سیکھنے کی حوصلہ افزائی نوجوان نسل کے لیے سبز طرز زندگی کو تعلیم دینے پر مرکوز ہے۔

اس تناظر میں کہ پورا تعلیمی شعبہ پولٹ بیورو کی 22 اگست 2025 کی قرار داد 71-NQ/TW پر عمل درآمد کی طرف بڑھ رہا ہے "تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر"، ایک پائیدار، انسانی اور جدید سمت میں تعلیم کو اختراع کرنے کی ضرورت پہلے سے کہیں زیادہ فوری ہو گئی ہے۔ خاندان، اسکول اور معاشرے کے درمیان ہم آہنگی کو مضبوط بنانے کے معاملے کو اب ایک نئے زاویے سے دیکھنے کی ضرورت ہے۔

نچلی سطح پر سیکھنے کو فروغ دینے کے عمل سے، "گرین سکول" ماڈل سے منسلک اپنے بچوں کو "گرین تھنکنگ"، "گرین لائف اسٹائل"، "گرین سکلز" کی تعلیم دینے میں ایسوسی ایشن فار پروموٹنگ لرننگ کے کیڈرز اور ممبران کے کردار کو مضبوطی سے فروغ دینے کی ضرورت ہے۔

Nguyen Ngoc قبیلہ، جو صوبے کے مخصوص قبیلوں میں سے ایک ہے، باقاعدگی سے گریجویشن کی تقریبات منعقد کرتا ہے اور شاندار تعلیمی اور تربیتی کامیابیوں کے حامل اراکین کو اعزازات سے نوازتا ہے۔

خاندان – معاشرے کا سیل، جہاں ہر CBHV مختلف کرداروں میں موجود ہوتا ہے جیسے دادا دادی، والدین، خالہ اور چچا، رضاعی والدین یا بہن بھائی۔ جب اسٹڈی پروموشن ایسوسی ایشن کے اراکین کی تعداد بہت سے علاقوں میں آبادی کا 30%–40% بنتی ہے، تو خاندان تعلیم دینے، شخصیت کی تشکیل اور نوجوان نسل کی رہنمائی میں ایک خاص بنیاد بن جاتا ہے۔

خاندان، اسکول اور معاشرے کے درمیان ہم آہنگی کے بارے میں بات کرتے ہوئے، ایک "مثلث" کو ہمیشہ تینوں اطراف میں توازن پیدا کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، جس کا مطلب یہ بھی ہے کہ ہر خاندان کے اندر سے سیکھنے کی حوصلہ افزائی کرنے کے لیے CBHV کی آسانی، باریک بینی اور تاثیر کے بارے میں بات کرنا۔

ہر فرد کی شخصیت خاندان اور اسکول سے براہ راست متاثر ہوتی ہے، پھر معاشرے میں اس کی جانچ اور کمال ہوتی ہے۔ اسکول کی ثقافتی تعلیم تبھی موثر ہو سکتی ہے جب اسے خاندانی بنیاد سے جاری رکھا جائے۔

خاندان شخصیت، ثقافت، اخلاقیات کو تعلیم دیتا ہے؛ علم، تجربے اور کیریئر کی واقفیت کی تکمیل کرتا ہے، اس طرح اسکولوں کے لیے اسکول کی ثقافت کی تعلیم جاری رکھنے، مطالعہ کا جذبہ پیدا کرنے اور طلباء کے لیے مناسب کیریئر کی سمت فراہم کرنے کے لیے ایک اہم بنیاد بنتی ہے۔

اپنی جوانی کے دوران، بچے اکثر اپنے والدین کو اساتذہ کے طور پر دیکھتے ہیں جو اہم تجربات کا اشتراک کرتے ہیں۔ اس طرح کیریئر کی تعلیم خاندانی تعلیم کا ایک لازمی حصہ بن جاتی ہے، جس سے نوجوان نسل کو بنیادی معلومات حاصل کرنے، مناسب کیریئر کا انتخاب کرنے اور اس طرح ملک کی ترقی میں اپنا حصہ ڈالنے میں مدد ملتی ہے۔

