علمی دور میں "یونیورسٹی سٹی" کی آرزو۔

گھوڑے کے سال کی بہار - ہر موسم بہار اب تک کے سفر پر غور کرنے اور آگے کے راستے پر غور کرنے کا موقع لاتا ہے۔ دا نانگ کے لیے، آج کا بڑا سوال صرف "تیزی سے ترقی کرنا" نہیں ہے، بلکہ زیادہ اہم یہ ہے کہ پائیدار، مخصوص اور فکری گہرائی کے ساتھ کس سمت میں ترقی کی جائے۔

شہر کی یونیورسٹیاں تدریس اور سیکھنے میں ٹیکنالوجی کو فعال طور پر استعمال کر رہی ہیں۔ تصویر میں: یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی ( ڈا نانگ یونیورسٹی) میں طلباء کا لیبارٹری سیشن۔ تصویر: THU HA.

سائنسی اور تکنیکی ترقی اور اختراع کو فروغ دینے کے تناظر میں، دا نانگ کو ایک "یونیورسٹی سٹی" بنانے کی خواہش اب کوئی دور کا خیال نہیں ہے، لیکن اب یہ حقیقت بننے کے لیے پختہ حالات میں تبدیل ہو رہا ہے۔

"علم کا شہر" بننے کی طرف

کئی سالوں سے، دا نانگ ایک "رہنے کے قابل شہر" اور "سمارٹ سٹی" کے طور پر جانا جاتا ہے۔ تاہم، علمی معیشت اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں، صرف "رہنے کے قابل" اور "سمارٹ" ہونا کافی نہیں ہے۔ اور حقیقت میں، حالیہ برسوں نے یہ ظاہر کیا ہے کہ بہت سے نتائج حاصل کرنے اور وہ تعریفیں حاصل کرنے کے باوجود، ڈا نانگ کی ترقی کی رفتار توقعات پر پوری نہیں اتری۔

دا نانگ سٹی کے اعدادوشمار کے مطابق، 2025 میں، شہر کا GRDP 34 علاقوں میں سے 13 ویں نمبر پر ہو گا، اور اس کا GRDP فی کس ملک بھر کے 34 صوبوں اور شہروں میں سے 10 ویں نمبر پر ہو گا، جو نسبتاً زیادہ اوسط آمدنی والے علاقوں کے گروپ میں جاری رہے گا۔ دنیا بھر کے شہر جو اعلیٰ مقام پر پہنچنا چاہتے ہیں انہیں اس سوال کا جواب دینا چاہیے: طویل مدتی ترقی کی محرک قوتیں کیا ہیں؟

تیز رفتار اور پائیدار ترقی، بنیادی طور پر سائنس اور ٹیکنالوجی، اختراع، ڈیجیٹل تبدیلی، اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل پر مبنی ہے، ویتنام کی بنیادی حکمت عملی ہے، جو پولیٹ بیورو کی قراردادوں جیسے کہ قرارداد 57-NQ/TW اور ریزولوشن 71-NQ/TW کے ذریعے بنائی گئی ہے۔ یہ جذبہ ظاہر کرتا ہے کہ اعلیٰ تعلیم اور سائنسی تحقیق اب معاون شعبوں نہیں رہے بلکہ قومی ترقی کی حکمت عملی کے ستون بن چکے ہیں۔

ڈا نانگ یونیورسٹی کے تحت اسکولوں کے لیکچررز سیمی کنڈکٹر انٹیگریٹڈ سرکٹس کے بارے میں اپنے علم کو بڑھانے کے لیے ایک تربیتی کورس میں حصہ لیتے ہیں۔ تصویر: THU HA

دنیا بھر کے تجربے سے پتہ چلتا ہے کہ سیاسی، اقتصادی، یا مالیاتی مراکز کے ساتھ، اکثر دارالحکومت کے شہروں، "یونیورسٹی سٹیز" خاص طور پر اہم اور منفرد کردار ادا کرتے ہیں۔ ان شہروں میں، یونیورسٹیاں صرف تعلیم کی جگہیں نہیں ہیں، بلکہ شہری منظرنامے کا مرکز ہیں، جو زندگی کی تال، ثقافتی شناخت اور تخلیقی صلاحیتوں کو متاثر کرتی ہیں۔ دا نانگ کو ایک "رہنے کے قابل شہر" کی تصویر سے "علم پر مبنی، اختراعی، اور یونیورسٹی سٹی" کی طرف منتقل کر کے اس مدار میں داخل ہونے کا ایک موقع درپیش ہے۔

علاقائی ترقی کی حکمت عملیوں میں، مرکزی حکومت نے بار بار روابط کو مضبوط کرنے، کرداروں کی وضاحت کرنے، تقسیم اور نقل سے بچنے کی ضرورت پر زور دیا ہے، تاکہ ہر ایک علاقہ اپنے تقابلی فوائد کا صحیح فائدہ اٹھا سکے۔ اس جذبے میں، دا نانگ اور کوانگ نام کا انضمام ایک متحد ترقی کی جگہ بناتا ہے، جس سے یونیورسٹی-تحقیق-تجرباتی خطہ کی تشکیل کے امکانات کھلتے ہیں جو کہ بڑے پیمانے اور گہرائی میں ہیں۔

