جمع کرنے، انتظام کرنے اور فنڈز کے استعمال سے متعلق ضوابط
18 ستمبر کو، صوبہ ننہ بن کی عوامی کمیٹی نے صوبے میں اضافی تدریس اور سیکھنے کے ضوابط کے ساتھ فیصلہ نمبر 116/2025/QD-UBND جاری کیا۔
فیصلے کے مطابق اسکولوں میں اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کے لیے ریاستی بجٹ اور دیگر قانونی ذرائع سے فنڈز مختص کیے جاتے ہیں۔ آمدنی کے ذرائع کے انتظام اور استعمال کو مالیات، بجٹ، اثاثوں، اکاؤنٹنگ اور متعلقہ دستاویزات سے متعلق قانون کی دفعات کی تعمیل کرنی چاہیے۔
غیر نصابی سرگرمیوں کے لیے، فیس کی سطح پر والدین، طلباء اور ٹیوشن کی سہولیات سے اتفاق کیا جاتا ہے، لیکن اسے الیکٹرانک انفارمیشن پورٹل پر عام کیا جانا چاہیے یا ہیڈ کوارٹر میں پوسٹ کیا جانا چاہیے۔ اس فنڈ کی وصولی، انتظام اور استعمال کو موجودہ قانونی ضوابط کی تعمیل کو بھی یقینی بنانا چاہیے۔
ریگولیٹری ایجنسیوں کی ذمہ داریاں
صوبائی عوامی کمیٹی نے محکمہ تعلیم و تربیت کو علاقے میں اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کے انتظام کی صدارت سونپی۔ سکولوں میں تنظیم کے لیے فنڈنگ کے انتظامات پر مشورہ دینے کے لیے محکمہ خزانہ اور متعلقہ اکائیوں کے ساتھ رابطہ قائم کریں۔
اس کے ساتھ ساتھ، کمیونٹی کی سطح پر پیپلز کمیٹی علاقے میں اضافی تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو براہ راست منظم کرنے کی ذمہ دار ہے۔ رہنمائی، معائنہ اور ہینڈلنگ کا اہتمام کرنا یا خلاف ورزیوں سے نمٹنے کی سفارش کرنا۔ اس کے علاوہ، کمیون کی سطح پر پیپلز کمیٹی اسکول کے باہر اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سہولیات پر کام کے اوقات، سیکورٹی اور آرڈر، ماحولیاتی حفظان صحت اور حفاظت اور آگ سے بچاؤ کے ضوابط کی تعمیل پر بھی نظر رکھتی ہے۔
جن مشمولات کا ذکر نہیں کیا گیا ہے وہ وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر نمبر 29/2024/TT-BGDDT مورخہ 30 دسمبر 2024 کے مطابق نافذ کیا جائے گا۔
فیصلہ نمبر 116/2025/QD-UBND 1 اکتوبر 2025 سے نافذ العمل ہوگا۔ اس وقت سے، نام ڈنہ (پرانے)، نین بنہ (پرانے) اور ہا نام (پرانے) صوبوں کے اضافی تعلیم اور سیکھنے سے متعلق سابقہ فیصلے مؤثر نہیں ہوں گے۔
توقع ہے کہ نئے ضابطے سے انتظامیہ کی کارکردگی کو بہتر بنانے، اضافی تدریس اور سیکھنے کے لیے ایک شفاف اور قانونی ماحول پیدا کرنے، طلباء اور والدین کی جائز سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے میں مدد ملے گی۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-ban-hanh-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-post749101.html
تبصرہ (0)