سون لا ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ سیکٹر ایک تعلیمی معاشرے کی تعمیر کی تحریک کو فروغ دیتا ہے۔

(sonla.gov.vn) سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر پر پارٹی اور ریاست کی پالیسی کو نافذ کرتے ہوئے، حالیہ دنوں میں، سون لا محکمہ تعلیم و تربیت نے بہت سی عملی سرگرمیاں تعینات کی ہیں، جو ایمولیشن موومنٹ "سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر، زندگی بھر سیکھنے کو فروغ دینا" سے منسلک ہیں، کیڈرز، اساتذہ، لوگوں کی بیداری اور اعمال میں مثبت تبدیلیاں پیدا کر رہی ہیں۔

سون لا محکمہ تعلیم و تربیت ایک تعلیمی معاشرے کی تعمیر کی تحریک کو فروغ دیتا ہے۔

محکمہ تعلیم و تربیت نے سیکھنے کے معاشرے کی تعمیر، تاحیات سیکھنے کو فروغ دینے، اور تاحیات سیکھنے اور سیکھنے والے معاشرے پر اعلیٰ افسران کی طرف سے ہدایتی دستاویزات کو لاگو کرنے کے لیے ایمولیشن موومنٹ کو اپنی منسلک اکائیوں کو ہدایت، پھیلایا اور تعینات کیا ہے، جس پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے فیصلہ نمبر 1373/QD-TTg، پرائم منسٹر ایپ 2 جولائی 0302 کو لاگو کیا گیا ہے۔ "2021 - 2030 کی مدت کے لیے ایک تعلیمی معاشرے کی تعمیر"؛ پلان نمبر 162-KH/TU مورخہ 27 ستمبر 2019 سون لا پراونشل پارٹی کمیٹی کا نتیجہ نمبر 49-KL/TW مورخہ 10 مئی 2019 کو سیکرٹریٹ کے ڈائریکٹو نمبر 11-CT/TW مورخہ 13 اپریل 2019 کو نافذ کرنے کے لیے سون لا صوبے میں سیکھنے کو فروغ دینے، ہنر کو فروغ دینے، اور ایک تعلیمی معاشرے کی تعمیر میں پارٹی کی قیادت کو مضبوط بنانا؛ فیصلہ نمبر 2547/QD-UBND مورخہ 18 اکتوبر 2021 صوبائی عوامی کمیٹی کا منصوبہ "2021 - 2030 کی مدت کے لیے ایک سیکھنے والی سوسائٹی کی تعمیر" پر عمل درآمد کرنے کے منصوبے کو جاری کرتی ہے۔ اور صوبائی پارٹی کمیٹی اور سون لا صوبے کی پیپلز کمیٹی کے دیگر متعلقہ ہدایتی دستاویزات۔

محکمہ تعلیم و تربیت نے ایمولیشن موومنٹ پر معلومات اور پروپیگنڈہ کے کام پر توجہ مرکوز کی ہے، سیکھنے کی حوصلہ افزائی، ہنر کی حوصلہ افزائی، اور سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر پر۔ اس نے علاقے اور اکائی کی خصوصیات اور حالات کے لیے موزوں متعدد متنوع، بھرپور اور لچکدار شکلوں کے ساتھ، توجہ اور کلیدی نکات کے ساتھ فعال طور پر جواب دیا ہے اور اسے باقاعدگی سے نافذ کیا ہے، اور اسے وسیع پیمانے پر تعینات کیا گیا ہے جیسے کہ پروپیگنڈہ: ریڈیو، ٹیلی ویژن، پرنٹ اخبارات، الیکٹرانک اخبارات، محکموں کے الیکٹرانک انفارمیشن پورٹل، شاخوں کی مخصوص سرگرمیاں، مقامی اکائیوں کے مواد کے ساتھ۔ سیکھنے کی حوصلہ افزائی، ٹیلنٹ کی حوصلہ افزائی، اور ایک سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر کے کام کو ایک اہم کام کے طور پر سمجھتے ہوئے، لوگوں کے علم کو بہتر بنانے، انسانی وسائل کی ترقی، اور صوبے کی سماجی و اقتصادی ترقی کے اہداف کے حصول کے لیے کوشش کرنا۔ انتظامی سطحوں کے ہدایتی دستاویزات کی نشر و اشاعت اور ان پر عمل درآمد کے ذریعے، یہ صوبے میں پارٹی کمیٹیوں، حکام، کیڈرز، پارٹی ممبران اور پارٹی کے رہنما خطوط اور پالیسیوں، ریاست کی پالیسیوں اور قوانین کے بارے میں شعور بیدار کرنے میں اہم کردار ادا کرتا ہے۔

