کلب کی فیس اور بچوں کو اٹھانے کے درمیان جدوجہد

TP - 2025-2026 تعلیمی سال سے، 2 سیشنز/دن پڑھانے کی پالیسی کو دباؤ میں کمی کی توقع کے ساتھ وسیع پیمانے پر لاگو کیا جائے گا، جس سے طلباء کو کھیلنے اور مہارتوں کی مشق کرنے کے لیے زیادہ وقت حاصل کرنے میں مدد ملے گی۔ تاہم، حقیقت میں، عمل درآمد کے ایک ہفتے کے بعد، بہت سے والدین نے تشویش کا اظہار کیا جب ان کے بچے سہ پہر 3:00 بجے اسکول چھوڑتے ہیں، جبکہ مہارت بڑھانے کی سرگرمیاں، کھیل یا کلب اکثر فیسوں سے منسلک ہوتے ہیں، جس کی وجہ سے وہ انتظامات کرنے یا اپنے بچوں کو جلد لینے کے طریقے تلاش کرنے پر مجبور ہوتے ہیں۔

افتتاحی تقریب کے بعد سکولوں نے نئے تعلیمی سال کے پروگرام کے مطابق اپنے ٹائم ٹیبل کو ترتیب دینا شروع کر دیا۔ عمل درآمد کے ایک ہفتہ کے بعد، والدین کی دو سیشنوں کی تدریس/دن کے بارے میں بہت سی آراء تھیں جو اپنے بچوں کو اٹھانے اور چھوڑنے میں بہت سے مسائل اور تکلیفوں کا باعث بنیں۔

ہا ڈونگ وارڈ (ہانوئی) میں محترمہ ڈو ہانگ لون نے بتایا کہ مقامی مڈل اسکول کے گریڈ 6 میں ان کے بچے کے شیڈول میں روزانہ صرف 6 پیریڈ ہوتے ہیں۔ صبح کے 4 پیریڈ ہوتے ہیں، 2 پیریڈ دوپہر کے ہوتے ہیں اور طلباء 3:25 بجے سکول سے نکلتے ہیں۔ دوپہر میں، شیڈول کے مطابق، طلباء بنیادی مضامین پڑھنا جاری رکھتے ہیں جن میں: ریاضی، انگریزی، ادب، قدرتی سائنس ، ادب کے تجربے کی سرگرمیاں... "3:25 بجے، میرا بچہ اسکول سے فارغ ہوتا ہے جب کہ میرے والدین صبح 5 بجے کام سے فارغ ہوتے ہیں اور کمپنی بہت دور ہوتی ہے۔ اس لیے، میں چاہوں یا نہ کروں، مجھے اپنے اسکول کے پاس اضافی مضمون پڑھنے کے لیے والدین کے لیے رجسٹریشن کروانا ہو گا، یا اپنے اسکول کے قریب سے منسلک والدین کے لیے انتظار کرنا ہوگا۔" محترمہ قرض نے کہا۔

فورمز پر، بہت سے والدین نے طلباء پر دباؤ کو کم کرنے کے لیے روزانہ 7 سے زیادہ تدریسی ادوار کے ضابطے پر تبصرہ کیا ہے، اور بقیہ وقت وہ گھر جانے سے پہلے غیر نصابی سرگرمیوں میں کھیلنے اور حصہ لے سکتے ہیں۔ درحقیقت، کچھ اسکول اب بھی مشترکہ پروگراموں کو لاگو کرنے یا بچوں کی دیکھ بھال کے لیے ادائیگی کے لیے 5 پیریڈز صبح اور 2 پیریڈ دوپہر کے وقت طے کرتے ہیں۔ 3 بجے کے بعد اسکول چھوڑنا۔ بہت جلدی ہے، بہت سے والدین اپنے بچوں کو اٹھانے اور چھوڑنے کے لیے اپنے کام کا بندوبست نہیں کر سکتے، اس لیے انھیں اضافی اخراجات اٹھاتے ہوئے مدد لینا پڑتی ہے۔

پرائمری اسکولوں کے لیے 2 سیشن فی دن پڑھانے سے متعلق وزارت تعلیم و تربیت کے رہنما خطوط کے مطابق، ہر دن کو 7 سے زیادہ اسباق کے ساتھ ترتیب دیا گیا ہے، ہر سبق 35 منٹ کا ہے۔ صبح کے وقت، جنرل ایجوکیشن پروگرام کا مواد پڑھایا جاتا ہے۔ دوپہر میں، طلباء کے سیکھنے کے مواد، STEM/STEM کی تعلیم، پڑھنے کی ثقافت، زندگی کی مہارت کی تعلیم، کھیل وغیرہ کو مضبوط کرنے کے لیے سرگرمیوں کا اہتمام کیا جاتا ہے۔ سیکنڈری اسکول کی سطح پر، ہر دن 7 اسباق سے زیادہ نہیں ہوتا ہے، ہر سبق 45 منٹ کا ہوتا ہے۔ صبح کے وقت، طلباء پروگرام کے مطابق مطالعہ کرتے ہیں اور دوپہر کو، ان طلباء کا جائزہ لیتے ہیں اور ٹیوٹر کرتے ہیں جنہوں نے ضروریات کو پورا نہیں کیا؛ بہترین طلباء کو فروغ دینا؛ جماعت 10 میں داخلہ امتحان دینے کے لیے طلباء کے لیے جائزے کا اہتمام کریں؛ زندگی کی مہارت، وغیرہ