تاہم، خاندانی تعلیم صرف صحیح معنوں میں کارآمد ہوتی ہے جب اس کا تعلق محبت سے ہوتا ہے، ایسی محبت جو تقریباً مطلق اور بے لوث ہے۔ والدین کی دیکھ بھال بچے کی روح، جذبات اور شخصیت کی تشکیل کے عمل میں ایک ناقابل تلافی کردار ادا کرتی ہے۔ خاندانی بنیاد کے بغیر، بچوں کی غیر معمولی نشوونما کا خطرہ ہوتا ہے، جس کے نتیجے میں بہت سے سماجی نتائج نکلتے ہیں، اسکول کی ثقافتی تعلیم کو منفی طور پر متاثر کرتے ہیں۔

اس کے ساتھ ساتھ اسکول کی تعلیم اور دیگر سماجی ادارے طلباء کے رویے، ہنر اور طرز زندگی کی رہنمائی میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔ نئے دور میں داخل ہوتے ہوئے، معاشرہ مارکیٹ اکانومی اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے منفی پہلوؤں سے شدید متاثر ہے۔ اس کے لیے خاندان - اسکول - سماج کے درمیان زیادہ جامع اور فعال ہم آہنگی کی ضرورت ہے، کسی بھی فریق کے کردار کو کم نہ سمجھا جائے۔

پراونشل ایسوسی ایشن فار پروموشن آف ایجوکیشن کے رہنماؤں نے قدرتی آفات سے متاثر ہونے والے فو بن کمیون کے طلباء کو وظائف سے نوازا۔

مارکیٹ میکانزم کے منفی پہلو نے طلباء کے ایک طبقے کو منحرف، غیر مہذب اور عملیت پسند ہونے کی ترغیب دی ہے۔ جدید صنعتی معیشت کی طرف منتقلی نے ثقافتی معیارات میں فرق پیدا کر دیا ہے، جس سے بدعنوانی، فضلہ اور گروہی مفادات کے مسائل جنم لے رہے ہیں۔

انٹرنیٹ اور سوشل نیٹ ورک بھی بہت ساری غیر صحت بخش معلومات پھیلاتے ہیں جس سے طلباء کو خطرہ ہوتا ہے۔ آن لائن گیمز، فیس بک، ٹویٹر... کی لت بڑھ رہی ہے۔ خاندان کے کھانے کم بار بار ہوتے جا رہے ہیں؛ اراکین، اگرچہ ایک دوسرے کے ساتھ بیٹھے ہوئے ہیں، اپنے فون اور سوشل نیٹ ورکس میں جذب ہو جاتے ہیں۔

حقیقت سے پتہ چلتا ہے کہ بہت سے خاندان اپنے بچوں کی تعلیم کو اسکول میں چھوڑ دیتے ہیں۔ بہت سے والدین مصروف ہوتے ہیں، اپنے بچوں کے لیے بہت کم وقت رکھتے ہیں، یا بہت دور کام کرنا پڑتا ہے، اپنے بچوں کو دادا دادی کے پاس چھوڑ دیتے ہیں، جس کی وجہ سے خاندانی پیار ختم ہو جاتا ہے۔ بچوں میں زندگی کی مہارتوں کی کمی ہے، سماجی اصولوں سے آگاہی نہیں ہے اور وہ اخلاقیات اور قانون کی خلاف ورزی کا شکار ہیں۔ یہ اسکول کی ثقافتی تعلیم کے لیے بڑے چیلنجز ہیں۔

خاص طور پر چیٹ GPT کے دھماکے نے معاشرے کو مصنوعی ذہانت (AI) پر زیادہ توجہ دینے پر مجبور کر دیا ہے۔ اگرچہ AI بہت سے فوائد لاتا ہے، لیکن خطرات اور چیلنجز بھی بہت زیادہ ہیں۔ AI کے بارے میں پروپیگنڈا اور تعلیم کو اسکول کے پروگراموں میں ابتدائی طور پر ضم کرنے کی ضرورت ہے، جس سے طلباء کو یہ جاننے میں مدد ملے گی کہ AI کو محفوظ طریقے سے اور ذمہ داری کے ساتھ کیسے استعمال کیا جائے، ان کے خاندانوں کی قریبی نگرانی کے ساتھ۔

