ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر لی ہوائی نام نے کہا: "حالیہ برسوں میں، کوئی ایسا سال نہیں گزرا ہے جہاں 100% جونیئر ہائی اسکول کے گریجویٹس نے سرکاری ہائی اسکولوں میں داخلہ کا امتحان دینے کے لیے اندراج کیا ہو۔ اوسطاً، ہر سال تقریباً 10,000 جونیئر ہائی اسکول کے فارغ التحصیل ہوتے ہیں، اور اس سال 2000 طالب علموں کی تعداد 2000 نہیں ہے۔ ان کے خاندانوں نے فعال طور پر سرکاری ہائی اسکولوں میں تعلیم حاصل نہ کرنے کا انتخاب کیا ہے لیکن دوسرے راستے جیسے کہ بیرون ملک تعلیم حاصل کرنا، بین الاقوامی اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنا، غیر سرکاری اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنا، مسلسل تعلیم حاصل کرنا اور پیشہ ورانہ سیکنڈری اسکولوں کا انتخاب کیا ہے..."۔
وہ طلباء جو پبلک اسکول کے داخلے کا امتحان پاس کرنے میں ناکام رہتے ہیں وہ سیکھنے کے ماڈل کا انتخاب کر سکتے ہیں جو ان کی صلاحیتوں اور خاندانی حالات کے مطابق ہو۔
دریں اثنا، 2023-2024 تعلیمی سال میں ہو چی منہ سٹی میں سیکنڈری اسکول کے طلباء کی شرح ثانوی اسکول کے گریجویٹوں کا 70% ہے جو پبلک گریڈ 10 میں داخل ہوتے ہیں۔ 114 پبلک ہائی اسکولوں میں سے گریڈ 10 کے لیے مختص کردہ انرولمنٹ کوٹہ کے مطابق، یہ تقریباً 77,000 طلباء ہے۔
اس لیے دسویں جماعت کے امتحان میں 12,920 طلبا کے رجسٹریشن نہ ہونے سے آئندہ امتحان میں امیدواروں پر دباؤ کم ہو جائے گا۔ دسویں جماعت کا امتحان دینے والے جونیئر ہائی اسکول کے 100% کے بجائے، 30,000 سے زیادہ طلباء ایسے ہوں گے جو پاس ہونے میں ناکام رہے، لیکن اب یہ تعداد صرف 20،000 کے قریب رہ گئی ہے۔
مسٹر لی ہوائی نام نے یہ بھی کہا کہ محکمہ تعلیم و تربیت نے 242 سرکاری اور غیر سرکاری تعلیمی اداروں کے لیے ہائی اسکول میں داخلے اور انرولمنٹ کوٹہ کے نظام کا اعلان کیا ہے۔ ان میں سے 128 تعلیمی ادارے جو 10ویں جماعت کے طالب علموں کا داخلہ کر رہے ہیں وہ جاری تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کے مراکز، غیر سرکاری سکول، اور ووکیشنل سیکنڈری سکول ہیں جن میں 50,000 سے زائد طلباء کے اندراج کوٹے ہیں۔ اس طرح، جن طلباء کو سرکاری اسکولوں میں داخلہ نہیں دیا گیا ہے، وہ اپنی صلاحیتوں اور خاندانی حالات کے مطابق سیکھنے کے موزوں ترین ماڈل کا انتخاب کر سکتے ہیں۔
چو وان این کنٹینیونگ ایجوکیشن سنٹر (ضلع 5) کے ڈائریکٹر مسٹر ڈو من ہوانگ کے مطابق، فی الحال، جاری تعلیمی مراکز اب صرف کمزور طلباء کے لیے اپنی تعلیم میں اضافے کی جگہ نہیں ہیں۔ حالیہ برسوں میں، اچھی تعلیمی کارکردگی کے حامل بہت سے طلباء نے مسلسل تعلیم کا انتخاب کیا ہے۔ اس نظام کا نصاب اب بھی وزارت تعلیم و تربیت کے جنرل نالج فریم ورک پر بنایا گیا ہے، لیکن کچھ مضامین کم ہیں۔ خاص طور پر، ہائی اسکول جاری رکھنے والے طلباء صرف 7 بنیادی مضامین پڑھتے ہیں جن میں ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری، ادب، حیاتیات، تاریخ، اور جغرافیہ شامل ہیں۔ اوسط تعلیمی کارکردگی کے حامل طلباء کے لیے، ان 7 مضامین میں علم کی مقدار ان کی صلاحیت کے اندر ہے۔ اگر ان کی تعلیمی کارکردگی اچھی ہے، تو کچھ مضامین کو کم کرنے سے انہیں ان مضامین میں سرمایہ کاری کرنے میں مدد ملے گی جو وہ پسند کرتے ہیں جیسے آرٹ، کھیل ، سماجی سرگرمیاں وغیرہ۔
خاندان کی واقفیت اور ضروریات پر منحصر ہے، والدین اور طلباء ایک مناسب ماڈل تلاش کر سکتے ہیں۔
ماخذ لنک
تبصرہ (0)