جب گہری سیکھنے پر پیسہ خرچ ہوتا ہے۔

Phuc Dong پرائمری سکول ( Hanoi ) کی پرنسپل محترمہ Phan Thi Xuan Thu نے کہا کہ تعلیم اور تربیت کی وزارت کے ضوابط کے مطابق، گریڈ 1 سے 5 تک کے طلباء 25-30 وقفوں/ہفتے میں پڑھتے ہیں، تاہم، سکول 32 پیریڈز/ہفتہ کے ساتھ تدریسی منصوبہ تیار کرنے کے لیے جدوجہد کر رہا ہے۔ 6 ادوار کے ساتھ 3 دن۔ 6 مدت کے دنوں کے ساتھ، طلباء 3:20 بجے اسکول چھوڑیں گے۔ اور 7 مدت کے دنوں کے ساتھ، طلباء شام 4:20 بجے اسکول چھوڑ دیں گے، جو پروگرام کے مطابق ہے۔ اس کا انتظام کرنے کے لیے، اسکول دستیاب تدریسی عملے سے فائدہ اٹھا رہا ہے تاکہ جسمانی تعلیم کے 2 ادوار سے بڑھا کر 3 پیریڈ/ہفتہ کر دیا جا سکے۔ فنون لطیفہ اور موسیقی کی 1 مدت سے بڑھا کر 2 ادوار/ہفتے تک، اور پہلی جماعت کے طالب علموں کے لیے انفارمیشن ٹیکنالوجی کی مزید 1 مدت شامل کریں۔

محترمہ تھو کے مطابق، طلباء کے لیے موسیقی، فنون لطیفہ، فزیکل ایجوکیشن... کو بڑھانے کے لیے اسکول کے اساتذہ کے ساتھ کچھ مزید کلاسز کا اہتمام کرنے کی کوشش بھی ایسوسی ایشن کے اخراجات کے بوجھ کو کم کرنے کے لیے ہے۔ تاہم، اسکول کو مجبور کیا جاتا ہے کہ وہ اساتذہ کی ادائیگی کے لیے اخراجات سے بچائے اور STEM، انگلش، ریاضی اور انگلش جیسے ایسوسی ایشن پروگراموں کو پڑھانے کے لیے منظم نہ کرے کیونکہ اس سے قبل جب پالیسی تجویز کی گئی تھی، صرف 60% والدین نے اس پر اتفاق کیا تھا۔ ایسوسی ایشن پروگرام صرف اس وقت لاگو کیا جائے گا جب تقریباً 100% اتفاق رائے ہو کیونکہ ٹائم ٹیبل میں لامحالہ انٹرلیوڈ کلاسز ہوتی ہیں۔ جو لوگ حصہ نہیں لیتے وہ مشکل میں ہوتے ہیں، اس لیے اکثر والدین اپنے بچوں کو جلد اٹھانے کا انتظام کرتے ہیں۔

موجودہ پروگرام کے ساتھ، 2 سیشن فی دن پڑھانے کی پالیسی معقول ہے۔ محترمہ تھو کے مطابق، بات چیت کو بڑھانا ضروری ہے تاکہ والدین یہ سمجھیں کہ پروگرام کو ایک سیشن میں بند کرنا مشکل ہے اور بچوں کو کھیلنے کے لیے وقت درکار ہے۔ والدین کے لیے بچوں کو اٹھانے اور چھوڑنے میں دشواری پر قابو پانے کا ایک حل یہ ہو سکتا ہے کہ اسکول لائبریریاں کھولیں اور 12,000 VND/گھنٹہ کی کم قیمت پر دن کے آخر میں طلبہ کی دیکھ بھال کے ماڈل کو نافذ کریں۔ اس وقت جن بچوں کو ان کے والدین نے نہیں اٹھایا ہے، وہ دن کے وقت اپنا نامکمل کام ختم کرنے کے لیے کلاس میں بیٹھنا جاری رکھ سکتے ہیں یا اساتذہ کے ساتھ محفوظ ماحول میں کھیل سکتے ہیں۔

