یہ معلومات آن لائن ٹیلی ویژن کونسلنگ پروگرام "مستقبل کے لیے مطالعہ کے شعبے کا انتخاب: ڈیزائن، فنون لطیفہ، اور فن تعمیر" کے دوران شیئر کی گئی جو کل دوپہر (26 مارچ) کو درج ذیل پتوں پر ہوا: thanhnien.vn ، Facebook فین پیج، YouTube چینل، اور Thanh Nien اخبار کے TikTok۔
آرٹ کے طلباء کے لیے حیرت انگیز ملازمت کے مواقع
پروگرام میں شریک ہوتے ہوئے، ڈیو ٹین یونیورسٹی کے وائس ریکٹر، ڈاکٹر وو تھانہ ہائے نے کہا کہ گریجویشن کے 12 ماہ بعد طلباء کی ملازمت کی صورتحال کے اعدادوشمار کے مطابق، جو گزشتہ سال وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے شائع کیا گیا تھا، فنون مطالعہ کے شعبوں میں سے ایک ہے جس میں گزشتہ چار سالوں میں طلباء کے لیے سب سے زیادہ روزگار کی شرح ہے۔ "یہ تعداد حیران کن ہو سکتی ہے کیونکہ آرٹس سب سے زیادہ درخواست دہندگان والے شعبوں میں شامل نہیں ہے۔ لیکن درخواست دہندگان کے لحاظ سے سرکردہ شعبوں کے برعکس، آرٹس میں روزگار کی شرح زیادہ ہے۔ مثال کے طور پر، 2020 میں، آرٹس کے شعبے میں یہ شرح 97 فیصد تک پہنچ گئی ہے - اس کا مطلب ہے کہ گریجویشن کرنے والے تقریباً 10 طلباء میں سے، تقریباً 10 سال کے اندر اندر ملازمت مل گئی،" ڈاکٹر نے مزید کہا۔
ٹیلنٹ، ڈیزائن پر AI کے اثرات، فائن آرٹس، اور فن تعمیر کی صنعتیں کل دوپہر (26 مارچ) کو منعقدہ کیرئیر کونسلنگ سیشن کے دوران اٹھائے گئے مسائل میں شامل تھے۔
اس رجحان کی وضاحت کرتے ہوئے، ڈاکٹر ہائی نے بتایا کہ 377 میجرز کے 24 تربیتی شعبوں میں سے، آرٹس کے شعبے میں دوسرے شعبوں کے مقابلے میں درخواست دہندگان کی نسبتاً کم تعداد ہے، جو 24 میں سے صرف 13 ویں نمبر پر ہے۔ 2023 میں، یونیورسٹیوں میں داخلہ لینے والے درخواست دہندگان کی تعداد صرف 16 فیصد تھی۔ تقریباً 8,000 طلباء۔ 2022 میں یہ تعداد تھوڑی زیادہ تھی لیکن پھر بھی 9,000 سے کم ہے۔ لہذا، گریجویٹس کے درمیان مقابلے کی سطح زیادہ نہیں ہے، جس کی وجہ سے فارغ التحصیل افراد کے لیے روزگار کی شرح زیادہ ہے۔
مزید برآں، ڈاکٹر ہائی نے تجویز پیش کی کہ ایک وجہ یہ ہو سکتی ہے کہ اس شعبے میں طلبا کو مخصوص اہلیت کی ضرورت ہوتی ہے۔ "مزید برآں، وجہ کا ایک حصہ چوتھے صنعتی انقلاب کے اثرات سے پیدا ہو سکتا ہے۔ ایسی دنیا میں جہاں ٹیکنالوجی انتہائی تیز رفتاری سے ترقی کر رہی ہے، فنکارانہ، انسان دوستی اور نفسیاتی پہلو پہلے سے کہیں زیادہ اہم ہیں،" ڈیو ٹین یونیورسٹی کے وائس ریکٹر نے مزید کہا۔
