طلباء کے منصوبوں میں سائنسی سالمیت کے لیے اساتذہ کو بھی ذمہ دار ٹھہرایا جاتا ہے۔

یہ مسودہ سرکلر میں ایک نیا نکتہ ہے جس میں ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی ریسرچ مقابلہ کے ضوابط کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کی گئی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی ریسرچ کمپیٹیشن کے ضوابط کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کے لیے ابھی ایک مسودہ سرکلر کا اعلان کیا ہے۔

سابقہ ​​ضابطوں کے مقابلے میں، نیا مسودہ سرکلر امتحان میں حصہ لینے والی ایجنسیوں، تنظیموں اور افراد کی ذمہ داریوں اور حقوق کو مضبوط کرتا ہے۔

اس کے مطابق، حصہ لینے والی اکائیوں کے لیے، صرف پراجیکٹس کے انتخاب، دستاویزات کی تیاری اور مقابلے کے لیے اندراج کرنے پر رکنے کے بجائے، مسودے میں ضابطے جاری کرنے اور مقابلے کو یونٹ کی سطح پر منظم کرنے کی ضرورت شامل کی گئی ہے۔ اس بنیاد پر، تحقیق میں سائنسی سالمیت اور پیشہ ورانہ اخلاقیات کی تعمیل کو یقینی بناتے ہوئے مقابلے کے لیے پراجیکٹس کو منتخب اور رجسٹر کریں۔ اس کے علاوہ، قومی مقابلے کے لیے منتخب کیے جانے والے منصوبوں کا عوامی طور پر اعلان کرنا ضروری ہے۔

اس کے ساتھ، مسودہ سپروائزر کے لیے مزید ذمہ داری کو بھی "اپنا" کرتا ہے: "ریسرچ سپروائزر سائنسی تحقیق میں سائنسی سالمیت اور پیشہ ورانہ اخلاقیات کے لیے ذمہ دار ہیں؛ اس ضابطے کی دفعات کے مطابق مسابقتی منصوبوں کے لیے ضروریات کو یقینی بنانا"۔

مذکورہ بالا تبدیلیاں اس کھیل کے میدان میں سرقہ سے متعلق تنازعات کے بعد کی گئیں۔

ہنگ ین میں طلباء کے ایک گروپ کے ذریعہ مصنوعی ذہانت اور ساؤنڈ سینسرز کو مربوط کرنے والے سمارٹ ویسٹ درجہ بندی کے نظام کے منصوبے پر ایک بار بیرون ملک سے آنے والی مصنوعات کی طرح ہونے کا "الزام" لگایا گیا تھا۔

اپریل 2025 کے آخر میں، وزارت تعلیم و تربیت نے 2024-2025 میں مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی کے تحقیقی مقابلے کا پہلا انعام منسوخ کرنے کا فیصلہ جاری کیا جس میں سرقہ کا الزام ہے۔

خاص طور پر، معائنے کے عمل کے بعد، وزارت تعلیم و تربیت نے صوبہ ہنگ ین میں طلباء کے گروپ کے "اسمارٹ ویسٹ کلاسیفیکیشن سسٹم انٹیگریٹنگ آرٹیفیشل انٹیلی جنس اور ساؤنڈ سینسرز" پروجیکٹ کا پہلا انعام منسوخ کرنے اور ایوارڈ اور سرٹیفکیٹ منسوخ کرنے کا فیصلہ کیا۔

مقابلے کے لیے اہل نئے پروجیکٹس کی تعداد کا حساب کیسے لگائیں۔

مسودہ سرکلر نئے مسابقتی منصوبوں کی تعداد کا حساب لگانے کا طریقہ بھی فراہم کرتا ہے۔

اس کے مطابق، یہ توقع کی جاتی ہے کہ 2026-2027 تعلیمی سال سے، ہر محکمہ تعلیم و تربیت کے لیے زیادہ سے زیادہ مسابقتی منصوبوں کا حساب درج ذیل فارمولے کے مطابق کیا جائے گا:

پراجیکٹ میں شرکت کی شرح کی بنیاد پر، ہر محکمہ تعلیم و تربیت کو مندرجہ ذیل پراجیکٹس کو رجسٹر کرنے کی اجازت ہے:

- 1% سے کم یا اس کے برابر شرکت کی شرح والے پروجیکٹ زیادہ سے زیادہ 3 پروجیکٹس کے لیے رجسٹر ہوسکتے ہیں۔

- مقابلے میں حصہ لینے والے پروجیکٹس کا تناسب 1% سے زیادہ اور 5% سے کم یا اس کے برابر زیادہ سے زیادہ 6 پروجیکٹوں کو رجسٹر کر سکتا ہے۔

- مقابلے میں حصہ لینے والے پروجیکٹس کا تناسب 5% سے زیادہ اور 10% سے کم یا اس کے برابر ہے اور زیادہ سے زیادہ 9 پروجیکٹوں کو رجسٹر کر سکتا ہے۔

- 10% سے زیادہ شرکت کی شرح والے پروجیکٹ زیادہ سے زیادہ 12 پروجیکٹس کے لیے رجسٹر کر سکتے ہیں۔

جہاں تک حصہ لینے والی اکائیوں کا تعلق ہے جو وزارت کے تحت ہائی اسکول ہیں اور وزارتی سطح کی ایجنسیاں، یونیورسٹیاں، کالج، انسٹی ٹیوٹ اور اکیڈمیاں، ہر یونٹ زیادہ سے زیادہ 3 مقابلے کے پروجیکٹوں کو رجسٹر کر سکتا ہے۔

مقابلے کا میزبان 6 اضافی پروجیکٹس تک رجسٹر کر سکتا ہے۔

مقابلہ کرنے والے کو ہر پروجیکٹ کے لیے ایک اور پروجیکٹ جمع کرانے کی اجازت ہوگی جس نے پچھلے سال بین الاقوامی مقابلے میں چوتھا یا اس سے زیادہ انعام جیتا تھا۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/thay-co-cung-bi-quy-trach-nhiem-ve-liem-chinh-khoa-hoc-trong-du-an-cua-hoc-sinh-2449049.html