صحیح طریقے سے سمجھنا درست نفاذ کی طرف جاتا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 29، جو اضافی کلاسز اور ٹیوشن کو منظم کرتا ہے، 14 فروری کو نافذ ہوا، لیکن بہت سے والدین اور اساتذہ اب بھی اس کو غلط سمجھتے ہیں۔

کوئی پابندی نہیں، کوئی پابندی نہیں، لیکن کوئی جبر نہیں۔

آج تک، بہت سے فورمز اب بھی یہ استدلال کرتے ہیں کہ وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 29/2024/TT-BGDĐT (سرکلر 29) کو نافذ کرنا، جو ضمنی تدریس اور سیکھنے کو منظم کرتا ہے اور 14 فروری 2025 سے نافذ العمل ہے، اساتذہ کو پڑھانے سے منع کرنا اور طلباء کو کلاس میں شرکت سے منع کرنا، خاص طور پر ضمیمہ تعلیم کے معیار کو متاثر کرنے والے طلباء کو متاثر کرے گا۔ اعلیٰ معیار کے اسکولوں میں درخواست دینے کے لیے۔

بہت سے اساتذہ، والدین، اور طلباء ابھی بھی ضمنی ٹیوشن کے حوالے سے سرکلر 29 کی روح کو پوری طرح سے نہیں سمجھتے ہیں۔ تصویر: تھونگ ناٹ

سرکلر 29 کے مطابق غیر نصابی ٹیوشن کے انتظام کو واضح کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت نے ایک بار پھر تصدیق کی: " اس سرکلر کے اجرا کا مقصد غیر نصابی ٹیوشن کی سرگرمیوں کو بہتر طریقے سے منظم کرنا ہے، نہ کہ ان پر پابندی یا پابندی۔ غیر نصابی ٹیوشن کو یقینی بنانا چاہیے کہ اس سے اسکول کے نصاب یا اساتذہ کے تعلیمی مضمون کے نفاذ پر کوئی اثر نہ پڑے ۔"

اپنے اجراء کے بعد سے (30 دسمبر 2024)، سرکلر 29 کو اس کے بہت سے نکات کی وجہ سے نمایاں عوامی توجہ حاصل ہوئی ہے جو براہ راست تدریس اور سیکھنے سے متعلق ہیں، جیسے: پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے کوئی اضافی ٹیوشن یا سپلیمنٹری کلاسز نہیں، سوائے فنون، جسمانی تعلیم، کھیل، اور زندگی کی مہارتوں کی تربیت کے؛ اور ان طلباء کے لیے کوئی اضافی ٹیوشن نہیں ہے جو پہلے ہی اپنے اسکولوں سے روزانہ دو سیشن پڑھتے ہیں۔

اس کے علاوہ، اسکولوں کے اساتذہ کو اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق پڑھانے کے لیے مقرر کیے گئے طلبہ کو فیس کے عوض غیر نصابی ٹیوشن فراہم کرنے کی اجازت نہیں ہے۔ سرکاری اسکول کے اساتذہ کو غیر نصابی ٹیوشن کے انتظام یا نگرانی میں حصہ لینے کی اجازت نہیں ہے لیکن وہ اسکول سے باہر ٹیوشن میں حصہ لے سکتے ہیں۔

ضمنی ٹیوشن کے ہدف گروپ میں شامل ہیں: وہ طلباء جن کے سمسٹر کے اختتام کے پچھلے سمسٹر میں درجات مطلوبہ سطح سے کم تھے۔ اعلی درجے کی تربیت کے لئے اسکول کے ذریعہ منتخب کردہ طلباء؛ اور آخری سال کے طلباء جو اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلہ امتحان کی تیاری یا گریجویشن امتحان کی تیاری کے لیے رضاکارانہ طور پر اندراج کراتے ہیں۔

لہٰذا، سرکلر 29 اسکولوں کے اندر ٹیوشن دینے پر پابندی نہیں لگاتا، بلکہ صرف ایسے ٹیوشن پر پابندی لگاتا ہے جو قواعد و ضوابط کی خلاف ورزی کرتی ہو یا غلط طلباء کو نشانہ بناتی ہو، جس کا مقصد اساتذہ کو کلاس روم کی ہدایات میں کمی کرنے اور طلباء کو اضافی ٹیوشن کے لیے باہر لے جانے سے روکنا ہے۔

درحقیقت، سرکلر 29 میں کچھ ضابطے نئے نہیں ہیں، جیسا کہ یہ اصول کہ اساتذہ کو کلاس میں پڑھانے والے طلباء کو اضافی ٹیوشن دینے کی اجازت نہیں ہے۔ تاہم، ان پچھلے ضابطوں پر اساتذہ کے ایک طبقے نے عمل نہیں کیا، بہت سے لوگ اب بھی مختلف طریقوں سے معائنہ کو روکنے کے طریقے تلاش کر رہے ہیں۔ اور یہ بھی حقیقت ہے کہ بہت سے طلباء کو اپنے اساتذہ کی "مذمت" سے بچنے کے لیے اضافی ٹیوشن لینا پڑتی ہے۔ اس کی وجہ سے تعلیم کے شعبے کے بارے میں ایک مسخ شدہ تاثر کے ساتھ ساتھ اضافی ٹیوشن کی مشق بھی ہوئی ہے۔

اچھی اقدار کے ساتھ تعلیم کے لیے۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت کا موقف یہ ہے کہ سکولوں میں اضافی ٹیوشن اور سپلیمنٹری کلاسز کو ختم کیا جائے۔ سرکلر 29 کی روح "مثبت اقدار کے ساتھ تعلیمی نظام" اور اساتذہ کے وقار کے لیے ہے۔

