لاجسٹکس: اقتصادی لائف لائن اور نوجوان افرادی قوت میں فرق۔

این ڈی او - "... ٹانگوں والی گاڑی" ایک مزاحیہ لیکن سوچنے پر مجبور کرنے والی کہانی ہے جسے کے اے لاجسٹکس کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کی چیئر وومن محترمہ ڈو تھو فونگ نے ٹرانسپورٹیشن انجینئرنگ کے طلباء کے ساتھ بات چیت کے دوران شیئر کیا۔ بہت سے طلباء پیشے کے بنیادی تصورات جیسے کہ "تین ٹانگوں والی" یا "چار ٹانگوں والی" گاڑیاں، جانی پہچانی اصطلاحات جو ان کی لے جانے کی صلاحیت سے وابستہ ٹرکوں کی اقسام کے بارے میں بتاتے ہوئے حیران تھے۔

نوجوان لاجسٹک پیشہ ور گریجویشن کے بعد کھوئے ہوئے اور غیر یقینی محسوس کر رہے ہیں۔

لاجسٹکس اور سپلائی چین مینجمنٹ میں لیکچررز کے تربیتی پروگرام میں، کاروباری اداروں اور یونیورسٹیوں کے بہت سے نمائندوں نے ایک مشترکہ حقیقت کی تصدیق کی: نوجوان پیشہ ور افراد پیشہ ورانہ کام کے ماحول میں داخل ہوتے وقت اکثر الجھن کا شکار ہوتے ہیں۔

"بہت سے طلباء بھیجنے والوں اور وصول کنندگان میں فرق نہیں کر سکتے، یا انہوں نے کبھی درآمد/برآمد دستاویزات کا مکمل سیٹ بھی تیار نہیں کیا۔ یہ کوتاہیاں ایسی رکاوٹیں پیدا کر رہی ہیں جو طلباء کے لیے گریجویشن کے بعد بھی حقیقی دنیا کے کام تک رسائی مشکل بناتی ہیں ، " مسٹر ٹران ٹوان ڈک، ڈائریکٹر ریئل لاجسٹکس کمپنی کا اندازہ لگایا۔

طلباء نہیں جانتے کہ وہ لاجسٹک چین میں کہاں کھڑے ہیں، یہ فیصلہ کرنے میں پہل کی کمی ہے کہ کیا کرنا ہے یا کس سے رابطہ قائم کرنا ہے، اور وہ مہارت اور اپنے منتخب پیشے کی مجموعی تصویر دونوں میں کمی رکھتے ہیں۔

"بہت سے نوجوانوں کے پاس اپنے منتخب پیشے کے بارے میں مہارت اور مجموعی معلومات دونوں کی کمی ہے،" ریئل لاجسٹکس کمپنی کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران ٹوان ڈک نے اندازہ لگایا۔

یونیورسٹی آف انڈسٹریل اکنامکس کے ایک لیکچرار نے کاروباری اداروں سے ایک سوال بھی کیا: "موجودہ تربیتی پروگرام کے ساتھ، کاروباری اداروں کو کن عہدوں پر 'بھرتی کرنا مشکل' اور 'بھرتی کرنے کی ضرورت' ہے؟ ہمیں کیا ایڈجسٹمنٹ کرنی چاہیے؟ "

طلبہ کو موثر طریقے سے تربیت دینے کا معاملہ بھی یونیورسٹیوں کے لیے ایک چیلنج بن رہا ہے۔ ایک گریجویٹ جو حقیقی دنیا کی ضروریات کو پورا نہیں کرتا ہے اسے ناکام سمجھا جاتا ہے۔

اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ طلبہ کو موثر طریقے سے تربیت دینے کا مسئلہ بھی یونیورسٹیوں کے لیے ایک چیلنج ہے۔ کیونکہ ایک گریجویٹ جو حقیقی دنیا کی ضروریات کو پورا نہیں کرتا ہے وہ ناکام ہے۔