فن تعمیر اور تعمیر کے شعبے میں تربیت اور روزگار کی موجودہ حالت کے بارے میں، ڈاکٹر ہائی نے بتایا کہ 2023 میں، اس شعبے میں 18,660 طلباء نے داخلہ لیا تھا۔ تربیت یافتہ اہلکاروں کے لیے لیبر مارکیٹ کی اصل طلب 75% تک پہنچنے کی ضرورت ہے، لیکن فی الحال یہ شرح صرف 65% ہے۔ "آرکیٹیکچر کے طلباء کے لیے روزگار کے حوالے سے ایک اور اہم نکتہ ان کی اپنی ملازمتیں پیدا کرنے کی صلاحیت ہے۔ اعدادوشمار بتاتے ہیں کہ فن تعمیر کے صرف 20% طلباء اپنی ملازمتیں پیدا کر سکتے ہیں، 58% نجی کمپنیوں کے لیے کام کرتے ہیں، اور صرف 8% ریاست کے لیے کام کرتے ہیں،" ڈاکٹر ہائی نے مزید کہا۔
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی میں فیکلٹی آف آرکیٹیکچر اینڈ فائن آرٹس کی مشیر محترمہ فام تھی ہانگ لین نے کہا کہ یونیورسٹی اس وقت طلباء کو مطالعہ کے مخصوص شعبوں میں ٹیکنالوجی کو مربوط کرتے ہوئے کئی نئے رجحان والے شعبوں میں تربیت دے رہی ہے۔ یہ کہا جا سکتا ہے کہ یہ رجحان ترتیب دینے والے شعبے طلباء کے لیے مزید مواقع پیدا کرتے ہیں۔
کیا مخصوص فیلڈز کے لیے خصوصی داخلوں کی ضرورت ہے؟
اس سوال کے جواب میں اسکولوں کے نمائندوں نے بتایا کہ یہ ہر اسکول کے داخلے کے عمل پر منحصر ہے۔
ویتنامی-جرمن یونیورسٹی میں، ایسوسی ایٹ پروفیسر فام تھانہ ڈونگ، فیکلٹی آف انجینئرنگ کے سربراہ، نے بتایا کہ اس سال یونیورسٹی کے پاس اپنی مختلف میجرز کے لیے داخلے کے پانچ طریقے ہیں۔ خاص طور پر آرکیٹیکچر کے لیے، یونیورسٹی کو امیدواروں سے یونیورسٹی میں ڈرائنگ کا امتحان دینے کی ضرورت نہیں ہے۔ تاہم، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور پر غور کرنے کے طریقہ کار کے لیے، امیدوار یونیورسٹی کے مخصوص مضامین کے امتزاج کی بنیاد پر داخلے کے لیے دیگر یونیورسٹیوں سے اپنے ڈرائنگ امتحان کے اسکور استعمال کرسکتے ہیں۔
امیدوار ڈرائنگ کی اہلیت کا امتحان دے رہے ہیں۔
آرکیٹیکچر پروگراموں میں داخلے کے لیے TestAS امتحان کے استعمال کے بارے میں، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈونگ نے وضاحت کی کہ امیدواروں کو انجینئرنگ پروگراموں کے لیے ڈیزائن کردہ امتحان دینے کی ضرورت ہے۔ یہ امتحان دو حصوں پر مشتمل ہے: بنیادی علم اور خصوصی علم؛ یہ ڈرائنگ کی اہلیت کی جانچ نہیں کرتا ہے۔ خصوصی علمی سیکشن ریاضی، طبیعیات، اور متعلقہ مضامین کے علم کی جانچ کرے گا۔ اس میدان میں کامیابی کے لیے ریاضی اور طبیعیات لازمی تقاضے ہیں۔ مزید برآں، جمالیاتی احساس، تخلیقی صلاحیت اور مہارت کو مثبت اوصاف سمجھا جاتا ہے۔
