صحیح طریقے سے سمجھنا، صحیح طریقے سے کرنا

اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والی وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 29 کا اطلاق 14 فروری سے ہوا لیکن اب تک بہت سے والدین اور اساتذہ اسے صحیح طور پر نہیں سمجھتے۔

کوئی پابندی نہیں، کوئی سختی نہیں لیکن کوئی جبر نہیں۔

ابھی تک، بہت سے فورمز پر، یہ رائے موجود ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 29/2024/TT-BGDDT (سرکلر 29) کو لاگو کرتے ہوئے اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنا، 14 فروری 2025 سے نافذ العمل ہے، اساتذہ کو اضافی کلاسیں پڑھانے سے منع کیا گیا ہے اور طلباء جو خاص طور پر اضافی کلاسز لینے سے منع کر رہے ہیں، خاص طور پر طلباء کے معیار کو متاثر کرنے کے لیے اضافی کلاسیں پڑھانے سے منع کیا گیا ہے۔ اعلیٰ معیار کے اسکولوں میں داخلے کے لیے امتحانات دیں۔

بہت سے اساتذہ، والدین اور طلباء ابھی بھی اضافی تدریس اور سیکھنے کے سلسلے میں سرکلر 29 کی روح کو نہیں سمجھتے ہیں۔ تصویر: تھونگ ناٹ

سرکلر 29 کے مطابق اضافی تدریس اور سیکھنے کے انتظام کو واضح کرنے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے ایک بار پھر تصدیق کی: " سرکلر کے اجرا کا مقصد اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو بہتر طریقے سے منظم کرنا ہے، نہ کہ ان سرگرمیوں کو ممنوع یا "سخت" کرنا۔ اضافی تدریس اور سیکھنے کو یقینی بنانا چاہیے کہ اس سے اسکول کے اساتذہ کے تعلیمی پروگرام کی تنظیم اور نفاذ پر اثر نہ پڑے۔

اس کے اجراء (30 دسمبر 2024) کے بعد سے، سرکلر 29 کو عوام کی رائے سے خصوصی توجہ حاصل ہوئی ہے جب اس کے بہت سے نکات براہ راست پڑھانے اور سیکھنے سے متعلق ہیں، جیسے: پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے کوئی اضافی تعلیم یا سیکھنے نہیں، سوائے فنون، جسمانی تعلیم، اور زندگی کی مہارت کی تربیت کے؛ جن طلبا کے اسکولوں نے 2 سیشن فی دن کا اہتمام کیا ہے ان کے لیے کوئی اضافی تدریس نہیں ہے۔

اس کے علاوہ، اسکولوں میں اساتذہ کو اسکول سے باہر اضافی کلاسیں پڑھانے کی اجازت نہیں ہے جو طلباء سے پیسے لے کر اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق پڑھانے کے لیے استاد کو تفویض کیا جاتا ہے۔ سرکاری اسکولوں کے اساتذہ کو اسکول سے باہر اضافی کلاسوں کے انتظام اور آپریشن میں حصہ لینے کی اجازت نہیں ہے لیکن وہ اسکول سے باہر اضافی کلاسوں میں حصہ لے سکتے ہیں۔

اضافی کلاسوں کے مضامین میں شامل ہیں: وہ طلباء جن کے پچھلے سمسٹر کے آخری سمسٹر میں مطالعہ کے نتائج تسلی بخش نہیں ہیں؛ بہترین طلباء کی پرورش کے لیے اسکول کے ذریعہ منتخب کردہ طلباء؛ آخری سال کے طلباء جو رضاکارانہ طور پر اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلہ امتحانات اور گریجویشن امتحانات کا جائزہ لینے کے لیے رجسٹر ہوتے ہیں۔

اس طرح، سرکلر 29 اسکولوں میں اضافی پڑھانے اور سیکھنے پر پابندی نہیں لگاتا، بلکہ صرف اضافی پڑھانے اور سیکھنے پر پابندی لگاتا ہے جو قواعد و ضوابط کی خلاف ورزی کرتا ہے اور غلط مضامین کو نشانہ بناتا ہے، تاکہ اساتذہ کلاس میں علم کو کم کرنے اور طلباء کو اضافی پڑھانے کے لیے باہر نکالنے کے رجحان سے بچ سکیں۔

درحقیقت، سرکلر 29 میں ایسے ضابطے ہیں جو نئے نہیں ہیں، جیسے کہ اساتذہ کو ان طلباء کو اضافی کلاسیں پڑھانے کی اجازت نہیں ہے جو وہ کلاس میں پڑھا رہے ہیں۔ تاہم، متعدد اساتذہ کی جانب سے پچھلے ضابطوں پر عمل نہیں کیا گیا، جن میں سے اکثر اب بھی کئی شکلوں میں معائنہ اور امتحانی ٹیموں سے "بچنے" کے طریقے تلاش کرتے ہیں۔ اور حقیقت میں، بہت سے طلباء کو "ناخوش" اساتذہ سے بچنے کے لیے اضافی کلاسیں لینا پڑتی ہیں۔ اس نے تعلیم کے شعبے کے ساتھ ساتھ اضافی تدریس اور سیکھنے کا نقطہ نظر بھی بگاڑ دیا ہے۔

اچھی اقدار کے ساتھ تعلیم کے لیے

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong کے مطابق، وزارت تعلیم اور تربیت کا نقطہ نظر یہ ہے کہ اسکولوں میں کوئی اضافی تعلیم یا سیکھنے کی ضرورت نہیں ہے۔ سرکلر 29 کی روح "اچھی اقدار کے ساتھ تعلیم" اور اساتذہ کے وقار کے لیے ہے۔

فی الحال، کچھ ثانوی اور ہائی اسکولوں نے ٹیوشن فیس جمع کیے بغیر اسکول میں آخری سال کے طلباء کے لیے جائزے کے سیشنز کو منظم کرنے کے منصوبے فعال طور پر تیار کیے ہیں، جیسے: ڈونگ تھاپ، نام ڈنہ، باک نین، باک کان...

