لکیر پتلی اور کنٹرول کرنا مشکل ہے۔

TP - وہ ضابطہ جو تمام تعلیمی سطحوں پر ٹیوشن کی ممانعت نہیں کرتا ہے، ملی جلی رائے پیدا کر رہا ہے۔ بہت سے لوگ اس سے اتفاق کرتے ہیں اور اس کی حمایت کرتے ہیں، لیکن فکر مند ہیں کہ رضاکارانہ اور لازمی ٹیوشن کے درمیان لائن پتلی ہے اور اس طرح کے ٹیوشن کے مواد کو منظم کرنا بہت مشکل بنا دیتا ہے۔

TP - وہ ضابطہ جو تمام تعلیمی سطحوں پر ٹیوشن کی ممانعت نہیں کرتا ہے، ملی جلی رائے پیدا کر رہا ہے۔ بہت سے لوگ اس سے اتفاق کرتے ہیں اور اس کی حمایت کرتے ہیں، لیکن فکر مند ہیں کہ رضاکارانہ اور لازمی ٹیوشن کے درمیان لائن پتلی ہے اور اس طرح کے ٹیوشن کے مواد کو منظم کرنا بہت مشکل بنا دیتا ہے۔

قومی اسمبلی کے نمائندوں کو ٹیوشن دینے کے معاملے کے حوالے سے ایک حالیہ وضاحت میں، وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کہا کہ وزارت کی پالیسی ٹیوشن پر پابندی نہیں بلکہ ٹیوشن کے ان طریقوں کو روکنا ہے جو اساتذہ کی اخلاقیات کی خلاف ورزی کرتے ہیں۔

اسکول میں ایک طویل دن کے بعد، طلباء کو ان کے والدین انگریزی ٹیوشن سنٹر لے جاتے ہیں۔ (تصویر: ہا لِنہ)

یہ خاص طور پر اساتذہ کے قانون کے مسودے میں ظاہر ہوتا ہے، جس میں اساتذہ کے لیے ممنوعہ طرز عمل کا تعین کیا گیا ہے، بشمول: "طلباء کو کسی بھی شکل میں اضافی کلاسوں میں حصہ لینے پر مجبور کرنا، یا قانون کے ذریعے طے شدہ فیسوں سے زیادہ ادائیگی کرنا۔" مسودہ قانون مندرجہ ذیل شرائط کے تحت اضافی کلاسوں کی بھی اجازت دیتا ہے: جب طلباء کو اضافی کلاسوں کی ضرورت ہو، تو انہیں رضاکارانہ طور پر حصہ لینا چاہیے، اور ان کے والدین کی رضامندی لازمی ہے۔ اضافی کلاسوں کو شامل کرنے کے لیے اسکول کے نصاب کے مواد کو کم نہیں کیا جانا چاہیے۔ اور اضافی کلاسوں کی مثالیں، سوالات، اور مشقیں طلبا کی جانچ یا جانچ کے لیے استعمال نہیں کی جانی چاہئیں۔ مسودہ اساتذہ کو اسکول سے باہر اپنے طلباء کے لیے اضافی کلاسیں فراہم کرنے کی اجازت دیتا ہے، بشرطیکہ وہ ایک فہرست مرتب کریں اور اسکول کے پرنسپل کو اس کی اطلاع دیں۔

"صرف امتحانات کے لیے اضافی کلاسیں لینا"

کاؤ گیا ضلع ( ہانوئی ) میں لوونگ دی ونہ سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول کی ڈپٹی پرنسپل محترمہ وان تھیو ڈونگ نے کہا کہ حقیقت میں والدین کو اپنے بچوں کے لیے اضافی ٹیوشن کی ضرورت ہے اور اساتذہ کو اضافی ٹیوشن فراہم کرنے کی ضرورت ہے، اس لیے اس پر پابندی لگانا مشکل ہے۔ تاہم، تعلیمی حکام کو اس بات کو یقینی بنانے کے لیے مخصوص قواعد و ضوابط جاری کرنے کی ضرورت ہے کہ کمزور طلبہ کو بہتر بنانے کے لیے اضافی ٹیوشن مل سکے، اور یہ کہ ہونہار طلبہ اضافی ٹیوشن کی وسیع مشق سے گریز کرتے ہوئے اپنی صلاحیتوں کو مزید فروغ دے سکیں۔ حلوں میں سے، اساتذہ کو اپنے طلباء کو کلاس سے باہر ٹیوشن کرنے کی اجازت نہیں دی جانی چاہئے کیونکہ اس سے کلاس میں تمام طلباء کے لئے آسانی سے عدم مساوات پیدا ہو جاتی ہے۔

