ہمارے آباؤ اجداد کہا کرتے تھے کہ ’’سونا چاندی چھوڑنا اتنا اچھا نہیں جتنا کہ اپنے بچوں کے لیے کتابیں چھوڑ دینا‘‘ یا ’’سونے کا خزانہ کتابوں کے خزانے کے برابر نہیں‘‘ جو سماجی زندگی میں کتابوں کے کردار، مقام اور اہمیت کی تعریف اور تصدیق کے لیے کافی ہے۔ لہذا، Luong The Vinh High School (Ham Thuan Nam) کے اساتذہ طلباء کے لیے ایک ساتھ پڑھنے اور سیکھنے کے لیے جگہیں اور ماحول پیدا کر رہے ہیں، پڑھنے کی ثقافت کو بانٹ رہے ہیں، تشکیل دے رہے ہیں اور تیار کر رہے ہیں…
طلباء کو کتابوں کے قریب لائیں۔
پڑھنا علم اور سمجھ کو جمع کرنے اور بڑھانے کا ایک طریقہ ہے۔ یہ سماجی اور زندگی کے تجربات حاصل کرنے کا بہترین طریقہ بھی ہے۔ پڑھنا آپ کو ایک طویل علمی سفر کے لیے بھی تیار کرتا ہے۔ تاہم، آج کے معاشرے میں، میڈیا کی ترقی طالب علموں کو نئی چیزوں تک آسان رسائی اور انتہائی تفریحی مواد کو ترجیح دینے کی اجازت دیتی ہے، جس سے پڑھنا بورنگ لگتا ہے۔
ادب کی استاد اور ریڈنگ کلب کی سربراہ محترمہ Nguyen Thi My Diem نے کہا: "جب وہ اسکول میں داخل ہوتے ہیں تو طلباء کی عمر تقریباً 15-16 سال ہوتی ہے، ایک ایسی عمر جہاں ان کی شخصیتیں پہلے سے ہی بن رہی ہوتی ہیں اور عادتیں بدلنا خاص طور پر پڑھنا بہت مشکل ہوتا ہے۔ اس لیے، ان کے تجسس اور کھوج کو مزید گہرا کرنے کے لیے، مجھے ان کی رہنمائی کرنا ہوگی، ان کی کتابوں کو سمجھنے، ٹروک پارکنگ، نفسیات کو سمجھنا"۔ اسکول کی لائبریری میں دستیاب کتابوں میں ان کی دلچسپی، زندگی کی مہارتوں پر اچھی کتابیں وغیرہ۔ میں انہیں ہمیشہ یاد دلاتا ہوں کہ وہ اپنی پسند کی کتابوں سے شروعات کریں اور کتاب کے مواد کو عملی زندگی میں تبدیل کرنے کے لیے ان کے خیالات کو نوٹ کرتے ہوئے غور سے پڑھیں۔"
2023 سے، Luong The Vinh High School نے 115 طلباء کے ساتھ ایک ریڈنگ کلب قائم کیا ہے۔ اس کے بعد کلب کو ہر کلاس میں چھوٹے گروپوں میں تقسیم کیا گیا، جس کی نگرانی ادب کے اساتذہ کرتے تھے، تاکہ اراکین کی سرگرمیوں کو آسان بنایا جا سکے۔ اچھی کتابوں کے رابطے، تعامل اور اشتراک کو بڑھانے کے لیے، کلب باقاعدگی سے تحریری مقابلوں، کتابوں کے جائزوں کے بارے میں ویڈیو مقابلے، اور ذہن کے نقشے کے خلاصے کا اہتمام کرتا ہے۔ اس کے علاوہ ہر کلاس روم میں طلباء کے لیے کسی بھی وقت اور فارغ وقت میں پڑھنے کے لیے ایک چھوٹی کتابوں کی الماری ہوتی ہے۔ اساتذہ اکثر اپنے محدود علم کے باوجود نئے کاموں کو متعارف کرانے میں طالب علموں کی دلیری اور اعتماد کے ساتھ کہانیوں کے سیکوئل تجویز کرنے یا لکھنے سے حیران ہوتے ہیں۔ سننے اور پڑھنے کے بعد، اساتذہ اس بات سے مغلوب ہو جاتے ہیں کہ طلباء کس طرح صحیح معنوں میں سمجھتے ہیں اور آہستہ آہستہ خود کو بدل رہے ہیں۔