"اسکول کو ڈرائنگ میں داخلہ کے امتحانات کی ضرورت نہیں ہے، لیکن طلباء کو ان کے پہلے سال سے ہی اس مہارت کی تربیت دی جائے گی۔ چار سال کے بعد، طلباء ہاتھ سے ڈرائنگ کرنے کے قابل ہو جائیں گے، اور خاص طور پر کمپیوٹر کی مدد سے ڈرائنگ ٹیکنالوجی استعمال کرنے کے قابل ہو جائیں گے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈوونگ نے مزید بتایا۔
محترمہ فام تھی ہانگ لین، ایم اے نے یہ بھی بتایا کہ ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی ان میجرز میں درخواست دینے والے امیدواروں کے لیے مختلف اختیارات پیش کرتی ہے۔ داخلہ کے طریقہ کار پر منحصر ہے، امیدوار ایک ایسا مجموعہ منتخب کر سکتے ہیں جس میں اہلیت ٹیسٹ شامل ہو یا شامل نہ ہو۔ اگر اپٹیٹیوڈ ٹیسٹ کے اسکور کی بنیاد پر درخواست دے رہے ہیں، تو امیدوار یونیورسٹی میں ڈرائنگ کا امتحان دے سکتے ہیں یا دوسرے اسکولوں سے ان کے ڈرائنگ اسکور پر غور کر سکتے ہیں۔
"ڈرائینگ کو بطور مضمون استعمال کیے بغیر داخلے کے لیے درخواست دینے والے امیدواروں کے لیے، تربیتی پروگرام کے پہلے سال میں ایسے کورسز شامل ہوتے ہیں جو ڈرائنگ کے بارے میں علم اور مہارت فراہم کرتے ہیں۔ جب اپنے بڑے میں داخل ہوتے ہیں، تو طلباء گریجویشن سے پہلے ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ان مہارتوں پر عمل کرتے رہتے ہیں،" محترمہ لیین نے مزید کہا۔
مزید برآں، ڈاکٹر وو تھانہ ہی نے کہا کہ آرٹس کے شعبے میں 30 سے زیادہ مضامین کے 4 گروپ ہیں، اور تمام مضامین داخلہ امتحان کے دوران ڈرائنگ کی اہلیت کی جانچ نہیں کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر، Duy Tan University فن تعمیر کے لیے درخواستوں پر غور کرنے کے لیے فائن آرٹس ڈرائنگ کے امتحان کا اہتمام کرتی ہے یا دوسری یونیورسٹیوں کے فائن آرٹس کے امتحانات کے اسکور کا استعمال کرتی ہے۔ دریں اثنا، یونیورسٹی اپنے گرافک ڈیزائن پروگرام کے لیے ڈرائنگ کی اہلیت پر غور نہیں کرتی ہے۔
تاہم، ڈاکٹر ہائے کے مطابق، مطالعہ کے ان شعبوں کو اب بھی طلباء سے ضروری خصوصیات کی ضرورت ہوتی ہے۔ مثال کے طور پر، فن تعمیر میں، ریاضی اور طبیعیات بنیادی ہیں، ساتھ ساتھ ڈرائنگ کا ہنر بھی۔ "اگر طلباء ریاضی اور طبیعیات میں مضبوط نہیں ہیں، تو انہیں اپنی پڑھائی میں مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا اور وہ گریجویشن کی ضروریات کو پورا کرنے میں بھی ناکام ہو سکتے ہیں،" ڈیو ٹین یونیورسٹی کے وائس ریکٹر نے مشاہدہ کیا۔
