"ڈیجیٹل کلاس روم" سے تازہ ہوا کا ایک سانس

2022-2023 تعلیمی سال میں، ہو چی منہ سٹی نے "ڈیجیٹل کلاس روم" ماڈل کو تھانہ این پرائمری اسکول (کین جیو ڈسٹرکٹ) کے 4 کلاس رومز اور ٹرنگ لیپ تھونگ پرائمری اسکول (کیو چی ڈسٹرکٹ) کے 6 کلاس رومز میں شروع کیا، جس میں کل 104 انگریزی اسباق اور 62 کمپیوٹر سائنس کے اسباق تھے۔ 2023-2024 تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر میں، ماڈل کو شہر کے بہت سے اسکولوں میں مزید وسعت دی جائے گی، اور اسباق میں حصہ لینے والے طلباء کی تعداد کو بڑھا کر اس میں Muong Khuong اور Si Ma Cai اضلاع ( Lao Cai Province) کے طلباء کو شامل کیا جائے گا۔

Thanh An پرائمری سکول (Thanh An Commune, Can Gio ڈسٹرکٹ) کے طلباء ڈیجیٹل کلاس روم ماڈل کا استعمال کرتے ہوئے کمپیوٹر سائنس کے سبق میں حصہ لے رہے ہیں۔ تصویر: من تھو

ایک استاد، کئی کلاسز

Thanh An پرائمری سکول (Thanh An Commune, Can Gio District) میں کلاس 4/1 کے لیے موسیقی کا سبق اپنے نئے ہم جماعت اور استاد سے واقفیت کے لیے ایک سرگرمی سے شروع ہوا۔ Le Ngoc Gia Vy، کلاس 4/1 کے ایک طالب علم نے کہا: "میں Cu Chi ضلع کے Trung Lap Thuong پرائمری اسکول کے طلباء کے ساتھ تعلیم حاصل کرکے خوش اور پرجوش ہوں۔ جب بھی میری کلاس میں کوئی طالب علم صحیح جواب دیتا ہے، دوسرے اسکول کے طلباء تالیاں بجاتے اور دل کے اشارے دیتے ہیں، اس لیے میں بہت پرجوش ہوں۔" خوشگوار ماحول پیدا کرنے کے لیے، تھانہ این پرائمری اسکول کے طلبہ کو استاد نے اپنے ہاتھوں سے ڈولفن کی تیراکی کی نقل کرنے کو کہا، جب کہ ٹرنگ لیپ تھونگ پرائمری اسکول کے طلبہ نے سمندر کی لہروں کی آواز کی نقل کی۔ اگرچہ "ڈولفنز،" "لہریں"، اور یہاں تک کہ استاد بھی صرف پروجیکٹر اسکرین کے ذریعے ایک دوسرے کو دیکھ سکتے تھے، لیکن دونوں کلاسوں نے بہت آسانی سے بات چیت کی، اور دونوں اسکولوں کے طلباء کے تالیوں اور تبصروں سے کلاس روم کا ماحول خوشگوار ہوگیا۔ یہ "ڈیجیٹل کلاس روم" ماڈل کی پیروی کرنے والے اسباق میں سے ایک ہے، جسے محکمہ تعلیم اور تربیت، ہو چی منہ سٹی سینٹر فار ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن سپورٹ اینڈ کنسلٹنگ کے تعاون سے دسمبر 2022 سے پائلٹ کر رہا ہے۔

