پہاڑی علاقوں میں طلباء کے لیے ڈیجیٹل ٹولز۔

کیو ٹی او - صوبہ کوانگ ٹری کے ایک دور دراز پہاڑی اسکول میں، ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کی بدولت تدریس اور سیکھنے میں روزانہ تبدیلی آرہی ہے۔ AI سے چلنے والے ویڈیو لیکچرز سے لے کر کلاس کے بعد شیئر کیے جانے والے آن لائن سیکھنے کے مواد تک، ٹیکنالوجی طلباء کے لیے علم تک رسائی کے مزید مواقع کھول رہی ہے۔ اس تبدیلی کے پیچھے Tuyen Binh کمیون کے Phong Hoa سیکنڈری اسکول کے اساتذہ کی کوشش ہے، جو اپنے طلباء کے اسباق کو قریب لانے کے طریقے تلاش کرنے کی مسلسل کوشش کر رہے ہیں۔

انگریزی زبان کی تعلیم پر AI کا اطلاق کرنا۔

ایسی راتیں تھیں جب Phong Hoa سیکنڈری اسکول میں کمپیوٹر سائنس کے استاد مسٹر Nguyen Luu تقریباً ساری رات اپنی کمپیوٹر اسکرین کے سامنے ایک نئے AI پلیٹ فارم کی تلاش میں رہے تاکہ اساتذہ کو طلباء کے لیے انگریزی اسباق تیار کرنے میں مدد ملے۔ جب واقف سافٹ ویئر اب مفت نہیں تھا، تو اس نے سب سے پہلے جس چیز کے بارے میں سوچا وہ اس کی اپنی مشکلات نہیں تھی، لیکن یہ کیسے یقینی بنایا جائے کہ طلباء کے لیے سیکھنے کی ویڈیوز میں خلل نہ پڑے۔

"جب Grok سافٹ ویئر نے مفت سپورٹ کی پیشکش بند کردی، تو مجھے ویڈیو لیکچرز بنانے میں بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا۔ نہیں چاہتا تھا کہ میری پڑھائی میں خلل پڑے، میں نے کئی راتیں مختلف AI ٹولز پر تحقیق اور تجربہ کرنے میں گزاریں۔ ایسے دن تھے جب میں تقریباً ساری رات جاگتا رہا اور آخر کار اپنے طلباء کے لیے انگریزی ویڈیوز بنانے کے لیے ایک مناسب AI پلیٹ فارم ملا،" مسٹر لو نے شیئر کیا۔

Phong Hoa سیکنڈری اسکول، Tuyen Binh commune میں انگریزی پڑھانے میں مصنوعی ذہانت کا استعمال - تصویر: QN

Phong Hoa سیکنڈری اسکول میں، ویڈیو لیکچرز AI ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے بنائے جاتے ہیں، جس سے طلباء کو بصری اور واضح تلفظ کے ساتھ گھر پر اسباق کا جائزہ لینے کی اجازت ملتی ہے۔ مسٹر لو کا سب سے بڑا مقصد پہاڑی علاقوں کے طلباء کو مزید دلچسپ اسباق تک رسائی حاصل کرنے میں مدد کرنا ہے، اس طرح ان کی انگریزی سننے اور بات چیت کی مہارت کو بہتر بنانا ہے۔

اسکول کی سیکھنے کی ویڈیوز کو باقاعدگی سے استعمال کرنے والے طلباء میں سے ایک کے طور پر، 8/2 کلاس کے ایک طالب علم Nguyen Phuc Hieu نے اظہار خیال کیا: "ہم جانتے ہیں کہ ایک مکمل ویڈیو لیکچر بنانے کے لیے، اساتذہ کو مواد، تصاویر اور عکاسیوں کی تیاری میں بہت زیادہ وقت صرف کرنا پڑتا ہے۔ ان ویڈیوز کی بدولت، ہم گھر پر اسباق کا جائزہ لے سکتے ہیں، خاص طور پر ان حصوں میں جو ہم نے کلاس میں نہیں سمجھے تھے۔"

ڈیجیٹل ٹکنالوجی کا اطلاق اب اسکول میں بہت سے اساتذہ نے اپنی تدریسی اور تعلیمی سرگرمیوں میں کیا ہے، جو اسباق کو مزید بصری اور طلباء کے لیے دلکش بنانے میں معاون ہے۔

ڈیجیٹل ماحول میں اعتماد

آپ کو یہ بھی پسند آ سکتا ہے

مقامی زرعی مصنوعات کے ساتھ کاروبار شروع کرنا۔کیو ٹی او - کوانگ ٹرائی کی دھوپ میں بھیگنے والی اور آندھی والی سرزمین میں، جہاں چاول کے دھان، مونگ پھلی کے کھیتوں اور کافی کی پہاڑیاں نسلوں کی زندگیوں سے جڑی ہوئی ہیں، نوجوانوں کی بڑھتی ہوئی تعداد ایک مشکل راستہ منتخب کر رہی ہے: اپنے وطن کی مصنوعات کی بنیاد پر کاروبار شروع کرنا۔

