Ca Mau جزیرہ نما کے 'خوبصورت پھول'

GD&TĐ - Ca Mau میں بہت سے اساتذہ مشکل علاقوں میں کام کرنے سے نہیں ڈرتے، اپنے آپ کو "مستقبل کی نسلوں کی پرورش" کے مقصد کے لیے پورے دل سے وقف کرتے ہیں۔

نسلی اقلیتی برادریوں میں 15 سال وقف تدریس۔

تدریس میں ان کی انتھک کوششوں کے ساتھ، محترمہ لی ہوا لی کو نسلی اقلیتوں کی کمیٹی اور وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں نسلی اقلیتی طلباء کو تعلیم دینے میں ان کی کامیابیوں کے لیے سرٹیفیکیٹس آف میرٹ سے نوازا گیا ہے۔

Da Bac Ca Mau صوبے کا ایک دور دراز کمیون ہے، جہاں ایک بڑی نسلی اقلیتی آبادی رہتی ہے۔ ڈان تھی ٹوئی ایتھنک بورڈنگ سیکنڈری اسکول کمیون کے اندر واقع ہے، یہ ایک ایسا اسکول ہے جہاں محترمہ لی ہوا لی گزشتہ 15 سالوں سے منسلک ہیں۔ محترمہ لی بھی خمیر نسل سے تعلق رکھتی ہیں، اس علاقے میں پیدا ہوئی اور پرورش پائی۔

محترمہ لی کے مطابق، گزشتہ برسوں میں، پارٹی اور ریاست کی توجہ اور دیکھ بھال کی بدولت، Ca Mau صوبے میں خمیر نسلی اقلیتی لوگوں کی زندگیوں میں مثبت تبدیلیاں دیکھنے میں آئی ہیں۔ تاہم آبادی کا ایک طبقہ اب بھی ایسا ہے جس نے مشکل حالات کی وجہ سے اپنے بچوں کی تعلیم پر خاطر خواہ توجہ نہیں دی۔

اسکول میں زیادہ تر نسلی اقلیتی طلباء کے والدین ایسے ہوتے ہیں جو گھر سے بہت دور کام کرتے ہیں، انہیں دادا دادی یا دیگر رشتہ داروں کی دیکھ بھال کے لیے چھوڑ دیتے ہیں۔ دادا دادی بوڑھے ہیں اور اس وجہ سے اپنے بچوں کی پڑھائی میں بہت کم دلچسپی لیتے ہیں، جس کی وجہ سے اکثر بچے اساتذہ پر انحصار کرتے ہیں۔

"تدریس کے عمل کے دوران، مجھے اور اسکول کے دیگر اساتذہ کو ہر طالب علم کے حالات کو سمجھنا ہوگا اور مؤثر طریقے سے پڑھانے کے لیے ان کی صلاحیتوں کو گروپوں میں تقسیم کرنا ہوگا۔ کیونکہ ایک ہی کلاس میں بھی، مختلف خاندانی حالات اور سیکھنے کے حالات کی وجہ سے طلباء کی تعلیمی قابلیت یکساں نہیں ہے۔"

"کمزور تعلیمی قابلیت یا مشکل حالات والے طلباء کے لیے، میں ان پر اور بھی زیادہ توجہ دیتی ہوں، انہیں زیادہ پڑھاتی ہوں تاکہ وہ جلدی سے نصاب کو حاصل کر سکیں اور اگلے گریڈ تک جانے کے قابل ہو سکیں۔ ساتھ ہی ساتھ، میں باقاعدگی سے ان کی مدد، مدد اور حوصلہ افزائی کرتی ہوں تاکہ وہ حوصلہ شکنی نہ کریں یا سکول چھوڑنے سے گریز کریں،" محترمہ لی نے اپنا تجربہ شیئر کیا۔

علمی علم سکھانے کے علاوہ، محترمہ لی ہوا لی طلبہ کو اخلاقی اقدار، قومی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ کے بارے میں بھی آگاہ کرتی ہیں ۔

"بہت سے نسلی اقلیتی طلباء اسکول میں داخل ہوتے وقت اچھے سلوک نہیں کرتے اور بدتمیز ہوتے ہیں، اس کی ایک وجہ یہ ہے کہ وہ اپنے والدین سے بہت دور رہتے ہیں اور قریبی نگرانی کا فقدان ہے۔ خود اساتذہ کو چاہیے کہ وہ ہمیشہ طلباء کے ساتھ اپنے بچوں اور پوتے پوتیوں جیسا سلوک کریں، ان کے خیالات اور احساسات کا مسلسل خیال رکھیں اور سنیں، آہستہ آہستہ ان کی بری عادات اور برائیوں کو درست کریں، اور ان کی اچھی تعلیم میں مدد کریں"۔ کہا.

