نئے تعلیمی سال کے پہلے دنوں میں، ہمیں تاریخی سیلاب کے ایک سال سے زیادہ عرصے کے بعد چیانگ نوئی پرائمری اسکول کا دورہ کرنے کے لیے ورکنگ گروپ کی پیروی کرنے کا موقع ملا۔ اگرچہ اسکول جانے والی سڑک کو پختہ کر دیا گیا ہے، لیکن یہ کئی سیلابوں اور لینڈ سلائیڈنگ سے ٹوٹ پھوٹ کا شکار ہو چکی ہے۔ کھڑی سڑک کے ساتھ ساتھ ایک طرف چٹان ہے تو دوسری طرف پہاڑ ہے جس کی وجہ سے سکول جانا بہت مشکل ہے۔
شدید سیلاب کے نشانات ابھی بھی کلاس رومز کی دیواروں پر نقش ہیں۔ گاؤں کی چھوٹی ندی، ایک موسلا دھار بارش کے بعد، ایک بڑے سیلاب میں بدل گئی جو اسکول کے گیٹ تک گہرائی میں گر گئی۔ ہمارا خیرمقدم کرتے ہوئے، ٹیچر ہا من کانگ، چیانگ سون پرائمری اسکول کے پرنسپل، نے اشتراک کیا: ایک سال سے زیادہ پہلے، 24 جولائی کو، علاقے میں ایک طوفانی سیلاب آیا، جس سے لوگوں اور املاک کو بھاری نقصان پہنچا۔ پورا سکول مٹی تلے دب گیا کئی ڈھانچے منہدم ہو گئے اور بہہ گئے۔ بڑھتے ہوئے سیلاب نے سکول کے پشتے منہدم کر دیے، پانی اور کیچڑ دالانوں اور کلاس رومز میں داخل ہو گئی۔ میزیں، کرسیاں، کتابیں اور سیکھنے کا سامان مکمل طور پر تباہ ہو گیا۔ اس وقت تمام اساتذہ پریشان تھے کیونکہ نیا تعلیمی سال قریب تھا۔
سیلاب کم ہونے کے فوراً بعد، اسکول نے تمام اساتذہ کو متحرک کیا اور والدین سے صفائی میں ہاتھ بٹانے کی اپیل کی۔ جڑے ہوئے ہیں اور تنظیموں، افراد اور مخیر حضرات سے مدد طلب کی ہے تاکہ طلباء کو نئے تعلیمی سال میں دوبارہ خوش آمدید کہنے کے لیے ضروری تعلیمی مواد اور آلات کی مدد کی جا سکے۔ اس کے ساتھ، اساتذہ کو اسکول اور کلاس میں رہنے کی ترغیب دی گئی، اور طلباء کے گھروں میں جا کر والدین کو قائل کرنے کے لیے کہا گیا کہ وہ اپنے بچوں کو کلاس میں جانے دیں۔ اسکول کو دوبارہ کام شروع کرنے میں تقریباً ایک مہینہ لگا۔
ٹیچر ہا من کانگ، اسکول کے پرنسپل، نے مزید بتایا: اسکول کی اصل صورت حال کو سمجھنا، تمام سطحوں پر حکام، علاقوں، اکائیوں، کاروباروں، اور افراد نے تعاون کیا، کئی کام کے دنوں، اثاثوں، اور فنڈز میں مدد کی تاکہ اسکول کو صاف کرنے میں مدد ملے، سازوسامان اور اسکول کا سامان خریدا جا سکے۔ کلاس رومز، کیفے ٹیریاز، اور بورڈنگ ایریاز کی مرمت جیسے اہم آئٹمز کو ترجیح دی گئی تاکہ طلباء کو نئے تعلیمی سال کے لیے بروقت اسکول میں خوش آمدید کہا جا سکے۔ خاص طور پر Agribank ویتنام کے تعاون سے 500 ملین VND فنڈ سے، اسکول نے 200 میٹر لمبے ٹھوس پشتے کی تعمیر اور تکمیل میں سرمایہ کاری کو ترجیح دی ہے، سیلاب کے پانی کے بڑھتے ہوئے سیلاب کی صورت حال پر قابو پاتے ہوئے گزشتہ سیلاب کے موسم کی طرح طغیانی کا باعث بنتا ہے، طلباء اور اسکول کی سہولیات کی حفاظت کو یقینی بناتا ہے۔
اس نئے تعلیمی سال میں داخل ہوتے ہوئے، چیانگ نوئی پرائمری اسکول میں 5 سیٹلائٹ اسکول اور 1 سینٹرل اسکول ہے جس میں 29 کلاسیں ہیں، کل 729 سے زیادہ طلباء ہیں۔ پڑھانے اور سیکھنے کے حالات کو یقینی بنانے کے لیے، اسکول کا عملہ اور اساتذہ کافی کتابیں اور سامان تیار کرتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، گرے ہوئے کلاس رومز کی مرمت کے لیے سماجی وسائل کا مطالبہ کرنا جاری رکھیں؛ طلباء کے لیے بورڈنگ رہائش کا بندوبست کرنے کے لیے کمروں کی تزئین و آرائش اور جمع کرنا...