دا نانگ یونیورسٹی ولیج کا علاقہ اور اس کے گردونواح میں بڑے کیمپس، اعلیٰ معیار کے تربیتی مراکز، جدید تحقیقی ادارے، اور اختراعی جگہیں مرکوز ہو سکتی ہیں۔

سابق کوانگ نم صوبے کے علاقے اپلائیڈ ریسرچ کیمپس، ٹیکنالوجی کے تجرباتی مراکز، سمارٹ ایگریکلچر، ماحولیاتی خدمات، لاجسٹکس اور معاون صنعتیں تیار کر سکتے ہیں، جو براہ راست پیداوار اور روزمرہ کی زندگی سے منسلک ہیں۔ یہ ایک ایسا نمونہ ہے جسے بہت سے ممالک نے کامیابی کے ساتھ لاگو کیا ہے: ہر چیز کو شہری مرکز میں مرکوز نہیں کرنا، بلکہ افعال کو مستحکم کرنا تاکہ یونیورسٹیاں علاقائی ترقی سے قریب سے جڑی رہیں۔ بلاشبہ، معقول شہری نقل و حمل کا بنیادی ڈھانچہ تیار کیا جانا چاہیے۔

یونیورسٹی آف دا نانگ کے تحت یونیورسٹیوں میں طلباء کو پریکٹیکل سیشنز کے لیے جدید آلات تک رسائی دی جاتی ہے۔ تصویر: THU HA

دا نانگ یونیورسٹی - "یونیورسٹی سٹی" کا ایک ستون

یونیورسٹی آف دا نانگ ایک کلیدی قومی علاقائی یونیورسٹی ہے، جسے فی الحال پارٹی اور حکومت نے قومی یونیورسٹی بنانے کا منصوبہ بنایا ہے۔ اس حکمت عملی میں، یونیورسٹی آف دا نانگ کا کردار فطری طور پر اہم ہے۔ حقیقت یہ ہے کہ مرکزی حکومت نے یونیورسٹی آف دا نانگ کو ان چار یونیورسٹیوں میں سے ایک کے طور پر شناخت کیا ہے جو اعلیٰ تعلیمی نظام کے لیے ایک نمونہ کے طور پر کام کرنے کے لیے اہم ریاستی سرمایہ کاری حاصل کر رہی ہے، جس کا مقصد عالمی معیار کے یونیورسٹی ماڈل کی طرف ہے، یہ نہ صرف اس کے مقام اور صلاحیت کی پہچان ہے بلکہ اس کے سپرد ایک عظیم مشن بھی ہے۔

اعلیٰ تعلیم کی ترقی کے بارے میں حکومت کی جانب سے پیش کردہ سمت کے مطابق، کلیدی یونیورسٹیوں کا کام نہ صرف تربیت کے معیار کو بہتر بنانا ہے بلکہ انہیں سائنسی تحقیق، اختراع، علم اور ٹیکنالوجی کی منتقلی کے مراکز بھی بننا چاہیے، جو پورے خطے کی ترقی میں اہم کردار ادا کر رہے ہیں۔ اس کے لیے ڈا نانگ یونیورسٹی کو نہ صرف پیمانے پر ترقی کرنے کی ضرورت ہے بلکہ اس سے بھی اہم بات یہ ہے کہ وہ اپنے ماڈل کو تبدیل کرے۔

یونیورسٹی آف دا نانگ کو بین الاقوامی تعلیمی نقشے پر ایک مضبوط مشترکہ برانڈ کے ساتھ نظام پر مبنی یونیورسٹی ماڈل کی طرف مضبوطی سے آگے بڑھنے کی ضرورت ہے۔ ممبر اسکولوں کو واضح، غیر اوور لیپنگ مشن تفویض کیے گئے ہیں۔ اور جدید اسٹریٹجک مینجمنٹ، سائنسی تحقیق، اور بین الاقوامی کاری نظام کی سطح پر مربوط ہے۔

ڈا نانگ یونیورسٹی کے علاوہ دیگر سرکاری یونیورسٹیاں اور بہت سی نجی یونیورسٹیاں بھی مضبوطی سے ترقی کریں گی۔ اس وقت، یونیورسٹیاں نہ صرف علاقے کی تربیتی ضروریات کو پورا کریں گی، بلکہ وسطی اور وسطی پہاڑی علاقوں کے لیے خاص طور پر، پورے ملک کے لیے، اور خاص طور پر جنوب مشرقی ایشیائی خطے کے لیے علم کا انجن بن جائیں گی۔

یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی، دا نانگ یونیورسٹی کے طلباء حقیقی زندگی میں اطلاق کے لیے ماڈلز پر تحقیق کر رہے ہیں۔ تصویر: کے این