مصنف ٹران ٹائٹ گیانگ - جنگ اور اصل کے شعور پر گفتگوQTO - 1975 کے بعد کوانگ ٹرائی میں مقامی ادب کے بہاؤ میں، جنگ کے دوران پختہ ہونے والے مصنفین نے قابل ذکر اور قابل ستائش کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ وہ نہ صرف گواہ تھے بلکہ تاریخی تجربات کے بھی موضوع تھے۔ مصنف Tran Tiet Giang، جن کا اصل نام Tran Kiem ہے (پیدائش 1945 میں)، ڈون ڈو گاؤں، Vinh Hoa کمیون، Vinh Linh ضلع، Quang Triصوبہ (سابقہ) سے تعلق رکھنے والے بھی مصنفین کی اس نسل سے تعلق رکھتے ہیں۔

کوانگ ٹرائی کے ایک مشہور گاؤں کا نشان۔کیو ٹی او - دریائے تھاچ ہان کے کنارے واقع، بیچ کھ گاؤں، آئی ٹو کمیون میں، طویل عرصے سے کوانگ ٹرائی صوبے میں ایک قدیم گاؤں کے طور پر جانا جاتا ہے، یہ خطہ تاریخی اور ثقافتی روایات سے مالا مال ہے اور سیکھنے کی ایک مضبوط روایت ہے۔

تدریسی طریقوں میں ایجادات طلباء کے سیکھنے اور ترقی میں مثبت تبدیلیاں پیدا کر رہی ہیں۔ فی الحال، Phong Hoa سیکنڈری اسکول کے 100% طلباء کو ڈیجیٹل سیکھنے کے آلات استعمال کرنے میں رہنمائی حاصل ہے۔ 90% سے زیادہ طلباء جانتے ہیں کہ ڈیجیٹل پلیٹ فارمز پر مواد تلاش کرنے، آن لائن مطالعہ کرنے اور اسائنمنٹس کو مکمل کرنے کے لیے اسمارٹ فونز یا کمپیوٹر کا استعمال کیسے کیا جاتا ہے۔ 80% سے زیادہ طلباء جانتے ہیں کہ ڈیجیٹل سیکھنے کے وسائل کو کس طرح استعمال کرنا ہے اور اپنی پڑھائی کو سپورٹ کرنے کے لیے معلومات تلاش کرنا ہے۔

انگریزی میں اعلیٰ کامیابیاں حاصل کرنے والے طلباء میں سے ایک کے طور پر، کلاس 8/1 کے ایک طالب علم، ہو تھی ڈیو چاؤ نے کہا: "ویڈیو لیکچرز سیکھنے کو آسان بناتے ہیں، خاص طور پر سننے اور تلفظ کی مہارتیں۔ میں گھر پر کلاس میں کئی بار سمجھ میں نہ آنے والے مواد کا جائزہ لے سکتا ہوں، جس سے سیکھنے کی سرگرمیوں میں حصہ لینے اور انگریزی میں بات چیت کرنے میں میرا اعتماد بڑھتا ہے۔

یہ تبدیلیاں ہر سبق میں واضح طور پر نظر آتی ہیں۔ اگرچہ پہلے بہت سے طلباء علم تک رسائی میں غیر فعال تھے، اب وہ مواد کی تلاش، ڈیجیٹل وسائل کو استعمال کرنے، اور آن لائن پلیٹ فارمز پر سیکھنے میں زیادہ متحرک ہیں۔ اس کے ساتھ، تشخیص کے طریقوں میں بھی اصلاح کی گئی ہے تاکہ ڈیجیٹل پلیٹ فارمز جیسے کوئزز، گوگل فارمز، اور ایزوٹا... کو استعمال کیا جا سکے، تشخیص کو زیادہ بار بار، بروقت اور مقصدی بنایا جائے۔

زیادہ اہم بات یہ ہے کہ، تشخیصی نتائج کا استعمال تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے کیا جاتا ہے، ایک بند سائیکل کی تشکیل: ٹیچنگ - لرننگ - ٹیسٹنگ - ایڈجسٹمنٹ - بہتری، تعلیم کے معیار میں خاطر خواہ بہتری میں حصہ ڈالنا۔ بہت سے طلباء نے اسکول کے اندر اور باہر مقابلوں میں حصہ لینے کے لیے ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے ویڈیو پروڈکٹس بنانا شروع کر دیے ہیں۔

Phong Hoa سیکنڈری اسکول کی پرنسپل محترمہ Truong Thi Thuong نے کہا: "آج کے اہم کاموں میں سے ایک طالب علم کو محفوظ ڈیجیٹل مہارتوں سے آراستہ کرنا ہے۔ حقیقت میں، بہت سے طلباء کے پاس اب بھی معلومات کے انتخاب، نقصان دہ مواد کی نشاندہی کرنے، یا مناسب طریقے سے آن لائن برتاؤ کرنے کی حدود ہیں۔ اس پر قابو پانے کے لیے، اسکول باقاعدگی سے ڈیجیٹل مہارتوں کی شناخت اور طلباء کو نقصان دہ گروپ کی سرگرمیوں سے بچنے کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کی شناخت اور غیر معیاری سرگرمیوں سے بچنے کے لیے منظم کرتا ہے۔ مواد، اور سائبر اسپیس میں مہذب رویے کی عادات پیدا کریں۔"