سہولیات میں بتدریج مشکلات پر قابو پانے کے علاوہ، اسکول تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے پر بھی توجہ دیتا ہے۔ تعلیمی سال کے آغاز سے ہی، ایمولیشن تحریک "اچھی طرح سے سکھائیں، اچھی طرح سے سیکھیں" کا آغاز کیا گیا تھا۔ اسکول نے سروے کیے اور طلباء کی درجہ بندی کی تاکہ محدود تعلیمی کارکردگی کے حامل افراد کے لیے بروقت امدادی منصوبہ بنایا جا سکے۔ ایک ہی وقت میں، قابلیت کے مطابق تفریق شدہ تدریس کو مؤثر طریقے سے نافذ کیا گیا، علم اور مہارت کے معیارات پر قریب سے عمل کیا گیا۔ اخلاقی تعلیم کے مواد، غیر نصابی سرگرمیاں اور زندگی کی مہارت کی تربیت کو بھی مضامین میں شامل کیا گیا۔ نئے آلات میں سرمایہ کاری کی بدولت، اسکول نے تدریس میں ٹیکنالوجی متعارف کرائی ہے جیسے انٹرنیٹ سے منسلک بڑی اسکرین والے ٹی وی کا استعمال، تدریس میں معاونت کے لیے سافٹ ویئر کا استعمال۔ اس کی بدولت طلباء کو نصابی کتب سے باہر بہت سے نئے علم تک رسائی کا موقع ملتا ہے اور وہ سیکھنے میں زیادہ دلچسپی رکھتے ہیں۔
ٹیچر کیم تھی سوونگ، گریڈ 1 کے سربراہ، نے اعتراف کیا: بہت سے بچے پتلے کپڑوں میں کلاس میں آتے ہیں، کافی کتابوں کے بغیر، اور بغیر کسی کے ساتھ جانے کے لیے کیونکہ ان کے والدین سارا دن کھیتوں میں کام کرتے ہیں۔ اسکول بھیجے جانے کے بعد، اساتذہ دونوں اساتذہ اور رشتہ دار ہیں، بچوں کے ساتھ۔ ہوم ورک کے جائزے کے وقت سے لے کر ہر کھانے تک، اساتذہ کا طلباء کے ساتھ ان کی حفاظت کو یقینی بنانے اور ان کی حوصلہ افزائی کے لیے موجود ہونا چاہیے۔
تقریباً 100% طلباء نسلی اقلیتی بچے ہونے کے ساتھ، اساتذہ نے طلباء کو پڑھانے کے لیے علم فراہم کرنے کے قابل فہم طریقوں کا انتخاب کیا ہے۔ پرائمری اسکول کے طلبہ کے لیے، مینڈارن میں بات چیت کرنے کی صلاحیت محدود ہے، اس لیے کلاس کے انچارج اساتذہ ویت نامی اور مونگ اور کھمو دونوں زبانیں استعمال کرتے ہیں تاکہ طلبہ کو پڑھنے اور لکھنے میں رہنمائی کی جاسکے۔ اساتذہ طلباء سے یہ بھی مطالبہ کرتے ہیں کہ وہ کلاس کے دوران مینڈارن میں بولنے میں اضافہ کریں، تلفظ کی مشق کریں، انہیں آہستہ آہستہ بہتر بنانے اور زبان کی رکاوٹوں میں فرق کو کم کرنے میں مدد کریں۔
گیانگ اے کین، کلاس 5A1 کے ایک طالب علم نے شیئر کیا: چونکہ میرا گھر بہت دور ہے، میں بورڈنگ اسکول میں رہتا ہوں اور صرف مہینے کے آخر میں گھر جاتا ہوں۔ یہاں، اساتذہ میری دیکھ بھال کرتے ہیں، میرا خیال رکھتے ہیں، اور میری رہنمائی کرتے ہیں۔ اہم مضامین کے مطالعہ کے علاوہ، میں مفید غیر نصابی سرگرمیوں میں بھی حصہ لیتا ہوں، جس سے مجھے مزید پراعتماد ہونے میں مدد ملتی ہے۔
بہت سی مشکلات کے باوجود، تمام سطحوں اور شعبوں کے جذبے، ذمہ داری اور توجہ کے ساتھ، چیانگ نوئی پرائمری اسکول کے اساتذہ اور طلباء نے مشکلات پر قابو پانے کی کوششیں کی ہیں اور بہت سے حوصلہ افزا نتائج حاصل کیے ہیں۔ گزشتہ تعلیمی سال، کلاس چھوڑنے والے طلباء کی شرح 100% تک پہنچ گئی؛ طلباء کی اگلی جماعت تک جانے اور پروگرام مکمل کرنے کی شرح 100% تک پہنچ گئی۔ 2025 کے اوائل میں، اسکول کو سطح 1 کے معیارات پر پورا اترنے کے طور پر تسلیم کیا گیا۔
یہ نتائج اسکول کے اساتذہ اور طلباء کی مشکلات پر قابو پانے کی کوششوں کا ثبوت ہیں، یہ سب کچھ لوگوں کو تعلیم دینے کی خاطر ہے۔ امید ہے کہ مستقبل قریب میں سکول جانے والی سڑک کی تزئین و آرائش کی جائے گی اور سہولیات پر مکمل سرمایہ کاری کی جائے گی۔ تب ہی اساتذہ کا "تدریس" کا کام کم مشکل، زیادہ موثر اور دور دراز پہاڑی علاقوں کے لوگوں کی توقعات پر پورا اتر سکے گا۔
ماخذ: https://baosonla.vn/khoa-giao/no-luc-vuot-kho-o-ngoi-truong-vung-cao-HjnBVTqHg.html
تبصرہ (0)