تمام ووکیشنل سکولوں کی تنظیم نو کریں۔

ڈیلیگیٹ Tran Thi Thanh Huong (An Giang Province کی قومی اسمبلی کا وفد) نے کہا کہ ابھی بھی غیر معقول، اوور لیپنگ، بکھرے ہوئے اور نقل شدہ تربیتی پیشے موجود ہیں اور انہوں نے وزیر ڈاؤ نگوک ڈنگ سے اس صورتحال کو سدھارنے کے حل کے بارے میں پوچھا تاکہ پیشہ ورانہ تعلیم لیبر مارکیٹ اور انسانی وسائل کی ہر مقامی ضرورت سے زیادہ قریب سے جڑی ہو۔

قومی اسمبلی کے مندوب Tran Thi Thanh Huong نے وزیر Dao Ngoc Dung سے سوال کیا۔

مندوب Tran Thi Thanh Huong کے سوال کا جواب دیتے ہوئے، وزیر Dao Ngoc Dung نے کہا کہ پیشہ ورانہ تربیت خود مختار تربیتی اداروں کے جذبے کے تحت کی جا رہی ہے، سوائے کچھ اعلیٰ معیار کے تربیتی پیشوں کے جن کا حکم ریاست نے دیا ہے۔ اسکولوں کی عمومی صورت حال یہ ہے کہ وہ تربیت اس وقت کرتے ہیں جب وہ طلبہ کو بھرتی کرسکتے ہیں، لیکن مارکیٹ کی طلب کے مطابق تربیت نہیں دیتے۔

حال ہی میں، وزارت محنت، جنگی غیر قانونی اور سماجی امور نے 63 صوبوں اور شہروں کے ساتھ تال میل کیا ہے تاکہ پیشہ ورانہ تعلیمی نیٹ ورک کی دوبارہ منصوبہ بندی کی جائے، ثانوی اسکولوں اور پیشہ ورانہ تعلیم کے مراکز کو 3-in-1 اور 2-in-1 اصولوں کے مطابق ضم کیا جائے۔ 2023 میں، مقامی علاقوں میں تمام پیشہ ورانہ اسکولوں کو 2030 تک کی پیشہ ورانہ تعلیم کی حکمت عملی کی روح کے مطابق دوبارہ منظم کیا جائے گا، جس کے وژن 2045 تک حکومت کی طرف سے منظور کیے گئے ہیں۔ یہ افعال اور تربیتی پیشوں میں نقل سے بچ جائے گا۔

پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کے نیٹ ورک کو دوبارہ ترتیب دینے کے مواد سے بھی متعلق، مندوب Nguyen Danh Tu (Kien Giangصوبے کی قومی اسمبلی کے وفد) کے سوال کے جواب میں، وزیر Dao Ngoc Dung نے کہا کہ اس تنظیم نو کو سماجی و اقتصادی ترقی کی منصوبہ بندی، علاقائی منصوبہ بندی، مقامی منصوبہ بندی اور پیشہ ورانہ نظام کے ساتھ منسلک کرنے کی ضرورت ہے۔ وزارتوں، شاخوں اور تنظیموں کو دوبارہ ترتیب دینے کی ضرورت ہے۔

وزیر Dao Ngoc Dung نے ایک مثال دی: وزارت محنت، جنگی معذور اور سماجی امور نے وزارت قومی دفاع کے ساتھ 21 پیشہ ورانہ تربیتی اسکولوں کو 3 بنیادی اسکولوں میں دوبارہ ترتیب دینے کے لیے، اعلیٰ معیار کی تربیت فراہم کرنے اور پچھلے 21 اسکولوں کے تمام کاموں کو سنبھالنے کے لیے ہم آہنگی پیدا کی ہے۔