ہم آہنگی کے حل کے ہم آہنگ نفاذ کے ساتھ، تعلیم اور تربیت کے شعبے نے بہت سے قابل ذکر نتائج حاصل کیے ہیں۔ 5 سال کے بچوں کو اسکول جانے کے لیے متحرک کرنے کی شرح 99.91% پر برقرار ہے۔ پری اسکول ایجوکیشن پروگرام مکمل کرنے والے 5 سالہ بچے 100% ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ نرسری کے بچوں کو کلاس میں جانے کے لیے متحرک کرنے کی شرح 50%، پری اسکول کے بچوں کی شرح 97.6% ہے۔ سیکھنے کی معذوری کے حامل 5 سال کے بچوں کی شرح 86.2% ہے۔ خاص طور پر، 5 سال کے بچوں میں سے 100% 2 سیشن فی دن پڑھتے ہیں، تدریسی عملہ مقدار اور معیار دونوں میں ضمانت دیتا ہے، 100% تربیتی معیارات پر پورا اترتا ہے، جن میں سے 80% سے زیادہ معیار سے اوپر ہیں۔ سہولیات، تدریسی سازوسامان اور تعلیمی ماحول مسلسل توجہ حاصل کر رہے ہیں، 100% کلاس رومز ضروریات کو پورا کرتے ہیں، 5 سال پرانے کلاس رومز میں کم از کم تدریسی سامان موجود ہے، 100% اسکولوں میں سبز، صاف اور خوبصورت کھیل کے میدان ہیں، جن میں سے 90% میں بیرونی کھلونے ہیں جو باقاعدگی سے استعمال کیے جاتے ہیں۔ ان کوششوں سے، 100% کمیون اور وارڈ لیول یونٹس نے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول تعلیمی معیارات حاصل کرنے کے نتائج کو برقرار رکھا اور برقرار رکھا ہے۔

گریڈ 1 میں داخل ہونے والے بچوں کی شرح 100% تک پہنچ گئی۔ 11 سال کے بچوں میں سے 96.5% اور 14 سال سے کم عمر کے 90% بچوں نے پرائمری اسکول مکمل کیا۔ اساتذہ کی تعداد اور ساخت کی ضمانت دی گئی، وزارت تعلیم و تربیت کے مقرر کردہ معیارات پر پورا اترنا اور ان سے تجاوز کرنا؛ 100% اساتذہ پیشہ ورانہ معیارات کے تقاضوں کو پورا کرتے ہیں۔ پرائمری اسکولوں کی سہولیات میں تیزی سے بہتری لائی گئی، کلاس رومز کا تناسب 1.1 کمروں/کلاس یا اس سے زیادہ تک پہنچ گیا، فعال کمرے، آلات، تدریسی سامان، کھیل کے میدان، اور تربیتی میدان بنیادی طور پر ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔ خاص طور پر، کمیون لیول کی 100% اکائیوں نے یونیورسل پرائمری ایجوکیشن لیول 2 کے معیارات کو پورا کیا، جن میں سے 192 کمیون سطح 3 کے معیار پر پورا اترے؛ صوبے نے یونیورسل پرائمری ایجوکیشن لیول 2 کے نتائج کو مضبوطی سے برقرار رکھا۔

گریڈ 6 میں داخلے کے لیے پرائمری اسکول مکمل کرنے والے طلبہ کی شرح 99.3% تک پہنچ گئی۔ جونیئر ہائی اسکول سے گریجویشن کرنے والے 15-18 سال کی عمر کے نوجوانوں کی شرح 92% تک پہنچ گئی۔ اساتذہ اور عملے کی ٹیم کو ضابطوں کے مطابق مکمل طور پر ترتیب دیا گیا ہے، 100% اساتذہ تربیتی معیار پر پورا اترتے ہیں، جن میں سے 85% معیار سے اوپر ہیں۔ ایک ہی وقت میں، 100% اساتذہ جونیئر ہائی اسکول کے پیشہ ورانہ معیارات کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔ سہولیات میں سرمایہ کاری مرکوز ہے، کلاس رومز کی تعداد 1.1 کمروں/کلاس یا اس سے زیادہ تک پہنچ جاتی ہے۔ فنکشنل کمرے، لیبارٹری کا سامان، تدریسی سامان، کھیل کے میدان، اور بنیادی تربیتی میدان تقاضوں کو پورا کرتے ہیں، جس سے پڑھانے اور سیکھنے کے لیے سازگار حالات پیدا ہوتے ہیں۔

ایمولیشن موومنٹ کے ذریعے "سیکھنے والے معاشرے کی تعمیر، زندگی بھر سیکھنے کو فروغ دینا"، سیکھنے کو پورے تعلیمی اور تربیتی شعبے میں وسیع پیمانے پر تعینات کیا جاتا ہے، جس سے ڈیجیٹل دور میں بیداری اور خود سیکھنے کی صلاحیت کو بڑھانے میں مدد ملتی ہے۔ ذمہ داری کو بڑھانا اور ایجنسیوں، اکائیوں، تنظیموں، یونینوں، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین، اور تعلیمی شعبے میں کارکنوں کی دلچسپی اور فعال شرکت کو متحرک کرنا، ٹیکنالوجی پلیٹ فارم سے فائدہ اٹھانا، زندگی بھر سیکھنے کے متنوع چینلز اور ٹولز کی تعمیر اور فراہم کرنا، لوگوں کی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنا؛ خاص طور پر ڈیجیٹل دور میں خود سیکھنے کی صلاحیت کو بڑھانے کی ضرورت۔

Nhu Thuy

 

 

ماخذ: https://sonla.gov.vn/tin-van-hoa-xa-hoi/nganh-giao-duc-va-dao-tao-son-la-day-manh-phong-trao-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-935310