اسکول میں 9ویں جماعت کے طالب علم ڈان تھی سا تھیا نے کہا: "ایک وقت تھا جب میں نے اپنے خاندان کی مدد کے لیے اسکول چھوڑنے پر غور کیا، لیکن میرے استاد نے مجھے پڑھائی جاری رکھنے کی ترغیب دی۔ میں یونیورسٹی جانے اور نسلی اقلیتی علاقوں کے بچوں کے لیے استاد بننے کے اپنے مقصد کو حاصل کرنے کے لیے سخت محنت کروں گا، جیسا کہ اساتذہ نے ہمیں سکھایا ہے،" سا تھیا نے کہا۔

محترمہ ٹران تھی مائی اپنی تدریس میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کو فعال طور پر لاگو کرتی ہیں۔

دور دراز علاقوں کے طلباء تک ٹیکنالوجی لانا۔

محترمہ ٹران تھی مائی (پیدائش 1974 میں)، باک لیو ہائی اسکول (Ca Mau صوبہ) میں انگریزی کی استاد ہیں، تقریباً 30 سال کا تدریسی تجربہ رکھتی ہیں۔ اپنے پورے کیرئیر میں محترمہ مائی نے تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے متعدد اختراعی آئیڈیاز اور اقدامات نافذ کیے ہیں۔ خاص طور پر، اس نے ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت (AI) کو ایک پل کے طور پر استعمال کیا ہے تاکہ دور دراز علاقوں کے طلباء کو علم تک رسائی میں مدد ملے۔

COVID-19 کی وبا کے دوران، جب دیہی علاقوں میں بہت سے اساتذہ اور طلباء کے لیے آن لائن تدریس ابھی تک ناواقف تھی، محترمہ ٹران تھی مائی اور ان کے ساتھیوں نے دور دراز علاقوں کے اساتذہ کے ساتھ ٹیکنالوجی کی مہارتوں اور آن لائن تدریس کے طریقوں کو شیئر کرنے کے لیے "میکونگ کری ایٹو ٹیچرز" گروپ کی بنیاد رکھی۔ محترمہ مائی کی سرشار رہنمائی کے تحت، بہت سے اساتذہ نے "اسکرین کے ذریعے پڑھانے" کے بارے میں اپنی پریشانیوں پر قابو پالیا اور اپنے طلباء کی سیکھنے کی رفتار کو برقرار رکھنے کے لیے اعتماد کے ساتھ ٹیکنالوجی کا استعمال کیا۔

اس دوران، محترمہ مائی نے Viettesol 2021 آن لائن انگلش ٹیچنگ کانفرنس میں بھی بات کی، تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے کے بارے میں اپنے تجربے کا اشتراک کرتے ہوئے طلباء کو یہ محسوس کرنے میں مدد کی کہ آن لائن سیکھنا ایک حقیقی کلاس روم کی طرح واقف اور پرکشش ہے۔

"دور دراز علاقوں کے طلباء کو انفارمیشن ٹیکنالوجی تک بہت محدود رسائی حاصل ہے۔ اپنی موجودہ انگریزی مہارتوں کے ساتھ، میں غیر ملکی خبروں کے ذرائع اور سافٹ ویئر تک رسائی حاصل کرنے میں کامیاب ہوئی ہوں... میرا مقصد بیداری پھیلانا اور ساتھیوں اور طلباء کو ٹیکنالوجی کے استعمال میں مدد کرنا ہے تاکہ تدریس اور سیکھنے کو مزید آسان بنایا جا سکے اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنایا جا سکے۔" محترمہ مائی نے شیئر کیا۔