فی الحال، کچھ جونیئر اور سینئر ہائی اسکولوں نے ٹیوشن فیس وصول کیے بغیر اسکول میں آخری سال کے طالب علموں کے لیے جائزہ سیشنز کو منظم کرنے کے لیے فعال طور پر منصوبہ تیار کیا ہے، جیسے کہ ڈونگ تھاپ، نام ڈنہ، باک نین، باک کان، وغیرہ۔

باک نین میں، سرکلر 29 کے نافذ ہونے سے پہلے، محکمہ تعلیم و تربیت نے پہلے ہی ایک دستاویز جاری کر دی تھی جس میں اضلاع، قصبوں اور شہروں کے تعلیم و تربیت کے محکموں کے ساتھ ساتھ منسلک یونٹوں سے درخواست کی گئی تھی کہ وہ انتظامی عملے، اساتذہ، طلباء اور والدین کو سرکلر 29 کے مندرجات کو پھیلانے اور اس کی مکمل وضاحت کریں۔ اور پرنسپل کی ذمہ داریوں کو سختی سے نافذ کرنا جیسا کہ سرکلر 29 کے آرٹیکل 13 میں درج ہے…

Tran Quoc Toan پرائمری اینڈ سیکنڈری سکول (Bac Ninh City) کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Nga نے کہا کہ 11 فروری کو سکول نے تمام اساتذہ اور عملے کے ساتھ ایک میٹنگ کی تاکہ سرکلر 29 کے نفاذ اور اس کی وضاحت کی جا سکے۔ اس سرکلر میں اساتذہ کو پرنسپل سے وابستگی لکھنے کی ضرورت تھی، اور پرنسپل کو محکمہ تعلیم کے سربراہ کو لکھنے کا عہد کرنا تھا۔ یہ بتاتے ہوئے کہ وہ غیر قانونی اضافی کلاسز یا ٹیوشن کا اہتمام نہیں کریں گے۔

فی الحال، Bac Ninh صوبے کا محکمہ تعلیم و تربیت فعال طور پر اسکولوں کو باقاعدہ کلاسوں کے معیار کو بہتر بنانے کی ہدایت کر رہا ہے۔ ہوم ورک تفویض کرنا اور مختلف مناسب حل استعمال کرتے ہوئے طلبا کو گھر پر خود مطالعہ کرنے کے لیے رہنمائی کرنا۔ اس کے ساتھ ساتھ، یہ صوبائی رہنماؤں کو مالی مدد کے بارے میں مشورہ دینے کے لیے ایک منصوبہ تیار کر رہا ہے تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ اسکولوں میں غیر نصابی تعلیم اور سیکھنے (اگر کوئی ہے) ضوابط کے مطابق ہو اور مناسب طلبہ کو ہدف بنایا جائے، جبکہ تعلیمی معیار کو بہتر بنانے اور اساتذہ کے معاوضے کے درمیان توازن کو یقینی بنایا جائے۔

اس مسئلے پر بحث کرتے ہوئے ماہرین کا کہنا ہے کہ یہ کہنا کہ اسکولوں میں اضافی کلاسز کا انعقاد نہ کرنا معیار میں گراوٹ کا باعث بنے گا ناکافی ہے۔ اب وقت آگیا ہے کہ ہم اس صورتحال کو حل کریں جہاں طلباء نے صبح سے رات تک کے نظام الاوقات کو پیک کیا ہوا ہے، جس میں آرام، خود مطالعہ، یا علم کو جذب کرنے اور اس کا اطلاق کرنے کے لیے کوئی وقت نہیں بچا ہے۔ سرکلر 29، کچھ تضادات کے باوجود، دو خاص طور پر اہم اثرات رکھتا ہے: یہ طلباء اور والدین کو مجبور کرنے کے بجائے رضاکارانہ طور پر اضافی کلاسوں میں شرکت سے "آزاد" کرتا ہے، اور یہ والدین کو حوصلہ دیتا ہے کہ وہ اپنے بچوں کی تعلیم کو مکمل طور پر اساتذہ اور اسکولوں پر چھوڑنے کے بجائے شرکت کریں۔

ایک بار پھر، وزارت تعلیم و تربیت اس بات پر زور دیتی ہے: اسکولوں اور اساتذہ کی ذمہ داری ہے کہ وہ اس طریقے سے پڑھائیں جس سے طلبا کو مطلوبہ سیکھنے کے نتائج کو پورا کرنے میں خصوصیات اور قابلیت پیدا کرنے میں مدد ملے۔ ٹیسٹ اور تشخیص کے ڈیزائن کو پروگرام کے مقاصد کے مطابق درستگی اور مکمل ہونے کو بھی یقینی بنانا چاہیے۔ ان طلباء کے لیے جن کے نتائج برابری سے کم ہیں اور جو اعلیٰ تعلیم کے داخلے کے امتحانات یا ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی تیاری کر رہے ہیں، اسکولوں اور اساتذہ کی ذمہ داری ہے کہ وہ ضمنی مدد فراہم کریں۔

موثر تعلیم اور تینوں عناصر (اسکول، خاندان اور معاشرہ) کے ہم آہنگ امتزاج کو یقینی بنانے کے لیے والدین اور معاشرے کو اسکولوں کے ساتھ مل کر کام کرنے اور سرکلر 29 کے نفاذ کی نگرانی میں حصہ لینے کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://congthuong.vn/day-them-hoc-them-hieu-dung-thuc-hien-moi-dung-374570.html