وان باو پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ ٹران تھی ہونگ نے کہا کہ پرائمری سطح پر، ہنوئی نے کئی سالوں سے 2 سیشن فی دن پڑھایا ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کے پروگرام کے علاوہ، وان باؤ پرائمری اسکول میں بھی ایک جدید پروگرام ہے، اس لیے یہ یقینی بناتا ہے کہ اسکول تقریباً 4:30 بجے ختم ہو۔ تاہم، دوسرے اسکولوں کے ساتھ، شیڈول کے مطابق، ہر دن کے 6-7 پیریڈ ہوتے ہیں، طلباء کو کھیلنے، زندگی کی مہارتوں، غیر ملکی زبانوں وغیرہ کی مشق کرنے میں مدد کرنے کے لیے 15 گھنٹے سے زیادہ وقت پر اسکول ختم ہوجاتا ہے۔ موجودہ پروگرام کے ساتھ، اس طرح کے دورانیے، اسکول کو موسیقی، فنون لطیفہ، ایروبکس، رقص وغیرہ سے متعلق کلبوں کو منظم اور مربوط کرنے پر مجبور کیا جاتا ہے، لیکن والدین کو اپنے بچوں کو شرکت کے لیے فیس ادا کرنا ہوگی۔ اسکولوں میں کلب اس وقت رضاکارانہ بنیادوں پر منظم ہیں۔ کوئی بھی بچہ جو حصہ نہیں لیتا اور 15 گھنٹے سے زیادہ وقت پر اسکول ختم کرتا ہے والدین کے لیے اٹھانے اور چھوڑنے میں بھی ایک مشکل اور چیلنج ہوتا ہے۔

محترمہ ہوونگ نے ایک مثال دی: اسکول ایک کھلی لائبریری بنا سکتا ہے جس میں طلباء کے بیٹھنے اور کتابیں پڑھنے کے لیے بہت سے کونوں پر مشتمل ہے۔ ایک باسکٹ بال کورٹ... طلباء کے لیے اسکول کے بعد آرام سے فٹ بال کھیلنا۔ یہ ضروری نہیں ہے کہ اسکول کے بعد ہر طالب علم کو کلب کے لیے رجسٹر ہونا ضروری ہے۔ ایسے والدین ہیں جو بہت دور کام کرتے ہیں اور صرف شام 6 بجے اپنے بچوں کو لینے آتے ہیں، اس لیے طلبا کو اب بھی اسکول کے گیٹ کے پیچھے کھیلنے کے لیے محفوظ جگہ مل سکتی ہے۔

طلباء کو اسکول کے اوقات کے بعد مفت کھیلنے کے لیے کھیلوں کے میدانوں کو بڑھانا ضروری ہے۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ اس تعلیمی سال میں، علاقہ 100% پرائمری اسکولوں میں 2 سیشن/دن کی تدریس کو نافذ کرنے کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کی پالیسی کو نافذ کرے گا۔ ثانوی اور ہائی اسکولوں میں، اس کو مناسب سہولیات اور عملے والے اسکولوں میں لاگو کیا جائے گا تاکہ تعلیمی معیار کو بہتر بنایا جا سکے اور طلباء کی صلاحیتوں، خوبیوں اور مہارتوں کو جامع طور پر فروغ دیا جا سکے۔ اس حقیقت کے پیش نظر کہ اسکولوں میں موسیقی، فنون لطیفہ، جسمانی تعلیم اور کھیل جیسے کچھ مخصوص مضامین کی کمی ہے، محکمہ تعلیم و تربیت نے اسکولوں میں دوسرے سیشن میں متنوع سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے گلوکاروں، فنکاروں، مصوروں وغیرہ کو تدریس میں تعاون کرنے کے لیے مدعو کرنے کے لیے ایک متفقہ منصوبے کی ہدایت کی ہے۔ محکمہ کمیونز، وارڈز اور اسکولوں سے سہولیات، عملہ، اور والدین کی خواہشات کا جائزہ لینے کے لیے ایک موزوں اور موثر نفاذ کا منصوبہ تیار کرنے کا بھی مطالبہ کرتا ہے۔

ہنوئی کے کچھ سیکنڈری اسکولوں کے پرنسپلوں نے کہا کہ ثانوی سطح پر 2 سیشن فی دن پڑھانے کی حوصلہ افزائی کرنا اور لائف اسکل، AI، STEM اور آرٹس کے مضامین کے تدریسی وقت میں اضافہ کرنا درست ہے، تاہم، اسکولوں میں فی الحال اتنے اساتذہ نہیں ہیں کہ وہ انتظام کر سکیں۔ اس لیے اس پر عمل درآمد کے لیے ایک روڈ میپ، تربیت، اساتذہ کی بھرتی اور مناسب الاؤنسز کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://tienphong.vn/loay-hoay-giua-phi-cau-lac-bo-va-bai-toan-don-con-post1777959.tpo