تھانہ این پرائمری سکول کے پرنسپل مسٹر لی ہوو بن کے مطابق، سکول میں سٹاف پر ایک میوزک ٹیچر ہے، لیکن اسباق کو ہائبرڈ فارمیٹ میں ترتیب دینے سے (کلاس روم کو تفویض کردہ ٹیچنگ اسسٹنٹ کے ساتھ) طلباء کے اقدام کو فروغ دینے میں مدد کرتا ہے، اس طرح سکول میں اساتذہ کے لیے تدریس کے جدید طریقوں کی تاثیر کو بہتر بناتا ہے۔ ٹرنگ لیپ تھونگ پرائمری اسکول کے بارے میں، پرنسپل Nguyen Van Toi نے بتایا کہ "ڈیجیٹل کلاس روم" ماڈل، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کی طرف سے تفویض کردہ آن لائن تدریسی تجربے کے ساتھ بہترین اساتذہ کی شرکت کے ساتھ، مضافاتی اور دور دراز کے اسکولوں میں باصلاحیت اساتذہ کی کمی کے مسئلے کو حل کرنے میں مدد کرتا ہے، خاص طور پر انگریزی سائنس سے دور دراز علاقوں میں۔
آن لائن فارمیٹ کی بدولت، بہت سے مقامات پر طلباء ایک ہی وقت میں اسباق میں حصہ لے سکتے ہیں، جس سے اسکولوں کو اساتذہ کی بھرتی کے وسائل کو بچانے میں مدد مل سکتی ہے اور اس طرح مضافاتی اور مضافاتی علاقوں اور شہر کے وسط میں واقع اسکولوں کے درمیان فرق کو ختم کیا جا سکتا ہے۔

طلباء کی انفرادی صلاحیتوں کو نکھارنا۔

پرائمری ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ (ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ) کی سربراہ محترمہ لام ہونگ لام تھوئے نے کہا کہ ہو چی منہ سٹی نے تعلیم اور تربیت میں ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینے کے لیے بہت سے ماڈل نافذ کیے ہیں، جن میں تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے سے لے کر طلبہ کی تشخیص تک، اور عام اسکولوں میں تدریس کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے دنیا بھر کی جدید ٹیکنالوجیز کو فعال طور پر لاگو کیا جا رہا ہے۔ ان میں سے، "ڈیجیٹل کلاس روم" ماڈل نہ صرف دور دراز، دیہی اور جزیرے کے علاقوں کے اسکولوں میں اساتذہ کی کمی کو پورا کرتا ہے بلکہ شہر بھر کے پرائمری اسکولوں میں موسیقی، فنون لطیفہ، غیر ملکی زبانوں اور انفارمیشن ٹیکنالوجی جیسے خصوصی مضامین کے لیے اساتذہ کی بھرتی پر دباؤ کو کم کرنے میں بھی مدد کرتا ہے۔

انتظامی نقطہ نظر سے، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر Nguyen Bao Quoc، تسلیم کرتے ہیں کہ "ڈیجیٹل کلاس روم" ماڈل نے ابتدائی طور پر 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق طلباء کی خوبیوں اور قابلیت کو پڑھانے اور ان کی نشوونما کے تقاضوں کو پورا کیا ہے۔ "کھیل کے ذریعے سیکھنا، کھیل کے ذریعے سیکھنا" کی سرگرمیوں کے ذریعے، طلباء اور اساتذہ کے درمیان اور ایک ہی کلاس کے طلباء کے درمیان تعامل کو بڑھایا جاتا ہے، جس سے کلاس روم کا ایک جاندار ماحول پیدا ہوتا ہے اور طلباء کے فعال کرداروں کو فروغ ملتا ہے۔ مزید برآں، مضبوط پیشہ ورانہ علم کے حامل ہنر مند اساتذہ کے ذریعے پڑھائے جانے والے اسباق بتدریج مضافاتی علاقوں کے ساتھیوں کو اپنی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد کریں گے، اس طرح تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے اور خود تربیت میں مشکلات اور حدود کو دور کرنے اور تدریس کے نئے طریقوں کو اپنانے میں مدد ملے گی۔ تاہم، "ڈیجیٹل کلاس روم" ماڈل کے تحت طلباء کی تشخیص اب بھی براہ راست، اسکولوں کے اصل تدریسی طریقوں کی بنیاد پر کی جاتی ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ پروگرام کی عمومی اہلیت کے تقاضوں کو پورا کیا جاتا ہے۔

THU TAM

ماخذ