محترمہ ٹران تھی مائی کی علم کی پیاس وبائی امراض کے بعد بھی نہیں رکی۔ 2022 سے اب تک، وہ مسلسل سیمینارز میں شرکت کرتی رہی ہے اور انگریزی پڑھانے میں ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کے اطلاق سے متعلق ملک بھر کی بڑی یونیورسٹیوں میں سائنسی مقالے پیش کرتی رہی ہیں۔

اس کے تحقیقی عنوانات کو پیشہ ور افراد کی طرف سے مثبت رائے ملی ہے کیونکہ وہ انتہائی عملی ہیں، دور دراز علاقوں کے طلباء کے لیے آسانی سے قابل رسائی ہیں، اور ایک ایسے معلم کی عظیم لگن کا مظاہرہ کرتے ہیں جو ہمیشہ طلباء کو تمام جدت کے مرکز میں رکھتا ہے۔

آج تک محترمہ مائی کے 5 بین الاقوامی سائنسی مقالے شائع ہو چکے ہیں۔ کئی سالوں سے، اسے مائیکروسافٹ نے عالمی سطح پر ایک اختراعی تعلیمی ماہر کے طور پر تسلیم کیا ہے۔ اسے ClassDojo کے لیے ایک سفیر کے طور پر بھی منتخب کیا گیا ہے – ایک تدریسی اور سیکھنے کے انتظام کی درخواست؛ اور Quizizz کے لیے ایک سپر ٹرینر کے طور پر – ایک موثر تدریسی ایپلی کیشن…

نہ صرف وہ ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے میں پیش پیش ہیں، محترمہ ٹران تھی مائی کو ان کے طلباء اپنے مثبت جذبے، تخلیقی تدریسی انداز، اور انگریزی سیکھنے کے متاثر کن انداز کے لیے بھی پسند کرتے ہیں۔ بہت سے طلباء جو پہلے انگریزی میں کمزور تھے محترمہ مائی کی طرف سے رہنمائی اور پڑھانے کے بعد اپنے علم میں بہتری لائی ہے، ان میں سے بہت سے انگریزی زبان کے بڑے اداروں کے لیے یونیورسٹی کے داخلے کا امتحان کامیابی سے پاس کر چکے ہیں۔

ایک عام مثال Ngo Hoang Gia Bao ہے، جو Bac Lieu ہائی سکول میں کلاس 12C4 میں طالب علم ہے۔ پہلے، وہ انگریزی میں بہت کمزور تھا اور انگریزی اسباق سے خوفزدہ تھا، لیکن محترمہ مائی کی حوصلہ افزائی اور پُرجوش رہنمائی سے، اس نے آہستہ آہستہ انگریزی سے محبت پیدا کی اور اپنی مہارت کو بہتر کیا۔

"محترمہ میرے پڑھانے کے طریقے بہت جدید اور دل چسپ ہیں۔ جو طلباء تعلیمی طور پر جدوجہد کر رہے ہیں، ان کے لیے ایک ذاتی نوعیت کا ٹیوشن کا طریقہ ہے، اس میں گیمز کو شامل کرنا، ان کی رہنمائی کرنا کہ کس طرح خود مطالعہ کیا جائے، اور انگلش کمیونیکیشن میں اعتماد پیدا کیا جائے… یہ سب کچھ مجھے تیزی سے بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے،" Gia Bao نے کہا۔

"میرے لیے، طلباء تب ہی صحیح معنوں میں اچھی طرح سیکھتے ہیں جب وہ خوش اور پراعتماد محسوس کرتے ہیں کہ وہ کر سکتے ہیں۔ میں ان طلباء پر اور بھی زیادہ توجہ دیتا ہوں جو جدوجہد کر رہے ہیں، خاص ضرورتوں کے حامل ہیں، یا جو تعلیمی لحاظ سے بہتر کارکردگی کا مظاہرہ نہیں کر رہے ہیں۔ میں نہیں چاہتی کہ میرا کوئی بھی طالب علم ڈیجیٹل دور میں علم کو فتح کرنے کے سفر میں پیچھے رہ جائے،" محترمہ ٹران تھی مائی نے اشتراک کیا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nhung-bong-hoa-dep-vung-dat-mui-post757638.html