ٹیکنالوجی معاون کردار ادا کرتی ہے۔
فنون سے متعلقہ شعبوں کا انتخاب کرتے وقت، فکر نہ کریں، پی ایچ ڈی۔ ٹیکنالوجی صرف پینٹنگ، پروگرام یا پروڈکٹ کو زیادہ کامل بنانے میں مدد کرتی ہے، لیکن پھر بھی سب کچھ انسانوں پر منحصر ہے۔ مصنوعی ذہانت (AI) جذبات کے ساتھ مصنوعات بنانے کے لیے انسانوں کی طرح جذبات نہیں رکھ سکتی۔ مشینیں انسانوں کی جگہ نہیں لے سکتیں، چاہے کتنی ہی جدید ٹیکنالوجی کیوں نہ بن جائے۔
ڈاکٹر ٹران وان ہنگ
(ہانگ بینگ انٹرنیشنل یونیورسٹی، انجینئرنگ ٹیکنالوجی کی فیکلٹی کے نائب سربراہ)
جیسے جیسے ٹیکنالوجی ترقی کرتی ہے، اسی طرح فنون سے متعلقہ شعبے بھی ترقی کرتے ہیں۔
معاشرے کی حرکیات تیزی سے تکنیکی ترقی سے جڑی ہوئی ہیں، اور فنون لطیفہ کے شعبے میں جتنی زیادہ ٹیکنالوجی ترقی کرتی ہے، اتنا ہی یہ شعبہ ترقی کرتا ہے۔ 2023 کے اعدادوشمار کے مطابق، جب کہ آرٹس گروپ کی بڑی تعداد میں زیادہ فیصد نہیں ہے، لیکن یہ بہت سے درخواست دہندگان کے لیے ایک مقبول انتخاب ہے۔ بہت سی یونیورسٹیوں کے اس گروپ کے لیے مختلف داخلہ سکور ہوتے ہیں۔ کچھ اسکولوں کے اسکور 14-15 پوائنٹس ہیں، جب کہ دیگر، جیسے ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف آرکیٹیکچر، نے کچھ سالوں میں 27-28 پوائنٹس تک اسکور حاصل کیے ہیں۔ دوسری طرف، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف اکنامکس اینڈ فنانس کے داخلے کے اسکور 19-21 پوائنٹس کے درمیان ہیں۔ یہ یونیورسٹی کے تربیتی پروگراموں میں نسبتاً زیادہ اسکور ہے، جو اس شعبے میں طلباء کی دلچسپی کو ظاہر کرتا ہے۔
محترمہ ٹروونگ تھی نگوک بیچ، ایم ایس سی۔
(انفارمیشن اینڈ کمیونیکیشن سینٹر کے ڈائریکٹر، یونیورسٹی آف اکنامکس اینڈ فنانس ہو چی منہ سٹی)
طلباء کو خوبصورتی کی تعریف پیدا کرنے کی ضرورت ہے۔
ٹکنالوجی کا استعمال ہر قسم کے کام میں بہت مدد کر سکتا ہے، بشمول فنون لطیفہ، ڈیزائن اور فن تعمیر کے شعبے۔ ڈرائنگ کے ہنر کے بغیر، طلباء کو یقینی طور پر کچھ رکاوٹوں کا سامنا کرنا پڑے گا۔ تاہم، ڈرائنگ پرتیبھا کاشت کیا جا سکتا ہے. اس شعبے میں تعلیم حاصل کرنے والوں کے لیے سب سے ضروری خصوصیات خوبصورتی کی تعریف اور کھلے ذہن ہیں۔ Nguyen Tat Thanh یونیورسٹی میں، طلباء کو جامع پیشہ ورانہ تربیت، عملی تجربہ، اور حقیقی دنیا کے کاموں میں اپنی صلاحیتوں کو بروئے کار لانے کے لیے سیکھنے کا موقع ملے گا۔
ماسٹر ٹروونگ کوانگ ٹرائی
(ڈپٹی ہیڈ آف اسٹوڈنٹ افیئر ڈپارٹمنٹ، Nguyen Tat Thanh University)
ماخذ لنک






تبصرہ (0)