لاجسٹک انڈسٹری، جسے اکثر معیشت کا "زندگی" کہا جاتا ہے، ماہرین تعلیم کی زیادہ فراہمی کی وجہ سے ہنر مند کارکنوں کی کمی کا سامنا کر رہی ہے۔ بہت سے طلباء ایک حقیقت پسندانہ نقطہ نظر کے بغیر صنعت کی مثالی تصویر کی طرف راغب ہوتے ہیں۔

لاجسٹکس میں بہت سے دستی مزدوری کے کام شامل ہیں جیسے سامان کی لوڈنگ اور ان لوڈنگ، انوینٹری کی گنتی، گاڑیاں چلانا، اور گوداموں کا انتظام۔

محترمہ Phuong نے اشتراک کیا کہ لاجسٹکس ایک آسان کام نہیں ہے؛ اس میں بہت سے دستی کام شامل ہیں جیسے سامان کی لوڈنگ اور ان لوڈنگ، انوینٹری گننا، گاڑیاں چلانا، اور گوداموں کا انتظام۔ مزید برآں، کام کو سپلائی چین کے ہموار آپریشن کو یقینی بنانے کے لیے متعدد محکموں اور ہائی ٹائم پریشر کے درمیان لچکدار ہم آہنگی کی ضرورت ہوتی ہے۔ لہذا، طالب علموں کو صنعت میں ہر ایک لنک کو سمجھنے اور اپنے مستقبل کے کیریئر کے لیے اچھی طرح سے تیاری کرنے کے لیے حقیقی دنیا کے حالات سے جلد آگاہی کی ضرورت ہوتی ہے۔

ان نامکمل نقطہ نظر کی وجہ سے، نتائج یہ ہیں کہ کاروبار دوبارہ تربیت دینے میں وقت ضائع کرتے ہیں، طلباء سمت کھو دیتے ہیں، اور اسکول نظریہ اور عمل کے درمیان توازن تلاش کرنے کے لیے جدوجہد کرتے ہیں۔

دریں اثنا، عالمی تجارتی منظر نامے، ای کامرس کی ترقی، اور ڈیجیٹل تبدیلی کے مطالبات اعلیٰ معیار کے لاجسٹک انسانی وسائل کی فراہمی پر بہت زیادہ دباؤ ڈال رہے ہیں۔ بروقت موافقت کے بغیر، یونیورسٹیوں اور کاروباروں کے درمیان فاصلہ بڑھ جائے گا، جس کی وجہ سے طلباء سماجی ضروریات سے پیچھے رہ جائیں گے۔

ہمیں ایک تربیتی ماحولیاتی نظام کی ضرورت ہے جو عملی ایپلی کیشنز سے قریب سے جڑا ہو۔

اس صورت حال کو دیکھتے ہوئے، تمام اسٹیک ہولڈرز اس بات پر متفق ہیں کہ اسکولوں، کاروباروں اور ریاستی انتظامی اداروں کے درمیان لاجسٹک اہلکاروں کو تربیت دینے کے لیے ایک موثر کوآرڈینیشن میکانزم کی ضرورت ہے جو حقیقی ضروریات سے قریب تر ہیں۔

امپورٹ ایکسپورٹ ڈپارٹمنٹ ( وزارت برائے صنعت و تجارت ) کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر ٹران تھانہ ہائی نے لاجسٹک صنعت میں اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو جوڑنے اور تربیت دینے کی اہمیت کی تصدیق کی۔

ریاستی انتظامی ایجنسی کی نمائندگی کرتے ہوئے، مسٹر ٹران تھان ہائے - امپورٹ ایکسپورٹ ڈپارٹمنٹ کے ڈپٹی ڈائریکٹر (وزارت صنعت و تجارت) نے تصدیق کی: "انتظامی یونٹس تربیت اور مشق میں حائل رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے اسکولوں اور کاروباری اداروں کے ساتھ مل کر کام کریں گے۔ اسکولوں کا آؤٹ پٹ کاروبار کا ان پٹ ہے؛ اس تعلق کے بغیر، یہ ایک قابل عمل قوت پیدا کرنا ہوگا ۔ "