مندوب Nguyen Danh Tu نے سوال کیا۔

ووکیشنل اسکول کا انتظام اب بھی مجبور ہے۔

وزیر ڈاؤ نگوک ڈنگ کے جواب میں، مندوب Duong Minh Anh (Hanoi City کی قومی اسمبلی کا وفد) نے پیشہ ورانہ تربیتی اداروں کے نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کے ساتھ اپنے معاہدے کی توثیق کی۔ تاہم، مندوب ڈونگ من انہ نے اپنی رائے کا اظہار کیا کہ ماضی میں ان اداروں کے نیٹ ورک کا انتظام مقامی علاقوں میں اب بھی جبری اور مشینی تھا، جس میں بعض شعبوں کے مخصوص عوامل کو مدنظر نہیں رکھا گیا، جس کی وجہ سے تربیت اور اندراج میں بہت سی خامیاں پیدا ہوئیں، خاص طور پر ادب اور فنون کے شعبوں میں۔

مندوب ڈونگ من انہ کے مطابق، ان شعبوں میں پڑھانے والے اساتذہ کے لیے مخصوص پالیسیوں اور نظاموں میں اب بھی بہت سی کوتاہیاں ہیں، جس کی وجہ سے فنکاروں اور مصنفین کے لیے انسانی وسائل کی تربیت مشکل ہوتی جا رہی ہے۔ لہٰذا، مندوب نے تجویز پیش کی کہ وزارت محنت، جنگی نقصانات اور سماجی امور کو حالیہ انتظامات کا اچھی طرح سے جائزہ لے اور اس کا از سر نو جائزہ لے تاکہ مستقبل میں ثقافتی اور فنکارانہ انسانی وسائل کی کمی سے بچا جا سکے۔

مندوب ڈوونگ من انہ کی بحث کا جواب دیتے ہوئے وزیر ڈاؤ نگوک ڈنگ نے اس بات پر زور دیا کہ نہ صرف ثقافت اور فنون کے میدان میں بلکہ دیگر علاقوں اور شعبوں میں بھی جب پیشہ ورانہ تربیت کے اسکولوں کو دوبارہ ترتیب دیا جائے تو کچھ ایسے معاملات ہیں جو ابھی تک مجبور ہیں۔

وزیر ڈاؤ نگوک ڈنگ سوالات کے جوابات دے رہے ہیں۔

خاص طور پر، ایسے معاملات ہیں جہاں صحت کے شعبے کو صنعت، مکینکس یا ثقافت کے ساتھ گروپ کیا جاتا ہے، آرٹس کو دوسرے شعبوں کے ساتھ گروپ کیا جاتا ہے تاکہ مقامی علاقوں میں پیشہ ورانہ کالجوں کو کم کرنے کے معیار کو پورا کیا جا سکے۔ وہاں سے، وزیر ڈاؤ نگوک ڈنگ نے اس خیال کا اظہار کیا کہ صحت، ثقافت، فنون وغیرہ جیسے مخصوص اور خصوصی خصوصیات کے حامل شعبوں کے لیے زیادہ مناسب بندوبست کرنا ضروری ہے۔

وزیر ڈاؤ نگوک ڈنگ نے یہ بھی بتایا کہ، 25 اکتوبر 2017 کی قرارداد نمبر 19-NQ/TW کے مطابق، تنظیم اور انتظامی نظام میں جدت لانے، پبلک سروس یونٹس کے معیار اور کارکردگی کو بہتر بنانے کے لیے، صرف ان اسکولوں کو دوبارہ منظم کیا جائے گا جو مسلسل 3 سالوں سے غیر موثر طریقے سے کام کر رہے ہیں۔ تاہم، حال ہی میں، پیشہ ورانہ اسکولوں کی تنظیم نو اور کمی نے کچھ کوتاہیاں ظاہر کی ہیں۔ مقامی ثانوی اسکولوں کی تنظیم نو کا فیصلہ علاقہ کے ذریعہ کیا جاتا ہے۔ لہذا وزیر نے مشورہ دیا کہ مناسب حل اور فیصلے کرنے کے لیے مقامی افراد پر غور کریں اور جائزہ لیں۔

جیت