکتوبر سے 7 اکتوبر تک منعقد ہونے والے لائف لانگ لرننگ ویک 2025 کا تھیم ہے: "اپنے آپ کو ترقی دینا سیکھنا، علم اور ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنا، ایک مضبوط اور خوشحال ملک کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالنا"۔

2025 کے تھیم اور علاقوں کے مخصوص حالات کی بنیاد پر، یونٹس 2025 کے ہفتہ کو مناسب، لچکدار اور تخلیقی شکلوں اور مواد کے ساتھ نافذ کرنے کی ہدایت کریں گے، موثر سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے زیادہ سے زیادہ وسائل کو متحرک کریں گے۔

اکائیاں پریس پبلیکیشنز، ٹیلی ویژن رپورٹس، موبائل لرننگ کاؤنسلنگ سٹیشنز وغیرہ میں علم اور ٹیکنالوجی کی فعال مہارت سے منسلک خود مطالعہ اور زندگی بھر سیکھنے کے کردار کے بارے میں پروپیگنڈے کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز کرتی ہیں۔

ٹیکنالوجی کے رجحانات، ڈیجیٹل علم اور موثر سیکھنے کے طریقوں پر ماہرین کے ساتھ سیمینارز اور فورمز کا اہتمام کریں۔ پروپیگنڈے کو یونیسکو کے نعرے سے جوڑنا چاہیے: "جاننا سیکھنا، کرنا سیکھنا، ایک ساتھ رہنا سیکھنا، بننا سیکھنا"۔

تمام مضامین کے لیے بنیادی اور جدید ڈیجیٹل مہارتوں کو فروغ دینے کے لیے تربیتی کورسز کا اہتمام کریں، بشمول: آن لائن ٹولز کا استعمال (الیکٹرانک آفس، سوشل نیٹ ورک سیکھنا)، کھلے تعلیمی وسائل (OER) کا استحصال، ذاتی معلومات کی حفاظت، سائبر اسپیس میں خطرات کی شناخت اور روک تھام۔

کاروباری اداروں اور تعلیمی اداروں کو انفارمیشن ٹکنالوجی کے شعبے میں مشاورتی سیشنز اور کیریئر کے تجربات کے انعقاد میں ہم آہنگی پیدا کرنے کے لیے متحرک کریں، طلباء کو حقیقی کام کرنے والے ماحول میں ڈیجیٹل مہارتوں پر عمل کرنے میں مدد کریں۔

آن لائن لرننگ پلیٹ فارمز، موبائل ایپلیکیشنز اور ڈیجیٹل لرننگ وسائل کے استعمال کو متعارف کروائیں اور رہنمائی کریں۔ بڑے پیمانے پر اوپن آن لائن کورسز (MOOCs)، ای کتابیں، لیکچر تخلیق کرنے والے ٹولز، ورچوئل لرننگ اسسٹنٹس، اور نالج ڈیٹا پلیٹ فارمز کا استعمال کرتے ہوئے تجربے کے سیشنز کا اہتمام کریں۔

تعلیمی اداروں اور کمیونٹیز میں ڈیجیٹل لائبریریوں اور ڈیجیٹل کتابوں کی الماریوں کی تعمیر کے لیے ایک تحریک شروع کریں۔ مشترکہ الیکٹرانک لائبریریوں کے استعمال کی حوصلہ افزائی کریں۔ کلبوں، فورمز، اور نالج شیئرنگ نیٹ ورکس کے ذریعے آن لائن سیکھنے والی کمیونٹیز کی تعمیر کو فروغ دیں۔

ڈیجیٹل ٹیکنالوجی اور نئے علم پر مقابلوں اور تجرباتی سرگرمیوں کا اہتمام کریں، جیسے: پروگرامنگ، ڈیجیٹل مواد کی تخلیق، روبوٹ ڈیزائن، مصنوعی ذہانت کی ایپلی کیشنز، ڈیٹا سائنس وغیرہ۔ پروگرامنگ مقابلوں، ٹیکنالوجی کی مشق اور تجربہ کی کلاسز، اور اختراعی فورمز کی تنظیم کی حوصلہ افزائی کریں۔

کاروباروں کو ملازمت کے مواقع متعارف کرانے، تجربات اور بھرتی کے رجحانات کا اشتراک کرنے کے لیے مدعو کریں۔ مقامی کاروباریوں اور کاریگروں کو کاروبار شروع کرنے، خود مطالعہ کرنے، ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے، کمیونٹی کو متاثر کرنے اور تعلیمی اداروں میں طلباء اور تربیت حاصل کرنے والوں کے لیے کیریئر کی سمت فراہم کرنے کی کہانیاں شیئر کرنے کے لیے مدعو کریں۔

سٹی پیپلز کمیٹی نے ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کو تفویض کیا کہ وہ اپنے تعلیمی اداروں کو ہفتہ کے جواب میں مناسب، عملی اور موثر سرگرمیاں منعقد کرنے کی ہدایت کرے۔ وارڈز اور کمیونز کی عوامی کمیٹیاں منصوبے تیار کرتی ہیں، ہفتہ کی سرگرمیوں کے آغاز اور نفاذ کو منظم کرتی ہیں، علاقے میں "2021-2030 کی مدت میں ایک سیکھنے والی سوسائٹی کی تعمیر" کے پروجیکٹ کے اہداف کو حاصل کرنے کے لیے سرگرمیوں کو فروغ دیتی ہیں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-yeu-cau-cac-truong-to-chuc-hieu-qua-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-post750158.html