باک نین میں، سرکلر 29 کے نافذ ہونے سے پہلے، محکمہ تعلیم و تربیت نے ایک دستاویز بھی جاری کی جس میں اضلاع، قصبوں، شہروں اور منسلک یونٹوں کے محکمہ تعلیم و تربیت سے مینیجرز، اساتذہ، طلباء اور والدین کے لیے سرکلر 29 کے مندرجات کی تشہیر، پھیلاؤ، اور اچھی طرح سے تفہیم کرنے کی درخواست کی گئی۔ آرٹیکل 13، سرکلر 29 میں بیان کردہ پرنسپل کی ذمہ داریوں کو سختی سے نافذ کریں۔

محترمہ Nguyen Thi Nga - Tran Quoc Toan سیکنڈری اسکول (Bac Ninh City) کی پرنسپل نے کہا کہ 11 فروری کو، اسکول نے سرکلر 29 کو پھیلانے اور اسے مکمل طور پر نافذ کرنے کے لیے تمام اساتذہ اور عملے کے لیے ایک میٹنگ منعقد کی، جس میں اساتذہ کو پرنسپل کے ساتھ ایک عہد لکھنا چاہیے۔ پرنسپل کو شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ کے ساتھ ضابطوں کی خلاف ورزی کرتے ہوئے اضافی تدریس اور سیکھنے کا اہتمام نہ کرنے کے بارے میں ایک عہد لکھنا چاہیے۔

فی الحال، Bac Ninh صوبے کا محکمہ تعلیم و تربیت بھی سکولوں کو باقاعدہ کلاسوں کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے سرگرمی سے ہدایت کر رہا ہے۔ ہوم ورک تفویض کریں اور طلباء کی رہنمائی کریں کہ وہ بہت سے مناسب حلوں کے ساتھ گھر پر مطالعہ کریں۔ اس کے ساتھ ساتھ، یہ صوبائی رہنماؤں کو فنڈنگ ​​کی حمایت کرنے کے لیے مشورہ دینے کے لیے ایک منصوبہ تیار کر رہا ہے، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ اسکولوں میں اضافی تدریس اور سیکھنے (اگر کوئی ہے) ضابطوں کے مطابق اور صحیح مضامین کے لیے، لیکن اساتذہ کے لیے تعلیمی معیار اور معاوضے کو بہتر بنانے کے حل میں ہم آہنگی کو یقینی بنانا۔

اس مسئلے پر بحث کرتے ہوئے ماہرین نے کہا کہ یہ کہنا تسلی بخش نہیں ہے کہ سکولوں میں اضافی کلاسز کا انعقاد نہ کرنے سے معیار کم ہو جائے گا۔ اب وقت آگیا ہے کہ ہم اس صورتحال پر قابو پا لیں جہاں طلباء ہر روز صبح سے رات تک مکمل شیڈول کے ساتھ اسکول جاتے ہیں، بغیر آرام کرنے، خود مطالعہ کرنے، جذب کرنے اور علم کو بروئے کار لانے کے لیے۔ سرکلر 29، اگرچہ ابھی بھی کچھ متضاد نکات ہیں، دو خاص طور پر اہم اثرات ہیں: طلباء اور والدین کو دباؤ کے تحت رضاکارانہ طور پر اضافی کلاسیں لینے کے لیے "چھوڑنا" اور والدین کو اساتذہ اور اسکولوں پر چھوڑنے کے بجائے اپنے بچوں کی تعلیم میں حصہ لینے کی ترغیب دینا۔

ایک بار پھر، وزارت تعلیم و تربیت نے اس بات پر زور دیا: اسکولوں اور اساتذہ کی ذمہ داری یہ ہے کہ وہ طلباء کو اوصاف اور صلاحیتیں پیدا کرنا سکھائیں، پیداوار کے معیار پر پورا اتریں۔ ٹیسٹ اور تشخیصی سوالات کی تخلیق کو یہ بھی یقینی بنانا چاہیے کہ وہ پروگرام کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے درست اور کافی ہیں۔ غیر تسلی بخش نتائج والے طلباء کے لیے، جو ٹرانسفر کے امتحانات اور ہائی اسکول گریجویشن کے امتحانات کی تیاری کر رہے ہیں، اسکولوں اور اساتذہ کو ان کی مدد کے لیے ذمہ دار ہونے کی ضرورت ہے۔

تعلیم کو نافذ کرنے کے لیے، تعلیم میں تینوں عناصر (اسکول، خاندان اور معاشرہ) کے ہم آہنگ امتزاج کو یقینی بنانے کے لیے، والدین اور معاشرے کو اسکول کا ساتھ دینے کی ضرورت ہے۔ سرکلر 29 کے نفاذ کی نگرانی میں حصہ لیں۔

ماخذ: https://congthuong.vn/day-them-hoc-them-hieu-dung-thuc-hien-moi-dung-374570.html