ڈاکٹر پھنگ مائی لان، تھوئے لوئی یونیورسٹی میں فیکلٹی آف اکنامکس اینڈ مینجمنٹ کے نائب سربراہ نے تربیتی پروگراموں کے کردار پر زور دیا نہ صرف طلباء کو خصوصی علم سے آراستہ کرنے میں بلکہ لیکچررز کو ان کی عملی مہارتوں کو اپ ڈیٹ کرنے میں بھی مدد ملتی ہے، اس طرح "کلاس روم میں حقیقت لانے" اور کاروبار کو طلباء کے لیے بالکل کیا ضرورت ہے۔

محترمہ ڈو تھو پھونگ (بائیں) اور ڈاکٹر پھنگ مائی لان (دائیں) ملاوٹ شدہ سیکھنے کے ماڈل تیار کرنے کے لیے یونیورسٹیوں کے ساتھ تعاون کرنے کی ضرورت پر اپنے خیالات کا اظہار کر رہی ہیں۔

کاروباری نقطہ نظر سے، کمپنیاں حقیقی دنیا کے ڈیٹا کا اشتراک کرکے، طلباء کے انٹرنز کو قبول کرکے، یا لاجسٹکس ایسوسی ایشن کی طرف سے تجویز کردہ CO-OP پروگرام جیسے مخلوط سیکھنے کے ماڈل تیار کرکے یونیورسٹیوں کے ساتھ تعاون کرنے کے لیے تیار ہیں۔ یہ ماڈل طلباء کو ابتدائی طور پر عملی تجربہ حاصل کرنے اور گریجویشن کے بعد ملازمت کے لیے تیار ہونے کی اجازت دیتا ہے۔

درحقیقت، صنعت کے کچھ بڑے کاروباروں نے اندرونی تربیتی مراکز کی تعمیر شروع کر دی ہے یا خصوصی کورسز پیش کرنے کے لیے اسکولوں کے ساتھ شراکت داری شروع کر دی ہے، کمپنی کے اندر سے انسٹرکٹرز کو مدعو کرنا، مہارت کے مقابلوں کا اہتمام کرنا، یا ماہرین کی براہ راست رہنمائی کے ساتھ مختصر مدت کے لیے انٹرنشپ کرنا۔ ان ماڈلز کو زیادہ مربوط اور موثر "تربیتی ماحولیاتی نظام" بنانے کے لیے بہت زیادہ سمجھا جاتا ہے۔

تربیتی سرگرمیاں جو اسکولوں، کاروباروں اور انتظامی ایجنسیوں کی کوششوں کو یکجا کرتی ہیں لاجسٹک سیکٹر میں انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے کی کلید ہیں۔

اسکول کا آؤٹ پٹ کاروبار کا ان پٹ ہے۔ لہذا، جب لیکچررز عملی علم سے آراستہ ہوتے ہیں، طلباء کو کام کرنے کے حقیقی ماحول کا تجربہ کرنے کا موقع ملتا ہے، اور کاروبار سپورٹ فراہم کرتے ہیں، لاجسٹکس انڈسٹری کے پاس پیشہ ور افرادی قوت ہوگی جو فوری طور پر ترقی اور بین الاقوامی انضمام کی ضروریات کو پورا کرسکتی ہے۔

صرف ایک متحد، طویل مدتی حکمت عملی سے ویتنام کی لاجسٹک صنعت مسابقتی بن سکتی ہے اور آج کے گہرے انضمام کے تناظر میں پائیدار ترقی حاصل کر سکتی ہے۔

ماخذ: https://nhandan.vn/logistics-mach-mau-kinh-te-va-khoang-trong-nhan-luc-tre-post883719.html