بہت سے مثبت نتائج
معائنے کے موقع پر رپورٹ کرتے ہوئے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں نے بتایا کہ ہنوئی میں ملک کا سب سے بڑا تعلیمی نظام ہے۔ شہر میں اس وقت تمام سطحوں پر 2,913 اسکول ہیں اور تعلیمی حکام کے لیے ایک تربیتی اسکول (گزشتہ سال کی اسی مدت کے مقابلے میں 39 اسکولوں کا اضافہ)؛ تقریباً 2.3 ملین طلباء؛ 70,150 کلاسز (گزشتہ سال کی اسی مدت کے مقابلے میں 48,000 طلباء کا اضافہ)، اور 29 پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیمی مراکز۔

شہر کے اندر، غیر ملکی سرمایہ کاری کے ساتھ 105 تعلیمی ادارے، 9 غیر ملکی نمائندہ دفاتر، اور 1,052 غیر ملکی زبان اور کمپیوٹر کی مختلف اقسام کے تربیتی مراکز بھی ہیں۔ پورے تعلیمی شعبے میں 155,000 سے زیادہ منتظمین، اساتذہ، اور تمام سطحوں اور شعبوں میں عملہ ہے، جس میں 100% اساتذہ مطلوبہ معیارات پر پورا اترتے ہیں۔
2024 تک، پورے تعلیمی شعبے میں 342 اساتذہ ہیں جنہیں ویتنام کے صدر نے عوام کے استاد اور بہترین استاد کے خطابات سے نوازا ہے۔ یہ شہر کے لیے اصلاحات کو نافذ کرنے اور تعلیم و تربیت کے معیار کو عملی اور موثر انداز میں بہتر بنانے، جدید اور مربوط تعلیمی نظاموں تک پہنچنے، اور ایک تخلیقی شہر اور ایک عالمی تعلیمی شہر کی ترقی میں کردار ادا کرنے کے لیے ایک اہم وسیلہ ہے۔
ہنوئی کے تعلیمی شعبے نے 2025 تک 80-85% سرکاری اسکولوں کو قومی معیار پر پورا اترنے کا ہدف مقرر کیا ہے۔ نومبر 2024 کے آخر تک، شہر میں قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کا فیصد 80.4% تک پہنچ گیا۔ یہ نتیجہ 2021-2025 کی مدت کے لیے پروگرام 06-CTr/TU کے نفاذ سے پہلے کی مدت کے مقابلے مقدار اور فیصد دونوں میں اضافے کی نمائندگی کرتا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، سیکٹر کا مقصد 2025 تک 5 ہیکٹر یا اس سے زیادہ کے پیمانے کے ساتھ 3-5 جدید، جدید کثیر سطحی جنرل ایجوکیشن اسکول بنانا ہے۔
ہنوئی نے اپنے پری اسکول، عمومی تعلیم، اور جاری تعلیمی نظاموں کے لیے ترقی کی سمت مکمل کر لی ہے۔ اسے ہنوئی کیپٹل سٹی پلاننگ میں 2021-2030 کی مدت کے لیے، 2050 کے وژن کے ساتھ، اور 2045 کے لیے نظرثانی شدہ ہنوئی کیپٹل سٹی پلاننگ پروجیکٹ میں، 2065 کے وژن کے ساتھ اپ ڈیٹ کیا گیا ہے۔ بشمول 7 جدید، جدید، اعلیٰ معیار کے ملٹی لیول جنرل ایجوکیشن اسکول۔ اس وقت شہر میں اعلیٰ معیار کے اسکولوں کی تعداد 23 ہے جو کہ پہلے کے مقابلے میں 5 اسکولوں کا اضافہ ہے۔
کئی سالوں کے دوران، ہنوئی میں طلباء نے مسلسل اعلیٰ نتائج حاصل کیے ہیں، قومی اور بین الاقوامی طلباء کے مقابلوں میں ملک بھر میں پہلی پوزیشن حاصل کی ہے۔ اجتماعی تعلیم کو خاصی توجہ اور توجہ ملی ہے۔ ہنوئی ملک کے پہلے چار صوبوں اور شہروں میں سے ایک ہے جسے وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعہ تسلیم کیا گیا ہے کیونکہ اس نے عالمی ثانوی تعلیم کا معیار حاصل کیا ہے، جو 99.81 فیصد تک پہنچ گیا ہے (63 صوبوں اور شہروں میں سے 11 ویں نمبر پر، 2021 کے مقابلے میں 13 مقامات کا اضافہ)۔
تعلیم کے شعبے میں بہت سی مہمات اور ایمولیشن تحریکوں کو مؤثر طریقے سے نافذ کیا گیا ہے اور ان کی اپنی منفرد خصوصیات ہیں، جیسے کہ تحریک: "اسکول ترقی کے لیے ہاتھ جوڑتے ہیں - اساتذہ ذمہ داریاں بانٹتے ہیں،" "مطالعہ کے لیے ڈرم بیٹ،" اور لگن اور تخلیقی صلاحیتوں کے لیے ہنوئی ٹیچر ایوارڈ…
حب الوطنی، قومی فخر، اخلاقی اقدار اور صحت مند طرز زندگی کو فروغ دینے والی سرگرمیاں بڑے پیمانے پر نافذ کی گئی ہیں۔ ثقافتی ماڈلز کے معیار اور اسکولوں میں ضابطہ اخلاق کے نفاذ کو بھی "اسکولوں میں طرز عمل کی ثقافت کی تعمیر" پروجیکٹ اور "ہیپی اسکول" کے معیار کے ذریعے بہتر بنایا گیا ہے۔ پورے شہر نے 1,610 طلباء کے لیے پارٹی کو سمجھنے کی کلاسز کا اہتمام کیا اور 168 نئے پارٹی ممبران کو داخلہ دیا جو ہائی اسکول کے طالب علم ہیں۔
بہتر کام کرنے پر توجہ مرکوز رکھیں۔
معائنہ کے دوران، مختلف اکائیوں، محکموں، اور شعبوں کے نمائندوں نے درخواست کی کہ محکمہ تعلیم و تربیت اقتصادی اور تکنیکی اصولوں کے نفاذ کے بارے میں واضح معلومات فراہم کرے۔ قومی معیار کے اسکول کے اہداف؛ جدید اور جدید کثیر سطحی اسکولوں کی تعمیر؛ اساتذہ کی کمی اور فاضل؛ اور تعلیم کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت وغیرہ۔

