صحافت کے طلباء AI کے ساتھ 'کاغذات کو دیکھتے ہیں'

TP - میں نے طالب علموں کے لیے صحافتی تحریری مہارت کا آخری امتحان دینے کے لیے کمنٹری کی صنف کا انتخاب کیا۔ صحافت کی تفسیر کے لیے یقیناً بہت سے ذرائع کا حوالہ درکار ہے۔ اس لیے طلبہ کو امتحان دینے کے لیے انٹرنیٹ سے منسلک کمپیوٹر استعمال کرنے کی اجازت ہے۔ لہذا، کمرہ امتحان میں، صرف میں اور طلباء ہی نہیں...

طالب علموں سے آلودگی کے مسئلے پر توجہ دینے کی خواہش کرتے ہوئے، میں نے مندرجہ ذیل اسائنمنٹ دی: " دنیا کے سب سے خطرناک ہوا کے معیار والے شہر کے رہائشی کے طور پر، آپ کیا کر سکتے ہیں؟ نوجوانوں کے اخبار کے لیے 800-1,000 الفاظ کی کمنٹری لکھیں، جس میں فضائی آلودگی کی بڑھتی ہوئی سنگین صورتحال کے بارے میں خبردار کیا جائے۔" نوٹوں کے ساتھ "شائع شدہ کتابوں اور اخبارات کو بطور ثبوت استعمال کریں" اور "مصنوعی ذہانت کی ایپلی کیشنز کو ٹیسٹ کرنے کے لیے بالکل استعمال نہ کریں۔"

صحافی Nguyen Manh Ha نے ایک میوزک شو میں دو مشہور گلوکاروں Khanh Ly اور My Linh کے ساتھ ایک تصویر کھینچی۔ تصویر: این وی سی سی

بلاشبہ، پہلے سال کے صحافت کے طلباء کے لیے یہ اسائنمنٹ 150 منٹ میں مکمل کرنا آسان نہیں ہے۔ تاہم، مجھے مضامین شائع کرنے کے لیے آؤٹ پٹ کی ضرورت نہیں ہے، لیکن بنیادی طور پر ان کے لیے موجودہ ماحولیاتی صورتحال کے بارے میں اپنے خیالات اور خواہشات کا اظہار کرنا ہے جس کا وہ سامنا کر رہے ہیں۔ اسائنمنٹ کرتے وقت امیدواروں کے چہروں پر تناؤ نظر آتا تھا، لیکن کسی نے بھی ساری عمر استعمال نہیں کی۔

جب میں نے AI کے استعمال کی سطح کو جانچنے کے لیے S - ایک اور مصنوعی ذہانت کی ایپلی کیشن کا استعمال کیا، تو A کے پیپر کا نتیجہ یہ نکلا کہ "0% متن AI کے ذریعے تیار کیا جائے گا"۔ B کا پیپر AI کے ذریعہ تیار ہونے کا 18% امکان بتایا جاتا ہے، جس میں 2 پیراگراف "AI سرقہ" کا شبہ پیلے رنگ میں نمایاں کیا گیا ہے۔ لہذا غلطی کے S کے واضح نتیجے پر مبنی ہونا ممکن نہیں ہے۔ اس کے علاوہ، طلباء تحریر کی ذاتی نوعیت کی سطح کو بڑھانے کے لیے درخواست جمع کرنے سے پہلے مکمل طور پر دیگر ایپلی کیشنز کا استعمال کر سکتے ہیں یا موضوع میں شامل کر سکتے ہیں۔ اس سے گریڈر ہر چیز کو کنٹرول کرنے کے قابل نہیں رہتا ہے۔

پرچوں کی درجہ بندی کرتے وقت، میں ابتدائی طور پر خوش تھا کہ پرچوں کا معیار 6 ہفتے پہلے کے مڈٹرم امتحان سے بہت بہتر تھا۔ مجھے یقین تھا کہ میری تعلیم موثر تھی۔ کچھ مقالے اس موضوع سے بہت گہرے تعلق رکھتے تھے۔ جیسا کہ طالب علم A جس نے قدرتی طور پر اپنا مضمون کھولا: "ہر صبح میں جاگتا ہوں، پردے کھینچتا ہوں، باہر دیکھتا ہوں اور شہر کو ڈھکنے والے ایک دھندلے سرمئی رنگ کو دیکھتا ہوں۔ یہ صبح کی دھند نہیں، بلکہ سموگ ہے۔ میں ایئر کوالٹی چیک ایپ کھولتا ہوں اور یہ دیکھ کر حیران نہیں ہوں کہ AQI (ایئر کوالٹی انڈیکس) خطرناک سطح پر ہے۔"