ان دباؤوں اور تبدیلیوں کا سامنا کرتے ہوئے، خاندان-اسکول-سماج کے رشتے کو دوبارہ مضبوط کرنے کی ضرورت ہے، آسان ترین چیزوں سے شروع کرتے ہوئے: لوگوں کو تعلیم دینا۔ آج اسکول پہلے کی طرح "بند" نہیں ہیں، بلکہ ٹیکنالوجی، سوشل نیٹ ورکس اور کمیونٹی لائف کے وسیع میدان میں کھل گئے ہیں۔ تعلیم کا شعبہ امید کرتا ہے کہ والدین قانون کی حکمرانی کی روح میں اپنے بچوں کا ساتھ دیں گے، مناسب طریقے سے اشتراک کریں گے اور ان کی مناسب دیکھ بھال کریں گے۔

حقیقی زندگی کی مثالیں بھی واضح طور پر اس ہم آہنگی کی عجلت کو ظاہر کرتی ہیں: نابالغ طلباء کی کہانی جو نقل و حمل کے ذرائع استعمال کرتے ہیں لیکن ان کے خاندان ان کے انتظام میں کوتاہی کرتے ہیں۔ یا اضافی پڑھائی اور سیکھنے کی کہانی، جب وہاں اساتذہ طلباء کو اضافی کلاسیں لینے پر مجبور کرتے ہیں لیکن ساتھ ہی ساتھ والدین بھی اپنے بچوں کو بہت زیادہ پڑھنے پر مجبور کرتے ہیں یا اپنے بچوں کی پڑھائی مکمل طور پر اساتذہ کے سپرد کرتے ہیں۔

لہذا، ہم آہنگی قریبی لیکن نرم اور ہنر مند ہونے کی ضرورت ہے، خاص طور پر ہائی اسکول اور یونیورسٹی کے طلباء کے ساتھ۔ ان کی عادات اور زندگی کی مہارتیں نہ صرف اسکول میں بنتی ہیں بلکہ اس کا انحصار زیادہ تر خاندان کی دیکھ بھال، توجہ اور رہنمائی پر ہوتا ہے - جہاں سیکھنے کے فروغ کے عملے کی موجودگی ہوتی ہے۔

سیکھنے کے فروغ کے عملے کے کردار میں، خاندان کے ہر فرد، قبیلے کے رکن، اور گاؤں کے رکن کو اپنے بچوں کی دیکھ بھال اور تعلیم دینے میں تجربات کا اشتراک کرنے اور ایک دوسرے کی مدد کرنے کی ضرورت ہے۔ بچوں کو آزادانہ طور پر مطالعہ کرنے اور سیکھنے کے فروغ اور ہنر کے فروغ کی تحریک میں سبقت حاصل کرنے کی ترغیب دینا؛ رہائشی علاقوں میں محکموں اور تنظیموں کے ساتھ فعال طور پر تعاون کرنا؛ اور سیکھنے والے خاندانوں اور سیکھنے کی کمیونٹیز کی تعمیر میں سرگرمی سے حصہ لیتے ہیں۔

اس کے ساتھ ساتھ، بچوں کی حوصلہ افزائی کے لیے خاندان اور برادری میں تقلید اور ثواب کا کام اچھی طرح سے کرنا ضروری ہے۔ یہ وہ عملی اقدامات ہیں جو خاندانوں، قبیلوں، برادریوں، اکائیوں اور نئے انقلابی دور میں سیکھنے والے شہریوں کے ماڈل بنانے میں معاون ہیں۔

ماخذ: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202511/khuyen-hoc-chu-trong-giao-duc-loi-song-xanh-cho-the-he-tre-56448a8/