"آج کل، بہت سے لوگ اضافی کلاسوں پر تنقید اور نفرت کرتے ہیں، لیکن آخر میں، امتحانات اور ان کے بچوں کے کم نمبر آنے کے خوف کی وجہ سے ہر ایک کو اپنے بچوں کو ان کے پاس بھیجنے کے لیے پیسے نکالنے پڑتے ہیں۔ بہت سے والدین کھانے اور کپڑوں کے بغیر چلے جاتے ہیں تاکہ ان کے بچے اضافی کلاسوں میں شریک ہو سکیں، حالانکہ ان کے پاس پہلے ہی دن میں دو اسکول سیشن ہوتے ہیں اور وہ اضافی کلاسوں سے تھک چکے ہوتے ہیں۔"

ڈاکٹر Hoang Ngoc Vinh، سابقہ ​​ڈائریکٹر محکمہ پیشہ ورانہ تعلیم، وزارت تعلیم و تربیت

"پہلے، آنجہانی ایسوسی ایٹ پروفیسر وان نو کوونگ نے ایک ضابطہ جاری کیا تھا کہ اسکول کے اساتذہ کو کلاس میں طلباء کو اضافی ٹیوشن دینے کی اجازت نہیں تھی کیونکہ طلباء کی حقیقی ترقی کا اندازہ لگانا مشکل ہوتا تھا۔ جب طلباء اساتذہ کو اضافی رقم دیتے ہیں، تو انہیں ٹیسٹ کے اسکور میں کچھ حد تک ترجیحی سلوک ملے گا۔ ایک اور مسئلہ یہ ہے کہ جب اساتذہ کلاس سے باہر اضافی ٹیوشن دیتے ہیں تو کوئی بھی اس بات کی نگرانی نہیں کر سکتا کہ وہ نصاب سے پہلے پڑھا رہے ہیں یا کلاس کے امتحانات کے لیے سوالات لا رہے ہیں۔

پروفیشنل ایجوکیشن (وزارت تعلیم و تربیت) کے سابق ڈائریکٹر ڈاکٹر ہوانگ نگوک ونہ نے بتایا کہ غیر نصابی ٹیوشن کا انتظام فی الحال بہت مشکل ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کے پاس ایسے ضابطے ہیں جو جبر سے منع کرتے ہیں یا صرف اس وقت ٹیوشن دینے کی اجازت دیتے ہیں جب طلباء رضاکارانہ طور پر کام کرتے ہیں، لیکن "رضاکارانہ شرکت" محض ایک پہلو ہے۔ رضاکارانہ اور زبردستی کے درمیان لائن بعض اوقات بہت پتلی ہوتی ہے۔ ایک استاد کی طرف سے ایک سادہ یاد دہانی والدین کو پریشانی اور حیرت کا باعث بن سکتی ہے کہ آیا اس کی وجہ یہ ہے کہ بچہ اضافی کلاسوں میں نہیں جا رہا ہے۔ اساتذہ کی پیشہ ورانہ سرگرمیوں سے متعلق ضوابط میں غیر نصابی ٹیوشن سے متعلق کوئی شق شامل نہیں ہے۔ اساتذہ صرف اسکول کے اندر کمزور تعلیمی قابلیت والے طلباء کو ٹیوشن دینے کے ذمہ دار ہیں۔

بہت سے ممالک میں اضافی ٹیوشن ایک مسئلہ ہے، اور یہ خاص طور پر ویتنام میں عام ہے، اکثر اس مقصد کے ساتھ ضروری نہیں کہ طلباء کی مجموعی ترقی ہو۔ پری اسکول کے بچے پہلی جماعت میں داخل ہونے سے پہلے پڑھنا لکھنا سیکھنے کے لیے اضافی کلاس لیتے ہیں۔ ایلیمنٹری اسکول کے بچے اعلیٰ معیار کی چھٹی جماعت کا داخلہ امتحان پاس کرنے کے لیے اضافی کلاسیں لیتے ہیں۔ اور مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء امتحانات اور یونیورسٹی کے داخلے کے امتحانات پاس کرنے کے لیے اضافی کلاسیں لیتے ہیں۔ ڈاکٹر ونہ نے کہا کہ "یہ واضح ہے کہ طلباء صرف امتحانات کے لیے اضافی کلاسز لیتے ہیں، جو کچھ انہوں نے سیکھا ہے اسے ٹیسٹ کے فوراً بعد یاد کر لیتے ہیں اور بھول جاتے ہیں۔ اس مسئلے کو حل کرنے کے لیے، امتحانات پر زور کم کرنے کے ساتھ ساتھ اضافی ٹیوشن سے متعلق واضح اور شفاف ضوابط کی ضرورت ہے۔"

