عملی سیکھنے کا ماحول - نوجوانوں کو ورثے کو محفوظ رکھنے میں مدد کرنے کے لیے ایک 'فروغ'۔

ہنوئی چلڈرن پیلس کے زیر اہتمام منعقدہ لوک گیت اور روایتی موسیقی کے آلے کے ٹیلنٹ مقابلے میں "فوک میلوڈیز" زام گانے والے گروپ نے حصہ لیا۔

موثر ماڈلز

فی الحال Hai Phong میں منعقد ہونے والی لوک فن کی کلاسوں میں، "فولک میلوڈیز" xẩm (روایتی ویتنامی لوک گانے) گروپ، جس کی قیادت کاریگر ڈاؤ باچ لنہ کرتے ہیں، ایک چھوٹے لیکن موثر سیکھنے کے ماڈل کی واضح مثال ہے۔ مارچ 2025 میں قائم کیا گیا، یہ گروپ تقریباً 10 طلباء کے ساتھ چلڈرن کلچرل پیلس میں ہر ہفتے دو پریکٹس سیشنز کا انعقاد کرتا ہے۔ چمکدار یا رجحانات پر توجہ مرکوز کیے بغیر، کلاس تکنیکی مہارتوں پر توجہ مرکوز کرتی ہے: آواز کی تکنیک، تال، چاند کی روشنی، دو تاروں والی فیڈل، وغیرہ۔ یہ نقطہ نظر طلباء کو آرٹ کی شکل میں ثابت قدم رہنے میں مدد کرتا ہے جو بصورت دیگر غیر مانوس معلوم ہوتا ہے۔ "Xẩm آسان نہیں ہے، لیکن طلباء آہستہ آہستہ سیکھتے ہیں لیکن یقینی طور پر، ہر سیشن میں پیشرفت دکھاتے ہوئے،" کاریگر ڈاؤ باخ لِن نے اشتراک کیا۔

کاریگر ڈاؤ باخ لن کے مطابق، کلاس میں کچھ طلباء واضح ہنر دکھاتے ہیں، جیسے کہ Nguyen Ngoc Bao Quyen (To Hieu Secondary School) جن کے موسیقی کے اچھے کان ہیں اور وہ چاند کی آواز گانے اور بجانے میں تیزی سے ماہر ہو رہے ہیں۔ اور Tran Duy Le Viet Bach (Tran Phu سیکنڈری اسکول، جو Le Chan وارڈ میں بھی ہے) جو دو تاروں والی رینگلی بجانے میں مہارت رکھتا ہے۔ چھوٹے طلباء بھی اس چھوٹے پیمانے پر تربیتی ماڈل کی فزیبلٹی کو ظاہر کرتے ہوئے مسلسل سیکھنے کو برقرار رکھتے ہیں اور پرفارمنس میں حصہ لیتے ہیں۔

Ca Tru گانے کی کلاس کے فنکار اور طلباء ٹو ڈونگ مون پیلس میں پرفارم کر رہے ہیں۔

زیادہ دور نہیں، Tu Dong Mon Palace ( Hoa Binh Ward) میں Ca Tru کلاس بھی مستقل طور پر کام کر رہی ہے۔ کلاس کو کاریگر چلاتے ہیں، جن میں گلوکار فام تھی لین بھی شامل ہیں، جو غیر نصابی سرگرمیوں کے ذریعے طلباء کا انتخاب کرتے ہیں، اس طرح شروع سے ہی ٹیلنٹ کی جانچ ہوتی ہے۔ طالبہ لی کم اینگن نے کہا کہ تال کو برقرار رکھنا اور مخر کے زیور اور تلفظ کی مشق کرنا سیکھنا، اگرچہ مشکل ہے، لیکن اس کو فن کی اس شکل کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد ملتی ہے جسے اکثر سامعین کی تعداد محدود سمجھا جاتا ہے۔

اسکول کے باقاعدہ شیڈول میں وقت کی پابندیوں کے باوجود، لوک آرٹ کی کلاسیں ہنر مند طلباء کے ایک گروپ کو تیار کرنے میں کامیاب رہی ہیں - جو اس ورثے کے تسلسل کے لیے ایک اہم بنیاد ہے۔

رابطے کو بہتر بنائیں

ان چھوٹے طبقوں کی سرگرمیوں سے، ایک واضح تبدیلی دیکھی جا سکتی ہے: لوک ثقافت صحیح معنوں میں تب ہی زندہ ہوتی ہے جب نوجوان اس کے عمل میں براہ راست شامل ہوں۔ ورثہ پرکشش رہتا ہے اگر اسے مناسب طریقوں سے پہنچایا جائے۔ محقق Nguyen Dinh Chinh، Hai Phong Folk Arts Association کے چیئرمین، اسے ثقافتی ورثے کی بنیادوں کی تعمیر نو کے ایک قدم کے طور پر دیکھتے ہیں۔ "لوک ثقافت ثقافت کی جڑ ہے۔ اگر نوجوان اس پر عمل نہیں کریں گے تو ثقافتی شناخت آہستہ آہستہ ختم ہو جائے گی۔ لوک فن کو اسکولوں میں لانا ایک ایسی سمت ہے جسے طویل مدتی برقرار رکھنے کی ضرورت ہے۔"

*ڈوونگ این کمیون میں ڈھول بجانے کا فن اب بھی نوجوان ہنر کی کمی ہے۔*

تاہم، آج Hai Phong میں لوک فن کی تمام شکلیں Xam یا Ca Tru کی طرح خوش قسمت نہیں ہیں۔ ٹرونگ کوان آرٹ فارم میں اب بھی نوجوان ہنر کی کمی ہے اور اسے معدومیت کے خطرے کا سامنا ہے۔ اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ تحفظ الگ تھلگ کوششوں پر انحصار نہیں کر سکتا، لیکن اس کے لیے کاریگروں، اسکولوں اور کمیونٹی کو جوڑنے والے طریقہ کار کی ضرورت ہے۔ اس تناظر میں، کارکردگی کے مقامات ایک اہم کڑی بن جاتے ہیں۔

Hai Phong Folk Arts Festival 2025، جو حال ہی میں چلڈرن کلچرل پیلس میں منعقد ہوا اور فوک آرٹس ایسوسی ایشن کے زیر اہتمام، نے کئی آرٹ فارمز جیسے کورٹ میوزک، چیو اوپیرا، ملٹری ڈرمنگ، Ca Tru گانے، Xam گانے، کٹھ پتلی وغیرہ کو اکٹھا کیا، جس سے طالب علموں کے لیے نہ صرف اس کی ریہرسل کے اسٹیج پر پرفارمنس کا مشاہدہ کرنے کے مواقع پیدا ہوئے۔

تاہم، حقیقت میں، لوک روایات کو آگے بڑھانا صرف کلاسز کھولنے یا پرفارمنس کے انعقاد سے متعلق نہیں ہے۔ اس کے لیے ایک عملی ماحول پیدا کرنا، سیکھنے والوں کے لیے رہنمائی فراہم کرنا، اور ان کی کامیابیوں کو ظاہر کرنے کے لیے ایک جگہ درکار ہے۔ جب ان عناصر کو مستقل طور پر برقرار رکھا جائے تو ورثے کو نہ صرف محفوظ رکھا جاتا ہے بلکہ اسے عصری زندگی میں انتہائی سادہ اور فطری انداز میں ضم ہونے کا موقع بھی ملتا ہے۔

ہا لِن

ماخذ: https://baohaiphong.vn/moi-truong-thuc-hanh-cu-hich-giup-nguoi-tre-bao-ton-di-san-529255.html