پولیس فورس، یوتھ یونین اور مقامی حکام کے تعاون سے انٹرنیٹ کے محفوظ استعمال کو فروغ دینے والی سرگرمیوں کو باقاعدگی سے برقرار رکھا گیا ہے۔ نتیجے کے طور پر، اسکول نے حال ہی میں سوشل میڈیا پر غیر تصدیق شدہ معلومات شیئر کرنے والے اساتذہ یا طلباء کا کوئی کیس درج نہیں کیا ہے۔

مقامی حکام کے لیے، پہاڑی علاقوں کے طلبا کے لیے سب سے بڑی خواہش یہ ہے کہ وہ علم تک رسائی کے مزید مواقع حاصل کریں، اپنے سیکھنے میں مدد کے لیے اعتماد کے ساتھ ٹیکنالوجی کا استعمال کریں، اور زیادہ مراعات یافتہ علاقوں میں طلبہ کے ساتھ دھیرے دھیرے فرق کو کم کریں۔

مسٹر Nguyen Thanh Phong، Toyen Binh commune کی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین نے کہا: "ڈیجیٹل تبدیلی پہاڑی علاقوں اور زیادہ ترقی یافتہ خطوں میں طلباء کے درمیان علم تک رسائی کے فرق کو کم کرنے میں معاون ہے۔"

تاہم، ان ابتدائی نتائج کے پیچھے اب بھی ایسے خلاء موجود ہیں جو آسانی سے پُر نہیں ہوتے۔ پہاڑی علاقوں میں بہت سے طلباء کے پاس اب بھی سیکھنے کے آلات، جدید سیکھنے کے مواد تک رسائی، اور اپنی غیر ملکی زبان کی مہارت کو فروغ دینے کے لیے سازگار ماحول کی کمی ہے۔

ریاست ہائے متحدہ امریکہ - ویتنام: مت چھوڑیں

ویتنام امریکی کاروباری اداروں کو اعلیٰ ٹیکنالوجی میں سرمایہ کاری بڑھانے کی ترغیب دیتا ہے۔26 جون کی صبح، گورنمنٹ ہیڈ کوارٹر میں، نائب وزیر اعظم ہو کوک ڈنگ نے کوہرنٹ گروپ (USA) کے سپلائی چین ڈائریکٹر مسٹر جیف پلیس کا استقبال کیا۔ ملاقات کے دوران نائب وزیراعظم نے اس بات کی تصدیق کی کہ ویتنام امریکی کاروباری اداروں کو سرمایہ کاری کو بڑھانے کے لیے حوصلہ افزائی کرتا ہے، خاص طور پر ہائی ٹیک، اختراعات اور سیمی کنڈکٹر صنعتوں میں۔

امریکی کاروباری اداروں کو ہائی ٹیک شعبوں میں سرمایہ کاری بڑھانے کی ترغیب دیں۔نائب وزیر اعظم Ho Quoc Dung نے کہا کہ ویتنام امریکی کاروباری اداروں کا خیرمقدم کرتا ہے کہ وہ ویتنام میں اپنے آپریشنز کو بڑھاتے رہیں، خاص طور پر ہائی ٹیک صنعتوں اور اعلی اضافی قدر کے حامل شعبوں میں۔

ویتنام اور امریکہ جنگ کے نتائج سے نمٹنے کے لیے تعاون کو مضبوط کرتے ہیں۔VTV.vn - 22 جون کو جنرل سیکرٹری اور صدر ٹو لام نے امریکی بحریہ کے قائم مقام سیکرٹری ہنگ کاو کا استقبال کیا۔

"ڈیجیٹل دور میں طلباء کے لیے سب سے اہم چیز خود سیکھنے کا جذبہ اور ٹیکنالوجی سے مطابقت پیدا کرنے کی صلاحیت ہے۔ ڈیجیٹل ٹولز کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کا طریقہ جان کر، انہیں علم تک رسائی حاصل کرنے، زیادہ مراعات یافتہ علاقوں میں طلباء کے ساتھ فرق کو کم کرنے اور مستقبل میں اعتماد کے ساتھ ضم کرنے کے زیادہ مواقع ملیں گے،" استاد Nguyen Luu نے اشتراک کیا۔

AI سے چلنے والے ویڈیو لیکچرز سے لے کر ڈیجیٹل لرننگ سیشنز تک، ٹیکنالوجی بتدریج طلباء کے لیے ایک نیا ٹول بن رہی ہے۔ اس ٹول کی پرورش اساتذہ کی لگن، طلباء کی سیکھنے کی خواہشات، اور اس یقین سے ہوتی ہے کہ علم ہر بچے تک پہنچ سکتا ہے، چاہے وہ کہیں بھی ہوں۔

کوانگ نگوک

ماخذ: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/hanh-trang-so-cho-hoc-sinh-mien-nui-4cd27e3/