یہ وہ معلومات ہے جس کا اعلان "2021-2025 کی مدت کے لیے نئی دیہی تعمیر کے قومی ہدف کے پروگرام کا جائزہ لینے کے لیے اور تعلیم اور تربیت کے شعبے میں 2026-2030 کی مدت کے لیے واقفیت" میں وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے ایجنسیوں، اکائیوں اور علاقوں کے ساتھ ہم آہنگی میں آج (ستمبر 12) N Daang شہر میں ہوا۔

کانفرنس کا منظر۔
کئی سالوں کے دوران، نئی دیہی تعمیرات پر قومی ہدف کے پروگرام کو ہمیشہ پارٹی، قومی اسمبلی، حکومت اور پورے سیاسی نظام کی طرف سے گہری توجہ ملی ہے، جس کے بہت سے مثبت نتائج برآمد ہوئے ہیں۔
اس عمومی نتیجے میں تعلیم و تربیت کے شعبے نے بہت سی اہم کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ اسکول کی سہولیات کو بہتر بنانے، تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے اور دیہی کارکنوں کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کے معاملے میں واضح تبدیلی آئی ہے۔ قومی معیار پر پورا اترنے والے اسکولوں کی شرح میں نمایاں اضافہ ہوا ہے، بہت سے علاقوں نے نئے بنائے ہیں، سہولیات کو اپ گریڈ کیا ہے، اور جدید تدریسی آلات سے لیس کیا ہے، خاص طور پر مشکل علاقوں میں۔
عالمگیر تعلیم اور ناخواندگی کے خاتمے کے کام کو برقرار رکھا گیا ہے اور اسے بہتر بنایا گیا ہے، جس سے تمام خطوں کے لوگوں کے لیے بنیادی تعلیم تک رسائی کے لیے حالات پیدا ہوئے ہیں۔ دیہی کارکنوں کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کو عملی ضروریات کے مطابق لاگو کیا گیا ہے، جو پیداوار اور لیبر مارکیٹ سے قریب سے منسلک ہے۔ بہت سے نئے پیشے شامل کیے گئے ہیں، جو ہائی ٹیک زراعت، ڈیجیٹل معیشت، اور ای کامرس کے ترقی کے رجحان کو پورا کرتے ہوئے، معاش کو متنوع بنانے اور لوگوں کی آمدنی میں اضافہ کرنے میں اپنا حصہ ڈال رہے ہیں۔

دا نانگ سٹی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین مسٹر تران انہ توان نے کانفرنس سے خطاب کیا۔
ابھی تک، پورے ملک میں 87% سے زیادہ کمیون اسکول کے معیار پر پورا اترتے ہیں۔ 95% سے زیادہ کمیون جو تعلیم پر پورا اترتے ہیں - نئے دیہی کمیونز کے قومی معیار کے مطابق تربیتی معیار؛ ایڈوانسڈ نیو رورل کمیون کے معیار کے سیٹ میں تقریباً 50% کمیونز تعلیم - تربیت کے معیار پر پورا اترتے ہیں...
تاہم، مثبت نتائج کے علاوہ، نئی دیہی تعمیر میں تعلیم کے شعبے میں اب بھی کچھ حدود اور چیلنجز ہیں: خطوں کے درمیان فرق اب بھی بڑا ہے، خاص طور پر پہاڑی، دور دراز اور الگ تھلگ علاقوں میں؛ سہولیات یکساں نہیں ہیں۔ تدریسی عملہ، خاص طور پر پری اسکول اور پرائمری اسکولوں میں، ابھی بھی کمی ہے۔ کچھ معیاروں کا معیار اور پائیداری زیادہ نہیں ہے۔ کچھ کمیون جو معیار پر پورا اتری ہیں وہ صرف کم سے کم سطح پر ہیں، محدود وسائل، لوگوں کی کم آمدنی کی وجہ سے پائیداری کا فقدان ہے، اور معیارات پر پورا اترنے کے بعد معیار کو برقرار رکھنا اور بہتر کرنا اب بھی مشکل ہے۔

کانفرنس میں شرکت کرنے والے مندوبین۔
کانفرنس میں، مندوبین نے معروضی طور پر حاصل کردہ نتائج کا جائزہ لیا۔ مشترکہ تجربات اور مقامی علاقوں کے اچھے طریقوں؛ کوتاہیوں، حدود، مشکلات، رکاوٹوں اور اسباب کا واضح طور پر تجزیہ کیا۔ ایک ہی وقت میں، قائدانہ کردار، متحد سمت، اور سطحوں اور شعبوں کے درمیان قریبی ہم آہنگی کو مضبوط کرنے کے لیے قیمتی اسباق حاصل کیے۔ مندوبین نے آنے والے وقت میں پروگرام کے تعلیمی اور تربیتی مواد کے اہداف، کاموں اور نفاذ کے طریقوں پر بھی تبادلہ خیال کیا اور مخصوص تبصرے دئیے۔ تمام سطحوں پر قومی نئے دیہی معیارات کے سیٹ میں تعلیم و تربیت کے قومی معیارات کے مسودے پر مخصوص تبصرے کیے...

جناب لی ٹین ڈنگ، نائب وزیر تعلیم و تربیت نے کانفرنس میں افتتاحی تقریر کی۔
جناب لی ٹین ڈنگ، نائب وزیر برائے تعلیم و تربیت نے کہا کہ تعلیم اور تربیت کے شعبے نے عزم کیا کہ یہ آنے والے دور کے لیے اسٹریٹجک رجحانات کی تشکیل کے لیے ایک ٹھوس بنیاد ہوگی، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ 2026 - 2030 کی مدت کا منصوبہ حقیقت پر بنایا گیا ہے اور اس میں اعلیٰ فزیبلٹی ہے۔
اکائیاں اور علاقے نئی دیہی تعمیرات میں تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بناتے ہوئے، "ماحولیاتی زراعت، جدید دیہی علاقوں، مہذب کسانوں" کے وژن کے ساتھ "جدید، جامع، پائیدار نئے دیہی علاقوں کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈال رہے ہیں جو موسمیاتی تبدیلی سے مطابقت رکھتے ہوں"۔
تعلیم اور تربیت کے نائب وزیر لی ٹین ڈنگ نے زور دیا: "مستقبل قریب میں، ہمارے پاس بہت سے قومی ٹارگٹ پروگرام ہوں گے، لیکن اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ اس وزارت کے قومی ہدف کے پروگرام میں اب دوسری وزارتوں کی طرح کام نہیں ہوں گے۔ واضح طور پر انضمام، تعامل، اور باہمی تعاون ہو گا، اور یقینی طور پر کوئی اوور لیپنگ نہیں ہو گا، اور پروگرام کا ایک بہت واضح مقصد اور نقل بھی ہونا چاہیے۔ ان پروگراموں میں بڑھ چڑھ کر حصہ لیں۔
ماخذ: https://baolaocai.vn/hon-87-xa-dat-tieu-chi-truong-hoc-trong-xay-dung-nong-thon-moi-post881914.html
تبصرہ (0)