معائنہ ٹیم کے ساتھ دلچسپی کے امور پر معلومات کا تبادلہ کرتے ہوئے، محکمہ تعلیم و تربیت کے نمائندوں نے اسکول کی تعلیم سے متعلق متعدد امور کی وضاحت کی، جیسے: خوراک کی حفاظت، اسکول کی صحت، طلباء کے لیے جسمانی نگہداشت، اخلاقی اور طرز زندگی کی تعلیم، تجرباتی سرگرمیاں، اسکولوں میں لوک ثقافت کو فروغ دینا، اور ہنوئی کے خوبصورت اور مہذب شہریوں کی تعمیر…
معائنے کے اختتام پر، ہنوئی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین وو تھو ہا نے گزشتہ عرصے میں ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کی کامیابیوں کو سراہا اور انہیں سراہا۔ خاص طور پر، محکمے کا دستاویز جاری کرنے کا نظام بنیادی طور پر ابتدائی اور مکمل طور پر نافذ کیا گیا تھا۔ محکمہ نے عوامی کمیٹی کو نئے، مشکل اور بے مثال مسائل کے بارے میں مشورہ بھی فراہم کیا۔ ڈیجیٹل تبدیلی کو مؤثر طریقے سے نافذ کیا گیا تھا۔ تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے لیے نئے اور جدید ماڈلز کو فروغ دیا گیا۔ امتحانات اور داخلے سنجیدگی سے اور محفوظ طریقے سے کیے گئے تھے۔ بین الاقوامی تعاون پروان چڑھا اور موثر تھا۔ اور ثقافتی، فنکارانہ، اور کھیلوں کی سرگرمیاں متحرک، اعلیٰ معیار اور گہرائی میں تھیں…
محکمہ تعلیم و تربیت کی جانب سے سٹی پارٹی کمیٹی کے پروگرام 06-CTr/TU کے مسلسل موثر نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے سٹی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین وو تھو ہا نے نوٹ کیا کہ محکمہ تعلیم و تربیت کو پلان میں مقرر کردہ اہداف کے حصول پر زیادہ توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ اور فوری طور پر جدید اور جدید کثیر سطحی اسکولوں کے لیے ماڈل اور انتظامی منصوبے تیار کریں۔
بڑے پیمانے پر تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے حوالے سے، اگرچہ تعلیمی شعبے نے کوششیں کی ہیں اور اچھے نتائج حاصل کیے ہیں، لیکن یہ اب بھی دارالحکومت کی حیثیت کے مطابق نہیں ہے۔ لہٰذا، ملک بھر میں دوسرے صوبوں اور شہروں سے فرق پیدا کرنے اور اس کے لیے کوشش کرنے کے لیے واضح درجہ بندی اور اہداف کا تعین کرنا ضروری ہے۔
محکمہ کو ممکنہ خلاف ورزیوں کو روکنے کے لیے حل تلاش کرنے کے لیے اس شعبے میں کچھ ابھرتے ہوئے مسائل کا فوری جائزہ لینے اور ان کو سمجھنے کی بھی ضرورت ہے۔ اس کے علاوہ، محکمہ کو ثقافتی طور پر اعلیٰ درجے کے اسکولوں کی تعمیر اور اساتذہ کے معیار کو بہتر بنانے جیسے مسائل پر زیادہ توجہ دینے کی ضرورت ہے۔
آنے والے دور میں، محکمہ تعلیم و تربیت معاشی اور تکنیکی معیارات اور تعلیمی خود مختاری کے لیے روڈ میپ تیار کرنا جاری رکھے گا۔ بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے لیے اساتذہ کے وفود کی تنظیم کے حوالے سے سٹی پیپلز کمیٹی کو فوری طور پر پیش کرنے کا منصوبہ تیار کریں؛ اور 2026 سے 2030 تک تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ایک دوہری ڈگری پروگرام اور ایک عمومی منصوبہ تیار کریں تاکہ غور کے لیے سٹی پیپلز کمیٹی کو بروقت پیش کیا جا سکے۔
ماخذ: https://kinhtedothi.vn/nganh-giao-duc-ha-noi-co-nhieu-diem-nhan-trong-thuc-hien-chuong-trinh-06-ctr-tu.html






تبصرہ (0)