خواہشات تاریخی مشن کے ساتھ منسلک ہیں۔

عالمی ترقی کے طریقوں سے پتہ چلتا ہے کہ کوئی بھی "یونیورسٹی سٹی" پائیدار طور پر نہیں بن سکتا اگر اسے صنعتی، تکنیکی اور سرمایہ کاری کی بنیاد سے الگ کر دیا جائے۔ یونیورسٹیاں تبھی واقعی پرکشش ہوتی ہیں جب وہ ایک متحرک پیداوار اور کاروباری ماحولیاتی نظام سے منسلک ہوتی ہیں، جہاں علم مصنوعات، خدمات اور اضافی قدر میں تبدیل ہوتا ہے۔ لہذا، دا نانگ کو ایک "یونیورسٹی سٹی" میں ترقی دینے کو ایک ہائی ٹیک صنعتی مرکز، ایک جدید مالیاتی مرکز، اور سروس سینٹر کی ترقی کو فروغ دینے کے مقصد سے الگ نہیں کیا جا سکتا۔

ہائی ٹیک زونز، خصوصی صنعتی پارکس، مالیاتی مراکز، اور بڑے پیمانے پر سرمایہ کاری کے منصوبے نہ صرف ملازمتیں پیدا کرتے ہیں بلکہ طلباء، محققین، لیکچررز، اور ملک کے اندر اور باہر کے ماہرین کے لیے اہم "کشش" کا کام بھی کرتے ہیں۔

جب کاروباری اداروں کو اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ضرورت ہوتی ہے، تو یونیورسٹیوں کو اپنے تربیتی پروگراموں کو اختراع کرنے کی ترغیب ملے گی۔ جب طلباء شہر میں ہی کیریئر اور کاروباری مواقع دیکھتے ہیں، تو دا نانگ واقعی ایک پرکشش سیکھنے کی منزل بن جائے گا، بجائے اس کے کہ صرف "تربیت حاصل کرنے اور پھر چھوڑنے" یا "ہو چی منہ شہر اور آس پاس کے علاقوں میں منتقل ہونے" کی جگہ ہو۔

نئے مرحلے میں ڈا نانگ کے لیے ترقی کے رجحان نے شہر کو جدت، سائنس اور ٹیکنالوجی اور کاروبار کے لیے ایک علاقائی مرکز بنانے کے ہدف پر بار بار زور دیا ہے۔ یہ یونیورسٹیوں کے لیے ایک سازگار اور مثالی پالیسی ہے کہ وہ ایک تحقیقی جدت طرازی کے ماڈل کے مطابق ترقی کرے، جو کاروبار اور سماجی حقائق سے قریبی تعلق رکھتی ہے۔ جب شہری حکومت یونیورسٹیوں میں سرمایہ کاری کو طویل مدتی مسابقت کی سرمایہ کاری کے طور پر سمجھتی ہے، تو "یونیورسٹی سٹی" اب ایک نعرہ نہیں رہے گا، بلکہ ترقی کے لیے ایک حقیقی محرک بن جائے گا۔

ویتنام کے ترقیاتی منظر نامے میں، ہنوئی سیاسی اور انتظامی مرکز ہے، جبکہ ہو چی منہ شہر ملک کا بڑا اقتصادی اور مالیاتی مرکز ہے۔ ڈا نانگ، اپنے تزویراتی محل وقوع اور منفرد حالات کے ساتھ، مرکزی ویتنام کے لیے مالی، ہائی ٹیک، اعلیٰ تعلیم، تحقیق، اور جدت طرازی کا مرکز بننے کے لیے تیار کیا جا رہا ہے، جو علاقائی ترقی میں ایک مربوط اور سپل اوور کردار ادا کر رہا ہے۔

اس ماڈل میں، یونیورسٹیاں کنارے پر نہیں ہیں، لیکن صنعت، مالیات اور اہم اقتصادی شعبوں کے لیے انسانی وسائل، سائنسی علم، اور اختراعات فراہم کرنے میں بنیادی کردار ادا کرتی ہیں۔ جیسے جیسے صنعت ترقی کرتی ہے، سرمایہ کاری میں اضافہ ہوتا ہے، اور یونیورسٹیاں مضبوطی سے اختراع کرتی ہیں، ڈا نانگ کے پاس علم اور اعلیٰ اضافی قدر کی بنیاد پر ایک جدید، کثیر العمل، پائیدار ترقی یافتہ شہر بننے کے لیے تمام شرائط ہوں گی۔

بہار امید کا موسم ہے۔ اور دا نانگ کے لیے، وہ بہار ایک "یونیورسٹی سٹی" کی شکل اختیار کر رہی ہے - ایک ایسی جگہ جہاں علم اکٹھا ہوتا ہے، جدت پھیلتی ہے، اور مستقبل آج سے تعمیر ہوتا ہے۔

ماخذ: https://baodanang.vn/khat-vong-thanh-pho-dai-hoc-trong-ky-nguyen-tri-thuc-3324138.html