کتابیں اور ایکشن
معلمین کے طور پر جو علم کی ترغیب دیتے ہیں اور وسائل کو مؤثر طریقے سے تلاش کرنے اور استعمال کرنے میں طلباء کی رہنمائی کرتے ہیں، Luong The Vinh High School کے اساتذہ ہمیشہ طلباء کو اسکول کی لائبریری کا دورہ کرنے کی ترغیب دیتے ہیں۔ اگرچہ اس وقت اسکول میں ایک وقف لائبریرین کی کمی ہے، لیکن انچارج اساتذہ، ریڈنگ کلب کے ساتھ، جب بھی ضرورت ہو طلباء کی مدد کے لیے تیار ہیں۔ مزید برآں، طلباء، مخیر حضرات اور اساتذہ کی طرف سے سالانہ عطیات کی بدولت، اسکول کا کتابی مجموعہ اور بھی امیر ہو گیا ہے، اس وقت مختلف قسم کے 6,000 سے زیادہ عنوانات پر فخر ہے۔
لوونگ دی ون ہائی اسکول کی وائس پرنسپل محترمہ ڈنہ تھی ہا نے بتایا: "ہر کسی کو چھوٹی عمر سے ہی کتابوں کا شوق نہیں ہوتا، اس لیے طلبہ کو پڑھنے کی ترغیب دینے کے لیے، بہت سے اساتذہ نے طلبہ کے لیے انعامات اور تحائف کے طور پر کتابوں کا انتخاب کیا ہے۔ پڑھنے کے کلچر سے متعلق غیر نصابی سرگرمیاں، کتابیں پڑھنے سے لے کر ڈراموں تک، باقاعدگی سے منعقد کی جاتی ہیں۔ اس کی بدولت، اسکول کے 90 سے زائد طلبا اور طالب علموں کے لیے 90 سے زائد طلبہ کی صلاحیتیں پیدا ہو چکی ہیں۔ ان کی تعلیم میں کوششیں."
Nguyen Huynh Kim Ngan نے اشتراک کیا: "کتابوں نے ہم میں سے ہر ایک کے اندر خالی جگہوں اور کوتاہیوں کو بھر دیا ہے، جس سے ہمیں ہر روز بہتر ترقی کرنے میں مدد ملتی ہے۔" ہو ٹائین فاٹ نے مزید کہا: "کتابیں نہ صرف لوگوں اور علم کے درمیان ایک پُل ہیں بلکہ لوگوں کو ایک دوسرے سے جوڑتی ہیں۔ ہمارا پڑھنے کا سفر کم خوشگوار ہو گا اگر ہم پڑھنے کے کلچر کو اپنے اردگرد کے دوستوں تک نہ پھیلا سکیں۔"
اپنی لگن اور عملی اقدامات کے ذریعے، Luong The Vinh High School کے اساتذہ روزانہ کتابوں سے محبت کے بیج بو رہے ہیں، کتابوں کو نسلوں کے درمیان جڑنے والا دھاگہ بنانے اور پڑھنے کے کلچر کو طلباء کی زندگیوں کا ایک لازمی حصہ بنانے کے لیے مسلسل کوشش کر رہے ہیں۔ اس سے طلباء کو معلومات اور علم تک رسائی اور استعمال کرنے کی صلاحیت کو بڑھانے میں مدد ملتی ہے، جس سے سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر میں مدد ملتی ہے۔
ماخذ