پورے مضمون کا طرز تحریر اسی طرح جامع اور ہم آہنگ ہے۔ ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد، لفظ "I" استعمال کرنے میں پراعتماد ہونا اور ایک ایسے مسئلے پر اپنی رائے پیش کرنا جس کے بارے میں پورا معاشرہ فکر مند ہے۔ پھر میں نے B کے مضمون میں وہ لہجہ دوبارہ دیکھا: "آج صبح، ہر صبح کی طرح، میں نے AirVisual ایپ کھولی اور دیکھا کہ ہنوئی میں AQI انڈیکس 230 سے ​​زیادہ ہے، 'صحت کے لیے بہت نقصان دہ' کا انتباہی سطح۔ یہ اب میرے لیے عجیب نہیں رہا۔ آسمان سرمئی تھا، دھند گھنی تھی لیکن دھند نہیں تھی، لیکن PM2.5 پر ایک قدم بڑھایا، سڑک پر باہر نکلا۔ موٹر سائیکلوں کے دھویں کے درمیان نچوڑا، اور اچانک سوچا: میں کیا سانس لے رہا ہوں اور کیوں… مجھے اس کی عادت ہو رہی ہے؟‘‘۔

A اور B دونوں تجویز کرتے ہیں کہ لوگ ایئر کوالٹی مانیٹرنگ ایپس انسٹال کریں۔ نہ تو جنگلات کی بحالی کا مطالبہ کیا گیا ہے اور نہ ہی، مثال کے طور پر، شہر میں مزید درخت، بلکہ صرف اندرونی یا بیرونی پودوں کی ضرورت ہے۔ اور C یہ بھی واضح طور پر کہتا ہے کہ یہ صرف بالکونیوں کے لیے ہے، اس لیے مجھے شک ہونے لگا ہے۔

اس موقع پر، میں نے ChatGPT کو اپنا امتحان دینے کی کوشش کی۔ تین منٹ سے بھی کم وقت میں، میرے پاس بلٹ پوائنٹس کی شکل میں تقریباً 900 الفاظ تھے۔ "نمونہ مضمون" کا آغاز اس طرح ہوا: "ہنوئی میں سردیوں کی ایک صبح جاگ کر، میں نے پردے کھولے اور دیکھا کہ پورا شہر دھند کی ایک موٹی تہہ میں ڈھکا ہوا ہے۔ نہیں، یہ شاعری میں صبح کی رومانوی دھند نہیں تھی، بلکہ باریک دھول تھی - ایک نادیدہ دشمن جو لاکھوں شہری باشندوں کے پھیپھڑوں پر خاموشی سے حملہ کر رہا ہے۔" یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ A کو صرف اس مواد میں تھوڑا سا ترمیم کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ اپنا تعارف کر سکے۔

اور یہاں، ChatGPT کے حل کا ایک گروپ صرف ایک جملے میں تجویز کرتا ہے: "کچرا نہ جلائیں، بالکونی میں زیادہ درخت لگائیں، توانائی بچانے والے آلات استعمال کریں، اور بجلی کی کھپت کو کم کریں..."۔ B نے دکھایا کہ وہ AI کو "لاگو" کرنا جانتا ہے، جب اس نے آپس میں کہا: "آپ بالکل پیدل چل سکتے ہیں یا مختصر فاصلے کے لیے بائیک چلا سکتے ہیں، جب ضروری نہ ہو تو ایئر کنڈیشنگ کے استعمال کو محدود کر سکتے ہیں، بالکونی، چھت پر زیادہ درخت لگا سکتے ہیں، کم استعمال والی طرز زندگی کا انتخاب کریں"۔ نیز احتیاط سے "ان" کو "at" میں تبدیل کریں۔ ماضی میں اسی طرح کے دو امتحانی پرچے ایک دوسرے کی نقل کرنے والے سمجھے جاتے تھے۔ لیکن آج کل، یہ زیادہ امکان ہے کہ امیدوار وہی AI سافٹ ویئر استعمال کر رہے ہیں۔

ایک وزٹنگ لیکچرر کے طور پر، میں نے وائس ڈین کو اس صورتحال سے اسکول کے نمٹنے کے بارے میں پوچھنے کے لیے فون کیا۔ اس نے اظہار کیا کہ اسے بھی سر میں درد ہو رہا ہے، نہیں معلوم کہ کیا کرنا ہے، کیونکہ گریجویشن کے مقالے اکثر AI لکھتے ہیں۔ پھر اس نے مجھ سے پوچھا کہ ایڈیٹوریل بورڈ ان رپورٹرز کو کیسے سنبھالے گا جو آرٹیکل لکھنے کے لیے AI کا استعمال کرتے ہیں… میں حیران ہوں کہ ایڈیٹوریل بورڈ کو کب پتہ چلے گا؟

بہر حال، نیوز رومز کے لیے وقت آگیا ہے کہ وہ رپورٹروں کے کام میں AI کے ساتھ تعاون کی حدیں طے کریں۔ ابھی کے لیے، یہ اب بھی ذاتی فیصلہ اور انتخاب کا معاملہ ہے۔ کیونکہ AI کو جمع کرائے گئے مضمون کا عنوان تب ہی رپورٹر کو معلوم ہوگا۔

Nguyen Manh Ha

ماخذ: https://tienphong.vn/sinh-vien-bao-chi-nhin-bai-ai-post1752094.tpo