اضافی کلاسوں کا جنون

وزارت تعلیم و تربیت کے ٹیوشن سے متعلق نئے مسودہ کے ضوابط پرائمری اسکول کی سطح پر ٹیوشن دینے پر پابندی نہیں لگاتے ہیں، بلکہ اس کے بجائے ایک بہت ہی عام شق فراہم کرتے ہیں: "ایسے اسکولوں میں ٹیوشن کی اجازت نہیں ہے جو پہلے ہی دو سیشن فی دن کی ہدایات پیش کرتے ہیں۔" والدین اور تعلیم کے منتظمین کا استدلال ہے کہ یہ ضابطہ کافی سخت نہیں ہے، کیونکہ یہ صرف اسکولوں کے اندر ٹیوشن دینے پر پابندی لگاتا ہے اور اساتذہ کے لیے چھوٹے طلباء کو اسکول سے باہر نجی ٹیوشن کی طرف راغب کرنے کے لیے خامیاں پیدا کر سکتا ہے۔

ہونگ مائی (ہانوئی) سے تعلق رکھنے والی محترمہ ٹران تھی تھی، جن کے ابتدائی اسکول میں دو بچے ہیں، نے اپنی خوشی کا اظہار کیا کہ اس سال ان کے بچوں کو ایک "دیکھ بھال کرنے والا استاد ملا ہے جو انہیں اضافی کلاسیں لینے پر مجبور نہیں کرتا ہے۔" محترمہ تھوئی نے یاد کیا کہ پچھلے سال، جب ان کی بیٹی ابھی تیسری جماعت میں داخل ہوئی تھی، استاد نے اسے اور اس کے شوہر دونوں کو بار بار فون کرکے شکایت کی کہ ان کا بچہ تعلیمی لحاظ سے مشکل میں ہے، سست ہے، اور اسباق کو سمجھ نہیں پا رہا ہے، اور خاندان کو اس کا حل تلاش کرنے کا مشورہ دیا۔

"دباؤ کو سنبھالنے سے قاصر، میں نے آخر کار اپنے بچے کی انگلش اور آرٹ کی کلاسیں منسوخ کر دیں اور اسے ہفتے میں دو بار سکول کے باہر ایک ٹیچر کے ساتھ اضافی اسباق میں داخل کرایا، 150,000 VND فی سیشن کے حساب سے۔ تب سے، سب کچھ ٹھیک ہے، اور ٹیچر نے اب اس پر تنقید کرنے کے لیے نہیں بلایا،" محترمہ تھوئے نے بتایا۔

بہت سے والدین اس حقیقت کو بیان کرتے ہیں کہ ان کے ابتدائی اسکول کے بچوں کو "ہچکچاتے ہوئے اضافی کلاسوں میں جانا پڑتا ہے۔" اضافی کلاسوں کی ضرورت کو واضح طور پر نہ بتاتے ہوئے، پیرنٹ ٹیچر ایسوسی ایشن کے ذریعے اعلانات کیے جاتے ہیں کہ اساتذہ کلاسیں کھول رہے ہیں، اور فہرستیں گروپ چیٹ پر بھیجی جاتی ہیں، جس سے والدین کے لیے یہ فیصلہ کرنا بہت مشکل ہو جاتا ہے کہ انہیں کیا کرنا ہے۔

اسکولوں کا انتظام کرنے کے اپنے تجربے کی بنیاد پر، ڈونگ دا ڈسٹرکٹ (ہانوئی) میں کم لیان پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی کم چی کا خیال ہے کہ جو طلباء پہلے سے ہی دن میں دو سیشنز کے لیے اسکول جاتے ہیں، اگر وہ اسکول سے باہر اضافی کلاسز جاری رکھتے ہیں تو لامحالہ صحت کے نتائج بھگتیں گے۔ ایک دن کے مطالعے کے بعد، بچوں کو اگلے دن کے لیے دوبارہ توانائی پیدا کرنے کے لیے آرام اور کھیلوں کی سرگرمیوں کی ضرورت ہوتی ہے۔ تاہم، حقیقت میں، کچھ والدین اب بھی اپنے بچوں کو اضافی کلاسوں میں شرکت کی ضرورت محسوس کرتے ہیں، یہ مانتے ہیں کہ جو پہلے سے اچھے ہیں وہ آگے بڑھیں گے، یا جو کمزور ہیں وہ بہتر ہوں گے۔

"پرائمری اسکول کی سطح پر اضافی ٹیوشن کی ممانعت کا ضابطہ مناسب ہے۔ اس ضابطے کے ساتھ، تعلیمی سال کے آغاز سے ہی، اسکول اساتذہ سے اسکول سے باہر اضافی ٹیوشن فراہم نہ کرنے کے عہد پر دستخط کرنے کا مطالبہ کرتا ہے، اور سائٹ پر معائنہ کرنے کے لیے انتظامی ایجنسی کے ساتھ تعاون بھی کرتا ہے۔ اس کے علاوہ، والدین کی رائے کے سروے کے ذریعے، اسکول انہیں اضافی ٹیوشن فراہم کرنے کے بارے میں معلومات جمع کرتا ہے۔ کہا.

ہا لِنہ

ماخذ: https://tienphong.vn/ep-buoc-hay-tu-nguyen-hoc-them-ranh-gioi-mong-manh-kho-kiem-soat-post1694029.tpo